内蒙古巴彦淖尔市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

内蒙古巴彦淖尔市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

xiánguàngdùjìxiōngtángduànliàn

cíxiángyóuzhōngjuànliànyìshēngbùkēng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我能把描写春天的词语补充完整。

(

)(

)复苏春回(

)(

)柳绿(

)(

)

(

)(

)齐放百(

)争(

)(

)(

)融化2）.例：绿油油________________________________________3）.解释带点词语意思。

稚子弄冰(

)短笛无腔信口吹(

)4）.照样子给字加上偏旁，变新字，再组词。

例：井（讲）（讲话）主____________玉____________午____________用____________5）.积累运用。

（1）诗中有景。“________________________，孤城遥望玉门关。”，“____________________，一片孤城万仞山”，边塞之景壮阔雄浑。

（2）诗中有情。“________________，南望王师又一年”，表达了陆游的忧国忧民之情；“黄沙百战穿金甲，________________，”，表达了英雄为国捐躯，战死在哪里就埋在哪里的豪情；“却看妻子愁何在，________________”，表达了杜甫听闻蓟北被收复时的惊喜之情。

（3）中国古典四大名著之一的________________主要写的三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其中“________________”、“_______________”、“_________________”等故事广为流传。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法不正确的是（）A．《一幅名扬中外的画》说的是《清明上河图》。B．《清明上河图》的作者是唐代张择端。C．《清明上河图》的作者是北宋画家张择端。2）.下列句子中画线词语的反义词判断不正确的一组是（

）A．《清明上河图》画的是北宋都城热闹的场面。（冷清）B．这幅画现在还完整地保存在故宫博物院。（完美）C．图画上画了很多来来往往、形态各异的人。（一模一样）3）.根据课文内容选择正确答案。

《咏柳》的作者是（

）A．李白B．贺知章4、句子训练（每题10分共1题）

1）.语言和心理描写能够进一步丰富人物的形象，请你运用语言和心理描写，写一写自己即将上台领奖时的表现。（70字左右）

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

绿绿的太阳送给秋天的果园

金黄的太阳是春天的颜色

红红的太阳挂在冬天

彩色的太阳照亮夏天的天空2）.读一读，连一连。

jǐngwàngniàngéxí

忘革井席念6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列诗句排序。（填序号）

①秋收万颗子

②农夫犹饿死

③四海无闲田

④春种一粒粟

_____→_____→_____→_____2）.给下列诗句排序。（填序号）①窗含西岭千秋雪②两个黄鹂鸣翠柳

③门泊东吴万里船④一行白鹭上青天(

)→(

)→(

)→(

)7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。正确打√，错误打×。

1．“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。(

)

2．《鹿脚和鹿腿》是一篇寓言故事，选自《中国古代寓言》。(

)

3．元旦是我国的传统节日春节。(

)

4．含有“贝”字旁的字，大多和金钱有关。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内诗句赏析，完成练习。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1．这首诗的作者是______代诗人______，写的是______（季节）的景色。

2．诗句中“瑟瑟”形容__________________________________________。

3．这首诗后两句运用了______的修辞手法，把______、______分别比作______、_________。

4．这首诗描写的是（）A．春夜山间异常寂静的景象。B．儿童在江边嬉戏的情景。C．一幅色彩绚烂的秋江暮景图。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

在你的生活中听过无数的话，有没有一句话是让你最难忘的？请拿起笔来写一写吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内片段，完成练习。弈秋，通国之______也。使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是____________？曰：非然也。1．按原文填空。

2．解释文中加点的字词。

通国：____________使：____________援：____________然：____________

3．请你用自己的话分别说说两个学弈者的不同表现。

①其中一个人：______________________

②另一个人：__________________

③第二个人的表现可以用____________这个成语来形容。

4．两个人学习的结果怎样？用“______”在原文中画出来。

5．作者通过这个故事说明了什么道理？请用一句话阐述。

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.现代文阅读。丰碑①红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似（sìshì）乎要吞掉这支装备很差的队伍。②队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。军长边走边喊“不要停下来，快速前进！”……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。③军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点儿迷离。④一位冻僵的老战去。倚靠一棵光秃秃的树于坐着动不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，无法（辨认辩认）他的面目。但可以看出。他的神态十分镇定。十分安详：在手的中指和食指间还来着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭：东手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄（bóbáo）破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。选文中画波浪线的句子都是对军长的、、的描写。我能体会到。⑤A．军长的脸上顿时阴云密布□嘴角的肌肉抽动了一下□他忽然转过脸向身边的人吼道□叫军需处长来□一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。⑥“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”B．军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。终于，有人小声告诉军长：“他就是军需处长……“⑦C．军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪珠……他深深地呼了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。⑧风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一（座坐）晶莹的丰碑。——本文作者李本深，选用时有改动1．在第⑤自然段的□里填上恰当的标点符号。

2．用对号在文中括号内选择恰当的拼音和字词。

3．①我们可以通过品味细节描写，体会文章人物的内心。请完成短文中的批注。

选文中画波浪线的句子都是对军长的_______、_______、_______的描写。我能体会到_______________________。

②选文中三处画横线的句子都是对军长的_______描写，军长的思想情感经历了怎样的变化过程？

悲痛→_______→_______

4．你觉得军需处长是一个怎样的人？谈谈你对题目“丰碑”的理解。

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

①垂②挂③压④扑

（1）打开窗户，清新的空气迎面________来。

（2）一条彩虹________在天空。

（3）满天的乌云，黑沉沉地________下来。

（4）一只蜘蛛从网上________下来，逃走了。2）.读句子，在括号里合适的词语下面画“”。

（1）春