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文档简介

蓝蓝的威尼斯马信德学习目标

1.了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美。

2.学习课文移步换景的写景方法和欣赏课文优美的语言。

用你喜爱的方式阅读课文，想一想：作者为什么以“蓝蓝的威尼斯〞为题？作者为什么以“蓝蓝的威尼斯〞为题？因为作者坐在飞机上从舷窗向外眺望，“一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的〞。而威尼斯“仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落〞。以“蓝蓝的威尼斯〞为题，不仅特别了威尼斯的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅特别了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征。如果将题目改成“水上威尼斯〞“水城威尼斯〞就显得太一般化，没有一点新鲜感；如果改为“奇特的威尼斯〞又不能特别威尼斯的特征，“奇特〞在哪里，显示不出来，与文章的内容也不吻合。课文除了蓝蓝的天和蓝蓝的水，还介绍了哪些景物？请你以导游的身份，换个角度向大家介绍：

__________的威尼斯我当小导游要求：１．在横线中填入适当的形容词，并以此写一段200字左右的导游词。２．导游词：生动的语言，运用比喻等修辞手法；穿插相关的人文知识。伟人故里——中山孙中山纪念公园中山温泉中山夜景紫马岭公园岭南水乡中山纪念堂岐江公园中山小区中山兴中道依据相关图片、资料，比较中山和威尼斯的异同。威尼斯ＶＳ中山如果要让更多的人知道、了解中山，提升中山的国际知名度，你觉得

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