山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，规范地书写词语。

dǐyùshāowēituífèixuányá

2、填空题（每题2分共5题）

1）.他们最近在学习写汉字，请你帮忙根据拼音写出对应汉字并组词。

zhuā()_______chǎo()_______

kū()________yuàn()_______2）.汉字之间都是好朋友，快来玩汉字加减法的游戏吧！

3）.把下面的词语补充完整，再按要求做题。

①争奇斗(

)②画蛇(

)足③源源不(

)

④无边无(

)⑤(

)舟求剑⑥没精打(

)

（1）根据词语③④的特点，照样子写词语。

仿写③AABC式：_____________仿写④ABAC式：____________

（2）①——⑥中出自寓言故事的成语有：_______、______，我还能再写两个：_______、_______________。4）.根据语境，看拼音写词语。

（1）lùjiǎo(

)可以做中药材，而且jiàzhí(

)很高，在整个ōuzhōu(

)都很有市场，但是一定要有biànrèn(

)真伪的本事才行。

（2）轻风微微地chuīfú(

)着，如毛的细雨由天上sǎluò(

)着，沉睡了一冬的大地sūxǐng(

)了，百花齐放，zhēngqídòuyàn(

)，fēnfāngmírén(

)。5）.补充词语。

(

)(

)观天(

)言(

)语

无边(

)(

)大雪(

)(

)

寒(

)腊(

)得过(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．她的才艺表演十分精彩，引得台下的观众唉声叹气。B．那位老爷爷虽然已是白发苍苍，但他的精气神依旧很足！C．这件事处理得很不公正，大家都愤愤不平。D．时光如同滔滔江水奔流不息，我们一定要珍惜时间，把握当下。2）.下列各项中，加点词使用恰当的一项是（）A．爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀。B．老麻雀挖挲起全身的羽毛，希望地尖叫着。C．牛的眼睛是打湿的，它终身都在流泪。D．如果感到疲劳，蟋蟀就在门口休息一会儿，然后又进去陆续工作。3）.炎帝的三女儿死后被天帝封为巫山女神，炎帝的小女儿死后被称为（）A．女娃B．精卫C．女娲4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练兵场

(1)照样子把句子补充完整，注意加点的词语。

例：马强冻得直打哆嗦。

太阳下的老伯热得____________。

(2)修改病句。

一到池塘边，我就闻到了荷花的清香和小鸟的叫声。

___________

(3)给下面的句子换个说法，意思不变。

不帮助别人，怎么能体会到给予的快乐呢？

__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连一连。

掰兔子弯弯的棉花

摘西瓜碧绿的小路

抱桃子雪白的公路

追玉米宽宽的小草2）.我会照样子连线。

听足球弯弯的翅膀

讲音乐青青的棉花

踢迷藏透明的小路

捉故事雪白的假山6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

()湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！

()青龙湖的景色可真美啊！

()星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

(

)一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

(

)一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

(

)我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。

(

)地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

(

)雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。7、判断题（每题5分共1题）

1）.小法官，巧断案。（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

1．《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。(

)

2．《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法，采用了前后照应、首尾连贯的写法。(

)

3．“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。(

)

4．《一夜的工作》一文从工作辛苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人格。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.先补全这首诗，再完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷，________________________________________________1．补全古诗。

2．这首诗的作者是____代诗人________。

3．其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿，充满了强烈的____________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小练笔。

观察一下教室里的摆设或一角，并选择其中一处，按一定的顺序写一写。

______________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言文，完成练习。咏雪谢太傅①寒雪日内集②,与儿女③讲论文义④。俄而⑤雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似⑥?”兄子胡儿⑦曰:“撒盐空中差可拟⑧。”兄女曰:“未若柳絮因⑨风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。——[南朝]刘义庆《世说新语》【注释】①谢太傅:晋朝的谢安。②内集:家庭聚会。③儿女:子侄辈。④讲论文义:讲解诗文。⑤俄而:不久,不一会儿。⑥何所似:像什么。⑦胡儿:谢朗,谢安哥哥的长子。⑧差可拟:差不多可以相比。⑨因:凭借。即:是。无奕女:指谢道韫。1．下列句子中加点字或词语的意思不正确的一项是()。A．谢太傅寒雪日内集。（聚会）B．公欣然曰。（高兴的样子）C．白雪纷纷何所似?（为什么）D．未若柳絮因风起。（不如）2．下列语句中,翻译正确的一项是()。A．与儿女讲论文义。（跟儿子、女儿在一起谈论诗文。）B．撒盐空中差可拟。（在空中撒盐差不多可以相比。）C．俄而雪骤。（不一会儿雪突然停了。）3．下列是对这篇文言文主题的概括，其中最恰当的一项是()。A．谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。B．谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。C．我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读，认真答题。我爱故乡的杨梅①我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。②细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪（lán）地吮（shǔn）吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。③端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。④杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻（nì）而且柔软。⑤杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴（chún）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zhī）水。⑥没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（fǔ）也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。1．我能把全文的中心句抄写下来。

____________

2．我能选择正确答案的序号填入括号内。

（1）这篇短文4-6自然段分别介绍了杨梅的(

)、(

)、(

)。

A．颜色B．味道C．形状

（2）杨梅颜色的变化顺序是(

)——(

)——(

)

A．黑红B．淡红C．深红

3．我能判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）

（1）这篇短文向我们介绍了杨梅树和杨梅果。(

)

（2）熟透的杨梅一点酸味也没有了。(

)

（3）短文第二自然段运用了比喻和拟人的修辞方法。(

)

（4）杨梅的叶子特点是狭长，秋天就变黄了。(

)

4．我知道咱们荣县的特产是什么，我能为它设计一条广告：__________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.比一比，填一填。

圆园做作

公(

)(

)桌(

)事(

)业

从丛进近

(

)前