2024-2025学年高一生物期末复习第4单元细胞的物质输入和输出巩固训练新人教版必修1_第1页
2024-2025学年高一生物期末复习第4单元细胞的物质输入和输出巩固训练新人教版必修1_第2页
2024-2025学年高一生物期末复习第4单元细胞的物质输入和输出巩固训练新人教版必修1_第3页
2024-2025学年高一生物期末复习第4单元细胞的物质输入和输出巩固训练新人教版必修1_第4页
2024-2025学年高一生物期末复习第4单元细胞的物质输入和输出巩固训练新人教版必修1_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4单元细胞的物质输入和输出一、单项选择题1.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是()选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A.A B.B C.C D.D2.哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜视察并比较其形态变更。下列叙述正确的是()A.在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分别B.在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞C.在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的裂开D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散3.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于帮助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输4.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培育在含有相同培育液的密闭培育瓶中,一段时间后,测定根吸取某一矿质元素离子的量。培育条件及试验结果见下表:培育瓶中气体温度(℃)离子相对吸取量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是()A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸取B.该植物幼根对该离子的吸取与温度的变更无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸取该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸取5.将某种植物的成熟细胞放入确定浓度的物质A溶液中,发觉其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变更趋势如图所示。下列叙述正确的是()A.0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变更量相等C.2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压6.将某植物花冠切成大小和形态相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A.试验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol·L-1之间7.图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是()A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同B.Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞C.多肽以方式⑤进入细胞,以方式②离开细胞D.口服维生素D通过方式⑤被吸取8.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。据此不能得出的结论是A.生物膜上存在帮助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化(帮助)扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率9.取某植物的成熟叶片,用打孔器获得叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个试验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发觉甲组中甲糖溶液浓度上升。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此推断下列说法错误的是()A.甲组叶细胞吸取了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度上升B.若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零C.若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分别D.若测得乙糖溶液浓度上升,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组10.将生长状态一样的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的养分液中在光下培育,并给甲组的养分液适时通入空气,乙组不进行通气处理。确定时间后测得甲组的根对a离子的吸取速率远大于乙组的。关于这一试验现象,下列说法错误的是()A.给养分液通入空气有利于该植物的生长B.根细胞对a离子的吸取过程属于自由扩散C.根细胞对a离子的吸取过程有能量的消耗D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸取11.在“视察植物细胞的质壁分别和复原试验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次视察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是()A.第一次视察时简洁看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.其次次视察时可以发觉细胞质壁分别首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约试验时间,通常可以省略第一次显微视察步骤12.将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是()A.一段时间后,甲细胞会发生质壁分别B.能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞C.光学显微镜下可视察到乙细胞有水分子的进出D.若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先裂开13.图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是()A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度14.图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培育时鲜重的变更状况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是()A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,干脆缘由是蒸腾作用和根细胞失水B.6h后,甲组幼苗因根系起先吸取K+、NO3—,吸水实力增加,使鲜重慢慢提高C.12h后,若接着培育,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.试验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸取是两个相对独立的过程15.图表示物质被动运输的一种方式,下列关于该方式的叙述中正确的是()A.被运输物质必需与细胞膜上的载体结合B.大部分别子以该方式跨膜运输C.该方式的运输速度不存在饱和值D.该方式也能逆浓度梯度输送特定分子二、不定项选题16.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行细胞质壁分别和复原的试验,图中X和Y分别表示原生质体长度和细胞长度,在处理时间相同的前提下,下列相关叙述错误的是()A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则细胞液的紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值最大时,则细胞液浓度与外界溶液浓度相等C.不同细胞都用0.3g/mL的蔗糖溶液处理,X/Y值变更越快,细胞液浓度与外界溶液浓度差越大D.不同细胞都用0.3g/mL的蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越低17.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是()A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP生成抑制剂会干脆抑制图中蔗糖的运输D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞三、非选择题18.在利用质壁分别和质壁分别复原的方法测定紫色万年青叶表皮细胞的浓度试验中,将紫色万年青的叶表皮细胞分别浸入不同浓度(A~F)的硝酸钾溶液中。5min后,视察各叶片表皮细胞的质壁分别及复原的试验结果如下:叶片表皮细胞ABCDEF硝酸钾溶液/(mol·L-1)0.110.120.1250.130.140.50质壁分别程度未分别未分别起先分别分别显著分别显著分别质壁分别复原未复原未复原自动复原自动复原被诱导复原不复原依据试验结果分析并回答下列问题:(1)质壁分别指的是___________。分别后,在该试验中,质壁之间充溢的是_________。(2)在C和D的浓度下,叶片表皮细胞发生的质壁分别会自动复原的缘由是______________。(3)在F浓度下,当叶片细胞发生质壁分别后,用清水不能使其复原,缘由是______________。(4)依据该试验结果,万年青叶片表皮细胞的浓度约在____________之间。19.下图是生物膜的流淌镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。请细致视察图示回答有关问题。(1)很多探讨成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[]_____________。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要刚好将多余的盐分排出体外,经探讨鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运物质的,那么其跨膜运输的方式是________。(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸取于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸取无机盐是通过主动运输还是被动运输?请设计试验加以证明。①试验步骤:a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。b.甲组赐予正常的呼吸条件,乙组_________________________。c.____________________________________________________。②试验结论:a.若两组植株对Ca2+、K+的吸取速率相同,说明______________________________;b.___________________________________________________。20.蚕豆叶片是视察气孔的优良材料,尤其是下表皮气孔数目较多,气孔是各种气体进出叶片的通道。下图为气孔结构示意图,气孔两侧的细胞称为保卫细胞,确定着气孔的开闭。有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。请你依据试题中所给的材料和用具设计试验,探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系,并得出相应结论。(1)材料用具:显微镜、镊子、刀片、吸管、载玻片、盖玻片、吸水纸、蒸馏水、质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液。(2)试验步骤:步骤1:取载玻片2片,分别在中心滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴。步骤2:____________________。步骤3:____________________。(3)试验结果预料及结论:①________________________________________。②________________________________________。

参考答案一、单项选择题1.D【解析】【分析】自由扩散、帮助扩散和主动运输的区分如下:自由扩散帮助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度

高浓度→低浓度顺浓度梯度

高浓度→低浓度逆浓度梯度

低浓度→高浓度载体不须要须要须要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子;

小肠吸取葡萄糖、氨基酸【详解】据图分析:主动运输和被动运输区分在于主动运输须要消耗ATP,被动运输部不须要;主动运输一般从低浓度到高浓度,被动运输都是从高浓度到低浓度。肾小管腔氨基酸进入上皮细胞为从低浓度到高浓度,为主动运输。肾小管腔Na+进入上皮细胞顺着浓度梯度,为被动运输。上皮细胞中氨基酸进入组织液也是顺着浓度梯度,为被动运输,D正确。故选D。2.C【解析】【分析】0.9%的生理盐水与人和哺乳动物血浆中无机盐的浓度相同,水分子进出细胞膜达到动态平衡,因此红细胞能保持正常形态。在低浓度的溶液中,红细胞会吸水涨破,在高浓度的溶液中,红细胞会吸水皱缩。【详解】在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩,但红细胞无细胞壁结构,故不会发生质壁分别,A选项错误;在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于水分子进出细胞膜达到动态平衡,而不是没有水分子进出细胞,B选项错误;在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞会吸水甚至导致涨破,C选项正确;渗透是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的扩散,D选项错误。3.C【解析】【分析】本题考查细胞的物质输入与输出,具体涉及了被动运输(包括自由扩散和帮助扩散)、主动运输和胞吞等方式,意图考查学生对相关学问点的理解实力。【详解】病原体属于颗粒性物质,颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐,因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞,A错误;固醇类激素的化学本质是脂质,脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞,B错误;神经细胞内的Na+浓度比细胞膜外低,受刺激时,产生的Na+内流是顺浓度梯度进行的,属于被动运输,C正确;甘油是脂溶性小分子物质,以自由扩散的方式进入细胞,D错误。4.A【解析】【分析】【详解】A、由表格信息可知同样温度条件下,空气瓶中离子相对吸取量大,说明有氧条件有利于根对离子的吸取,A正确;B、同样的空气,不同温度条件下离子的相对吸取量不同,说明温度变更影响根对离子的吸取,B错误;CD、同样的温度条件下,氮气环境中根对离子的相对吸取量少,说明根对离子的吸取须要消耗能量(ATP),且氮气环境中不利于根对该离子的吸取;C、D错误。故选A。5.C【解析】将某种植物的成熟细胞放入确定浓度的物质A溶液中,0〜4h内,原生质体体积先减小后增大,说明细胞发生质壁分别后自动复原,而原生质体体积增大,是由于物质A通过细胞膜进入细胞内,导致细胞液的渗透压上升、细胞渗透吸水所致,A错误;在0〜1h内,原生质体体积不断减小,说明物质A溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞不断失水,因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,所以细胞体积与原生质体体积的变更不相等,B错误;在2〜3h内原生质体体积不断增大,则是因为随着物质A不断被细胞吸取,使物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压、细胞渗透吸水所致,C正确;0〜1h内原生质体体积不断减小,细胞失水,此时A溶液渗透压>细胞质基质渗透压>细胞液渗透压(液泡中液体的渗透压),D错误。6.D【详解】A.纵坐标是试验前的长度/试验后的长度,比值为1时,细胞既不吸水也不失水,比值小于1时,细胞吸水越多,比值越小,比值大于1时,细胞失水越多,比值越大,所以a、b、c三组吸水且吸水程度a>b>c,d、e、f三组失水且失水程度f=e>d。由分析可知,a组细胞吸水比b组多,所以试验后a组液泡中的溶质浓度低于b组,A错误;B.f组细胞失水,b组细胞吸水,B错误;C.水进出细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,C错误;D.c、d两组之间存在比值为1的数值,此时浓度为0.4~0.5mol·L-1之间,D正确。故选D。7.A【解析】【分析】由图示可知,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式①为主动运输;Na+逆浓度梯度运出小肠上皮细胞和K+逆浓度梯度进入小肠上皮细胞的过程均须要载体和能量,则方式②为主动运输;方式③葡萄糖运出小肠上皮细胞是顺浓度梯度,须要载体帮助,为帮助扩散;水进入细胞的方式④为自由扩散;多肽等大分子物质进入细胞的方式⑤为胞吞。【详解】A、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,运出小肠上皮细胞的方式为帮助扩散,A正确;B、由图示可知,Na+主要以②主动运输的方式运出小肠上皮细胞,B错误;C、多肽以⑤胞吞的方式进入细胞,以胞吐方式离开细胞,C错误;D、维生素D属于固醇类,进入细胞的方式为④自由扩散,D错误。故选A。8.C【详解】生物膜和人工膜的差异是生物膜有蛋白质,人工膜无。生物膜对水分子通透性大于人工膜,说明生物膜上存在帮助H2O通过的物质,故A正确。生物膜对于K+、Na+、Cl-的通透性各不相同,与生物膜这三种离子载体的数量本题有关,体现生物膜对本题物质的选择透过性,故B正确。图解只显示人工膜对K+、Na+、Cl-的通透性一样,都很低,说明人工膜缺乏蛋白质载体帮助运输离子,而帮助扩散须要载体,故C错。甘油分子体积比气体分子体积大,较不简洁通过人工膜,故D正确。故选C。9.D【解析】【分析】渗透作用须要满足的条件是:①半透膜;②膜两侧具有浓度差。浓度差是指单位体积溶质分子数量的差异,即物质的量浓度差异,由题干信息可知,甲糖和乙糖的质量分数相同,但甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍,因此乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍。【详解】A、由题干信息可知,叶细胞与溶液之间无溶质交换,而甲组的甲糖溶液浓度上升,则可能是由于叶细胞的细胞液浓度大于甲糖溶液物质的量浓度,引起了细胞吸水,A正确;B、若乙糖溶液浓度不变,说明乙糖溶液物质的量浓度与叶细胞的细胞液浓度相等,叶细胞净吸水量为零,B正确;C、若乙糖溶液浓度降低,说明细胞失水,叶肉细胞可能发生了质壁分别,C正确;D、若乙糖溶液浓度上升,说明乙糖溶液物质的量浓度低于叶细胞的细胞液浓度,细胞吸水,而乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍,因此叶细胞的净吸水量应是乙组小于甲组,D错误。故选D。10.B【解析】由题目给的信息“在光下给甲组通入空气,乙组不进行通气处理,甲组的根对a离子的吸取速率远大于乙组的”说明根对a离子的吸取为主动运输过程;主动运输须要载体与能量,B错误,C正确;给养分液通入的空气中含有氧气,根细胞获得氧气,有氧呼吸能正常进行,有利于根对a的吸取,有利于该植物的生长,A、D正确。11.B【解析】【分析】本题考查质壁分别及复原试验,意在考查考生能独立完成“生物学问内容表”所列的生物试验,包括理解试验目的、原理、方法和操作步骤,驾驭相关的操作技能,并能将这些试验涉及的方法和技能进行综合运用的实力。【详解】第一次视察不能视察到较大的细胞质基质,可视察到紫色大液泡;其次次视察时发生质壁分别,首先发生在细胞的角隅处;吸水纸的目的是使蔗糖溶液或清水通过洋葱鳞片叶,使其发生质壁分别或质壁分别复原;第一次显微镜视察是为了比照。故选B。12.B【解析】【分析】据图分析,第一幅图,细胞处于高浓度溶液中,细胞失水量大于吸水量,使得细胞皱缩;其次幅图,细胞处于等浓度的溶液中,细胞吸水和失水,处于动态平衡;第三幅图,细胞处于低浓度的溶液中,细胞吸水量大于失水量,细胞膨胀。【详解】A、家兔红细胞属于动物细胞,没有细胞壁,不能发生质壁分别分别,A错误;B、渗透作用的条件是半透膜和浓度差,则甲细胞和丙细胞与外界溶液存在浓度差,能发生渗透作用,B正确;C、光学显微镜无法视察到水分子运输,C错误;D、将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,丙细胞由于起先时吸水膨胀,则放在蒸馏水中先裂开,D错误。故选B。13.D【解析】【分析】图示为正处于质壁分别状态的植物细胞,由于细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,当外界环境的浓度比细胞液总的浓度时,细胞会发生渗透失水,为出现质壁分别现象。A是指细胞壁的长度,B指原生质层的长度,当该细胞失水时,失水程度不同,A几乎不变,但B会变小程度不同,所以B/A值将变小值也不同,可见B/A值能表示细胞失水的程度。【详解】A、因为细胞壁的伸缩性较差,所以A基本保持不变,A正确;B、40%蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,因此植物细胞接着渗透失水,原生质层慢慢收缩变小,同时因为A值基本保持不变,所以B/A值将变小,B正确;C、B/A值较小,说明失水较多;B/A值较大,说明失水较少,C正确;D、A代表的是细胞的长度,B代表原生质层的长度,D错误。故选D。14.B【解析】【分析】渗透作用必需具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.物质跨膜运输的方式有自由扩散,例如氧和二氧化碳进出细胞膜;帮助扩散,例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜;主动运输,例如Na+、K+穿过细胞膜。【详解】A、3h时,两组幼苗重量均已低于初始萎蔫鲜重即发生了萎蔫,一方面是因为蒸腾作用散失了水分,另一方面是因放在比根细胞浓度大的KNO3溶液中,根细胞渗透失水,A正确;B、试验起先时,甲组幼苗根系就已起先吸取K+、NO-3,而不是在6h时才起先吸取K+、NO-3,到6小时时细胞液浓度大于KNO3溶液浓度,从而使吸水实力增加,使鲜重慢慢提高,B错误;C、12h后,由于甲组根系不断通过主动运输吸取K+、NO3-,从而保持根细胞内外浓度差,使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量;乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中,根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严峻萎蔫最终死亡,C正确;D、通过以上分析可知植物吸取离子与吸取水分是两个相对独立的过程,D正确。故选B。15.A【详解】被动运输是一种顺浓度梯度运输方式,图示表示的是须要载体帮助的被动运输,其中被运输的物质必需与载体代表结合,A正确;离子主要依靠于主动运输,B错误;图示帮助扩散的载体数量达到饱和时运输速度不再上升,C错误;被动运输只能顺浓度梯度运输,D错误。故选A。二、不定项选择题16.ABD【解析】【分析】质壁分别的缘由分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分别。图中Y是细胞长度,X是原生质层长度,所以X/Y表示质壁分别的程度。【详解】A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,说明质壁分别程度越大,失水越多,则紫色越深,A错误;B、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,说明质壁分别程度越小,失水越少,则所用蔗糖溶液浓度越低,X/Y值最大时,细胞吸水膨胀,说明细胞液浓度大于外界溶液浓度,B错误;C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值变更越快,细胞液浓度与外界溶液浓度差越大,C正确;D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y越大,说明质壁分别程度越小,失水越少,则细胞的正常细胞液浓度越高,D错误。故选ABD。17.BCD【解析】蔗糖分子通过胞间连丝进行运输,水解后形成单糖,通过单糖转运载体顺浓度梯度运输,速度加快,A项正确;图示单糖通过单糖转运载体顺浓度梯度转运至薄壁细胞,B项错误;图中蔗糖运输不消耗能量,单糖顺浓度梯度运输也不消耗能量,故ATP生成抑制剂不会干脆抑制图中蔗糖的运输,C项错误;蔗糖属于二糖,不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞,D项错误。三、非选择题18.细胞壁和原生质层分别硝酸钾溶液原生质层具有选择透过性,K+和NO3-逐步运输到细胞内部,使细胞液的浓度上升,水分子自由扩散进入细胞,发生质壁分别复原在高浓度溶液中,细胞因失水过多而死亡,原生质层失去选择透过性0.12~0.125mol/L【解析】【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡慢慢缩小,原生质层就会与细胞壁慢慢分别开来,即发生了质壁分别。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡慢慢变大,整个原生质层就会慢慢地复原成原来的状态,即发生了质壁分别复原。明确学问点,梳理相关的基础学问,分析图表,结合问题的具体提示综合作答。【详解】(1)质壁分别指的是细胞壁与原生质层分别,由于细胞壁具有全透性,则分别后的质壁之间充溢的是硝酸钾溶液。(2)由于K+、NO3-通过主动运输慢慢进入液泡,使细胞液浓度上升,导致细胞液的浓度大于外界溶液的浓度,叶片表皮细胞吸水,从而发生质壁分别会自动复原。(3)由于F浓度过高,细胞失水过多而死亡,所以叶片细胞发生质壁分别后,用清水不能诱使其复原。(4)细胞处于0.12mol/L的KNO3溶液中,不发生质壁分别,说明细胞液浓度大于0.12mol/L;细胞处于0.125mol/L的KNO3溶液中,发生质壁分别,说明细胞液浓度小于0.125mol/L。19.(1)[甲]磷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论