五大学部及专业介绍

五大学部及专业介绍河北大学工商学院五大学部及其专业、发展方向介绍

文/步步物语一.人文学部河北大学工商学院人文学部成立于2001年，经过这几年的发展，现已涵盖中国语言文学类、新闻传播学类、法学类、政治学类、艺术类五大类，下设汉语言文学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、法学、政治学、艺术设计七个专业，其中汉语言专业含有涉外文秘专业方向。现有学生4165人，行政班52个。工商学院人文学部遵循“以人为本”的教育理念，充分尊重老师在教学环节中的主导地位；逐步提升学生的专业理论知识和社会实践能力，培养学生成为高素质的复合型人才。在教学环节中，人文学部本着“厚基础、宽口径”的教学结构方式，注重专业课教学和相关学科教学的结合，课堂教学和实践教学相结合，校内教学与校外实习教学的结合。在教学过程中，教师在传播知识的同时，注重学生思想道德情操和创新意识的培养，而且根据各专业的特色，本学部聘请国内外知名学者、专家来我校举办各类学术报告会；在教学建设中，建立了文科实验室，并运用现代化手段授课；在教学机制中，聘请资深教授做督导员指导检查教学工作，以保证教学工作的顺利进行.

1.法学本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，既具备法学基本理论和专业知识，又具备法律实务能力，能在法律应用领域从事法律实务工作的高级应用型人才。本专业学生在熟练掌握马克思主义基本原理基础上，主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实物的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事物与解决问题的基本能力。主干课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、语教学的基本理论与方法，能进行课堂教学；具有相应的社会调查能力、一定的创作性思维能力和初步从事科学研究的能力；了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；了解学科的理论前沿，应用前景和发展动态。主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论，对外汉语教学概论，英语语言学，中文信息处理，中国传统文化，西方文化与礼仪文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、文学概论、中国民俗学，第二外语等。就业领域：学生毕业后可能在国内外有关部门，各类学校，新闻出版社，文化管理和企业事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学应用人才。4.新闻传播学（包括四个方向，新闻学、广告学、广播电视新闻学、编辑出版学）（1）新闻学本专业旨在培养具有扎实的理论基础和较强新闻业务能力的新闻学高层次专门人才。在熟练掌握马克思主义基本原理基础上，在具备相关人文、新闻理论知识的同时，本专业着眼于未来，开设了社会心理学、网络新闻学、广告学、公共关系学等其他专业的课程，逐步提升学生全面发展的综合素质。在此专业的教学环节中，校内课堂教学和校内外实践教学相结合，既能增强学生专业知识，又能提高其整体素质，逐步培养学生的开拓创新意识。主干课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视新闻学、新闻事业管理、广告学与公共关系学、中国古代文学、现当代文学等。就业领域:学生毕业后主要去向是一些大众传播媒体，如在报社、杂志社、出版社、电台、电视台从事记者、编辑等新闻业务工作；在一些机关或企事业单位从事宣传部门的工作；在网络公司或广告公司从事文案、广告设计、广告策划与管理工作；从事播音与节目主持工作。（2）广告学本专业培养具有扎实的理论基础和广告策划与制作、信息搜集与整理、市场调研与企业整体形象设计等实际能力的高层次专门人才。教学环节中注重基础课教学与广告实务课教学的结合，广告专业课教学和相关学科教学的结合，校内教学与校外实习的结合，使学生既提高整体素质，又能掌握广告的基本知识和技能，成长为复合性、现代化的广告专业人才。主干课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等。就业领域：学生毕业后主要去向是在报社、电台、电视台和工商行政管理部门、大中型企业、广告公司等单位从事广告设计与制作、广告管理与公关等工作。(3)广播电视新闻学本专业旨在培养具有广播电视学扎实的理论基础，熟悉党的方针政策，能够运用现代手段从事广播电视业务工作的高层次专门人才。本专业不仅开设文学、广播电视专业性课程还设立了技术性课程，使学生具有较强的写作与口头表达能力之外还具有驾驭最新传播与信息技术的实际能力。课堂教学与实践教学相结合的教学方式逐步培养学生的科研能力和社会实践能力。主干课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广播电视职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。就业领域：学生毕业后主要去向是在各级各类广播电台、电视台从事新闻采编节目编导工作；在广播电视部门、传播企事业、服务业、政府部门从事传播创意、策划、组织、调研与开拓工作；从事播音和节目主持工作。（4）编辑出版学本专业培养具有系统的编辑出版理论和技能、宽广的文化和科学知识、熟悉党的方针政策的编辑出版学高层次专门人才。在学生学习有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学等基本知识，掌握编辑出版领域内的市场分析、选题策划、文字加工、排版设计、宣传促销的基本知识与方法之外，逐步培养其文字表达能力和初步从事科学研究的能力。课堂教学与实践教学相结合更能促进学生知识和技能的掌握。主干课程:编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学、主业法律基础、报刊编辑学、书籍编辑学、出版现代技术、出版社管理、音像电子出版物、版权与图书外贸、专业外语等。就业领域：学生毕业后主要去向是在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作；去网络公司、信息咨询部门、企事业单位等。5.艺术类（艺术设计、广播电视编导）（1）艺术设计本专业主要培养艺术设计专业理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新能力的综合性、广适性复合型人才。本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，使学生具有较为扎实的造型能力和较系统的主页基础理论以及相关学科的知识，具有在学习中外传统文化，借鉴国内外现代艺术设计精华的基础上，不断创新的能力；具有较高的专业设计水平和文化艺术修养，理论联系实际，使用计算机进行专业设计的能力；通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。主干课程：素描、色彩、图案、标志设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧、室内设计、装饰艺术设计、景观设计、中国美术史、中国画、立体构成、色彩构成、平面构成、外国美术史、艺术概论、中国工艺美术史、摄影、电脑辅助设计等。就业领域：学生毕业后主要去向是在传媒机构、广告公司、装潢公司、行政机关和企事业单位、社会团体等从事教学科研、艺术设计工作。（2）广播电视编导本专业主要培养具备电视节目策划和制作等方面的专业知识的应用型专业人才。学生主要学习马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺政策，系统地掌握广播电视艺术的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括和创作的能力。学生可以掌握广播电视艺术创作的基本理论、基本知识；具有广播电视艺术创作的基本能力；了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规；了解电视理论和创作的现状和发展动态；具有一定的理论研究和理论批评能力。主干课程：艺术概论、电视艺术概论、电视作品分析、视听语言、电视节目制作、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、电影作品赏析、电视写作与分析、表演基础等。就业领域：学生毕业后能在广播电视系统和文化部门从事广播电视节目编导的方面工作二.经济学部与管理学部（经济学部分为经济学类、统计学类，管理学部分为工商管理类、公共管理类、管理科学与工程类）经济与管理学部包括经济学类、统计学类、工商管理类、公共管理类、管理科学与工程类五个学科类，共计16个专业。目前在校生近7000人，四个年级共81个教学班。师资队伍主要来自河北大学经济学院和管理学院，以及聘请的部分外校优秀教师。管理人员分为学部主任、专业主任和教学秘书，负责学部日常的教学管理工作，保障教学秩序的稳定。学部按照学科类招生，通过“平台课+模块课”的课程设置结构，实施宽口径培养，即前期（一二年级）以公共基础教学为主，后期（三四年级）根据专业方向，对学生进行分流培养。前期平台课主要为公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台课程；后期以模块课为主，即体现专业方向特色的课程，同时又辅以跨类、跨专业任选课，以实现不同专业方向的人才分流培养。对学生的后期培养，注重学生能力和素质的提高，实行“双导师制”即专业导师与辅导员相结合的管理体制。每个专业配有２－３名专业学术导师，一般由副教授以上教师担任，对学生在学习方面给予正确的引导和帮助。辅导员负责学生思想政治方面的教育和生活方面的管理。学部定期召开任课教师见面会和学科教学研讨会，有效促进了教学质量的不断提高。积极聘请知名学者和研究人员来校作学术报告和各种讲座，把学术前沿理论和社会热门问题研究引入校园，很好地开拓了学生的知识领域。学部所设专业均为社会急需的热门专业，具有良好的发展前景。

1.经济学（分为五个方向,经济学、国际经济贸易学、财政学、金融学、保险学）（1）经济学本专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟悉地掌握现代经济学分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合管理部门，政策研究部门，新闻出版部门，理论宣传部门及金融机构和企业从事分析、预测、规划和经济管理工作的高级管理人才。通过学习经济学的基本理论和基础知识，使学生具有一定的人文社会科学和自然科学的基础知识，系统掌握经济学理论基础和相关的理论基础知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针，政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状，了解经济的学术动态，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查，经济分析和实际操作的能力，具有较强的文字和口头表达能力的专业人才，能熟练掌握一门外语。主干课程：政治经济学、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际金融、《资本论》选读、发展经济学、信息经济学、世界经济等。就业领域：各类综合经济管理部门、政府职能管理部门、国有资产管理机构、工商行政管理部门、财政税收部门、银行、保险公司、证券公司、投资公司、资产管理公司、各类工商企业及各类经济理论研究和教学单位。（2）国际经济贸易学本专业要求学生认真学习掌握现代经济学、管理学和国际贸易学的基本理论，通晓我国对外经济贸易的理论、方针、政策和法律；了解世界主要国家和地区的经济社会发展情况；熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的能力；掌握国际贸易、国际金融、国际投资、电子商务、国际企业管理、国际经济技术合作的基本理论、业务知识、专业技能以及WTO规定的国际贸易规则、惯例和法律。将学生培养成为具有开拓创新意识和爱国主义精神，能够胜任对外经济贸易实务、管理、研究和策划工作的复合型高级专门人才。主干课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、会计学、统计学、财政学、货币银行学、世界经济概论、国际金融、国际贸易实务等。就业领域：对外经贸部门、涉外企业及金融机构、三资企业、跨国公司、政府经贸管理部门以及教学科研机构等。（3）财政学财政学专业培养德、智、体全面发展，通晓中外财政与税收理论与实务，能从事财政、税收的运行和管理，并且有理论研究能力和教学能力的高级专门人才。通过学习财政税收的基本理论和基本知识，经过相关业务的基本训练，使学生具有财政税收领域实际工作的基本能力。主干课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、国际经济学、财政学、中国税制、公共预算、预算会计、税务管理、国有资产管理等。就业领域：在财政、税务及其他经济管理部门、企业、社会团体、中介机构、科研单位从事相关工作的高级专门人才。（4）金融学本专业要求学生认真学习掌握现代经济学、管理学和金融学的基本理论，通晓我国金融业管理的方针、政策和法律；了解世界主要国家和地区的金融制度和法规；较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的能力；掌握货币、银行、证券、投资、保险、外汇、企业财务管理、国际金融、国际投资及国际经济技术合作的基础理论、业务知识、专业技能以及通行的国际金融规则、惯例和法规，将学生培养成为具有开拓创新意识和爱国主义精神，具备从事金融业务管理、调研和策划能力的复合型高级专门人才。主干课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融学、证券投资学、保险学、商业银行经营学、计量经济学、金融市场等。就业领域：银行、证券、投资、保险等金融部门，三资企业、跨国公司、政府经济管理部门以及教学科研机构等。（5）保险学本专业要求学生掌握经济学科的基础理论和基本知识；系统掌握保险基本理论和专业技能；熟悉我国有关保险的法规、方针和政策；了解国内外保险学科发展的历史、现状和发展趋势；具有较强的调查研究和分析、解决问题的能力,有较好的业务开拓和管理能力。主干课程：西方经济学、会计学、金融学、国际贸易学、财政学、货币银行学、国际金融、经济法、统计学、保险学原理、金融风险管理、保险精算、财产保险、人身保险、海上保险、社会保险、保险企业经营管理.就业领域：银行、证券、投资、保险等金融部门，外贸公司、企事业单位以及教学科研机构等。2.统计学统计学专业特点是文理交叉，应用性强。培养具有扎实的统计、数学、财政、金融和经济等理论基础，能熟练使用计算机从事统计建模、信息管理、经济定量分析以及应用开发研究，并熟练地掌握一门外语的复合型高级专门人才。主干课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、高等数学、统计学、会计学、财务管理、国民经济核算、宏观经济分析与管理、经济预测与决策计量经济学、社会经济调查方法、多元统计分析、企业经济分析、数据处理概论、保险精算学、投资项目评估等。就业领域：各级统计、财政、金融、保险、商业和管理部门，各类企业和事业单位，教学和科研单位等。3.工商管理类（七个方向）（1）会计学本专业培养具备管理、经济、法律、会计等知识和能力，具有能在企事业单位及政府部门从事会计、财务管理工作以及教学、科研工作的基本理论知识和技能的复合型高级专门人才。使学生受到会计业务技能、会计电算化等方面系统的专业素质训练；了解本学科的理论前沿和发展动态；熟悉国家的财政方针、政策、法规、制度以及国际会计规范和惯例；掌握会计学的定性、定量分析方法和工具，并具有较强的分析和解决会计问题的能力，包括一定的科学研究和实际运作能力。能够熟练地掌握一门外语。主干课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学、市场营销学、初级会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、财务管理、管理会计、审计学、专业英语、计算机会计信息系统、税务会计、会计制度设计、公司财务、证券投资学、资产评估、国际会计、国际金融实务、跨国公司理财等。就业领域：各类公司、企业、事业、金融等单位，财政、审计等各级政府部门，会计师事务所等中介机构及教学科研机构等。（2）工商管理本专业培养具备管理、经济、金融、商务、法律及工商企业管理方面的知识和能力，掌握经济学、管理学的前沿理论，掌握经济与工商企业发展的国际规则，了解国内外工商企业管理现状、特点及发展趋势，熟练掌握一门外语，拥有良好的管理、组织、沟通能力，能在工商企业、事业单位及政府部门从事管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主干课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、管理学、经济法、基础会计、财务管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、生产与运作管理、管理信息系统、企业战略管理等。就业领域：各类工商企业、经营公司、金融机构、管理工商企业的各级政府经济管理部门、工商企业研究、教学单位，从事工商企业中、高层管理，企业咨询服务、经济管理、教学及科研工作。（3）旅游管理本专业培养掌握现代旅游管理基本原理、方法和手段，熟悉国家有关外事、外贸、旅游法津法规，熟练掌握一门外语，拥有涉外人员的基本素质，具有较强的旅游经济分析和经营管理能力，并能直接从事旅游管理部门、旅游企业、旅游经贸等部门和单位的涉外经济活动，掌握当代国际上有关旅游、经贸、商务、外事、金融知识的高级专门人才。主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济学、旅游学概论、旅游经济续、旅游心理学、饭店管理学、旅行社经营管理、旅游资源规划与开发等。就业领域：各级旅游管理部门、外事外经部门、宾馆饭店、旅游院校等单位，从事经济管理、经营管理、商贸业务、教学科研、咨询服务等方面的管理工作及实际工作。（4）人力资源管理本专业培养掌握现代人力资源管理和国际人力资源管理理论与实践，具备管理、经济、金融、商务、法律等相关知识，了解经济学、管理学的前沿理论，掌握经济与工商企业发展的国际规则，掌握国内外人力资源管理的现状、特点和发展趋势，熟练掌握一门外语，具有良好的人际沟通能力和组织能力，掌握人力资源管理应用软件的应用能力。学生在校期间将系统地学习经济管理类学科的基本知识和国内外现代企业经营管理的理论与实务，并要求学生深入了解人力资源管理原理、劳动经济学、组织行为学、人力资源配置与开发，业绩评估与薪酬管理、国际人力资源管理比较研究等专门知识。主干课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、管理学、经济学、基础会计、财务管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、管理信息系统、企业战略管理、薪酬管理、劳动经济学等。就业领域：各类工商企业、金融机构、各级政府经济管理部门、事业单位等，从事人力资源的开发与管理研究、教学工作、人力资源管理、人力资源咨询与服务等工作（5）财务管理本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法与技巧方面的基本训练，通晓国内外财务分析方法与手段，能在企、事业单位及政府部门从事财务管理、投资与融资管理运作，财务咨询等工作。主干课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销、财务管理学、财务会计学、管理会计学、财务分析、投资学、金融机构与金融市场、金融工程、财务电算化、国际金融、电子商务、跨国公司理财、专业外语等。就业领域：学生毕业后主要去向为工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面的工作。（6）电子商务本专业培养具备经济、管理、信息科学技术等知识和能力，掌握电子商务运作和各环节管理等方面的知识与能力的高素质复合人才。该专业的重点方向是电子商务管理和商务网站的建设与管理，毕业生可报考管理科学与工程或工商管理学科方向的研究生。主干课程：管理学、经济学、信息经济学、经济法、运筹学、电子商务概论、电子商务法、会计学、市场营销学、技术经济学、项目管理概论、电子商务技术开发、电子商务物流管理、供应链管理、客户关系管理、电子货币与网络银行、电子商务系统建设与管理等。就业领域：学生毕业后主要去向为工商企业、金融机构等部门从事电子商务解决方案设计、实施和运作管理等方面工作。（7）市场营销本专业旨在培养熟悉市场经济论理论以及与工商企业的经济经营有关的经济政策法规，掌握管理学的基本理论，以及市场营销、财务管理、生产运营、人力资源管理、电子商务等方面的基本知识，受到管理实务方法、手段和技能方面的基本训练，能够在各类部门从事营销策划与管理，以及教学研究工作。主干课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、管理学、经济法、基础会计、财务管理、消费心理学、人力资源管理、市场营销学、生产与运作管理、管理信息系统、企业战略管理、公共关系学、商务谈判、国际市场营销等。就业领域：在各类工商企业中从事市场营销、广告策划、市场调查与预测、推销业务、商务谈判以及相应经营与管理工作。4.公共管理类（两个方向）(1)劳动与社会保障专业介绍本专业培养具备较全面扎实的管理学、社会学、经济学专业知识及其应用能力，掌握现代管理理论、技术和方法的高级专门人才。本专业毕业生能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，以及工会、青年、妇女等社会组织以及其他社会福利、服务和公益团体机构从事社会研究、劳动与社会保障、政策研究、行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作，也可以在教育部门从事教学、研究和管理工作。主干课程：管理学、西方经济学、劳动经济学、保险学、社会保障学、人力资源管理、劳动与就业、社会保险基金、保险精算等。就业领域：本专业毕业生能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业等单位从事管理工作，也可继续攻读公共管理硕士和到大专院校、科研院所和有关单位从事教学、科研和管理工作。（2）公共事业管理专业介绍本专业培养具备系统的公共管理理论、技术与方法，并能熟练运用这些知识在行政管理部门或文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位从事管理工作或科研教学工作的高级专门人才。主干课程：管理学原理、人力资源开发与管理、公共政策、公共关系、社会调查研究、公共财务、应用统计、管理经济学、信息技术基础、数据库应用技术、管理信息系统、网络应用技术、电子政务等。就业领域：学生毕业后主要去向为文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作.5管理科学与工程类信息管理与信息系统本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，接受系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。主干课程：管理学原理、西方经济学、信息管理学、组织战略与行为学、生产与运作管理、会计学、市场营销学、数理统计、运筹学、数据结构、数据库原理、计算机操作系统、计算机网络、管理玄学系统分析与设计、信息组织、信息检索等。就业领域：毕业生可到国家机关、企事业单位、三资企业、信息机构和有关行业从事信息工作与档案、文秘、行政管理、教学、科研等综合性工作。三.信息科学与工程学部信息科学与工程学部目前设置13个专业，所属5个二级学科类：电子信息科学类：光信息科学与技术、电子信息科学与技术（2个专业）电气信息类：通信工程、电子信息工程、自动化、电子科学与技术、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、软件工程、网络工程（8个专业）数学类：信息与计算科学（1个专业）土建类：土木工程（1个专业）教育学类：教育技术学（1个专业）1数学类信息与计算科学本专业学生应具备扎实的数学、计算机科学的基本理论、基本应用和开发能力，具备较强的应用数学和计算机技能独立分析、解决实际问题的能力和设计开发有关软件的能力，具备较高的外语水平。主干课程：数学分析、代数与几何、概率统计、离散数学、数学模型、常微分方程、普通物理、数值计算、高级语言程序设计、计算机组成原理数据结构、操作系统、数据库原理等就业领域：学生毕业后可在工程技术领域及财政、金融等管理部门从事计算机应用软件的设计与开发工作，也可在高等院校或科研机构从事教学及科学研究工作。2.电子信息科学类（1）光信息科学与技术本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科和跨学科的科学研究与基本开发能力；具有较好的外语综合能力。主干课程：高等数学、数学物理方法、外语、计算机系列课程、普通物理学、电子线路、理论物理导论、信息光学、光电子学、光谱学、激光技术及专业实验等就业领域：学生毕业后可在应用光学、电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。（2）电子信息科学与技术专业介绍电子信息科学与技术，是一门与生产实践关系密切、适应面广、发展迅速的学科。它研究如何应用信息理论、电路与系统理论和电子学技术及计算机技术、获取、传输、处理和控制信息，设计电子信息系统加以实现等技术。本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有坚实的数理基础；掌握电子学技术和计算机技术；掌握电子学与信息系统的基本理论和方法，熟悉计算机应用技术，有较强的科学研究能力和一定的解决实际问题的能力；具有本学科和跨学科的科学研究与基本开发能力；具有较好的外语综合能力。主干课程：高等数学、数学物理方法、外语、计算机系列课程、普通物理学、电子线路、数字电路、模拟电路、信号与系统、计算机网络技术、通信原理、自动控制原理、数字信号处理等．就业领域：本科生毕业后可在通信、广播电视、自动控制、计算机工程、生物医学工程等电子领域从事科学研究、教学和应用技术等工作。3.电气信息类1(1)电气工程及其自动化专业介绍本专业培养能够熟练应用计算机技术和自动化技术，到有关电气、电子、自动化、电力系统等领域，从事电气传动、检测与自动化仪表、工业过程控制、电力系统运行与监测、网络通信等电气电子、自动化设备的设计、制造、安装、调试和管理等工作；到研究部门、院校、现代企业，从事管理、教学、科研等工作的应用型、技能型人才。主干课程：高等数学、工程数学、外语、电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、电力电子技术、传感器、单片机、电力系统自动化等。五、主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。就业领域：学生毕业后能到有关电气、电子、自动化、电力系统等领域，从事电气传动、检测与自动化仪表、工业过程控制、电力系统运行与监测、网络通信等电气电子、自动化设备的设计、制造、安装、调试和管理等工作；能到研究部门、院校、现代企业，从事管理、教学、科研等工作。本专业学生通过四年培养，具有较扎实的数学、物理等基础知识，较好的人文、管理基础和外语综合能力；掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理论知识；获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；具有本专业领域内的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；有较好的外语综合能力。(2)通信工程本专业学生主要学习通信系统和通信网的基础理论；组成原理和设计方法；学习信道上信息传输和处理的理论知识，以及现代通信设备的设计，制造和调试方法；具有电路分析、电子电路、信号与系统、电磁场及通信系统等方面的基础理论,基本知识与分析工程实际问题的能力；具有进行计算机操作和开发微处理器系统的能力；具有掌握典型通信系统和设备的组成、工作原理和设计方法；具有对通信设备的设计开发初步能力和对通信网的设计能力；有较好的外语能力。主干课程高等数学、工程数学、外语、电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。就业领域毕业生主要到通信与电子工程企业、电信部门、移动通信公司、交通、银行系统、公安、高校、部队等单位从事对现代通信系统、通信网及信息传输和处理系统进行科学研究、设计、制造和进行分析的高级工程技术等工作。(3)电子科学与技术本专业学生通过学习电子科学与技术的基本理论和基本知识，受到信息技术、电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，具有较强的实践能力；掌握计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力；具有了解本专业的理论前沿和电子信息材料、器件、集成系统以及工艺的设计、研究、开发的基本能力；掌握文献检索、资料出现查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；有较好的外语综合能力。主干课程高等数学、工程数学、外语、电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、理论物理、导体物理、晶体管与电子器件、集成电路原理与设计等就业领域学生毕业后能在相关领域从事电子材料、元器件、集成电路、集成电子信息系统的设计、组织、运营、管理以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。(4)自动化本专业通过四年学习，受到较好的工程实践的基本训练，具有较扎实的自然科学基础和本专业领域较宽的技术基础理论知识，掌握主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机应用软件及硬件设计和调试的方法；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力；较好的掌握工业过程控制、自动化仪表、电力电子技术、信息处理等方面的知识，具有本专业领域1~2专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前言和发展趋势；在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力；有较好的外语综合能力。主干课程电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统分析、电机与电力拖动基础、自动检测与仪表、微机原理与微机控制技术、计算机仿真、系统工程、计算方法、过程控制、计算机网络等就业领域学生毕业后主要在科研院所、高新技术产业就业，从事电子设备、计算机自动控制、生产过程控制、控制系统软件开发等工作，也可在信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科研开发和应用等工作。(5)电子信息工程本专业学生通过四年培养，具有较坚实的电子信息科学的理论基础和较系统的专业知识，掌握电子电路的基本理论、分析计算方法和实际技能；掌握信息和信号变换、处理的一般理论和测试方法；具有典型电子工程系统的分析、研究、设计和制造的基本能力；具有运用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的初步能力；有较好的外语能力。主干课程高等数学、工程数学、外语、电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等．就业领域毕业生可在电信、电子、广播电视、计算机等科研院所或高新行业就业，从事电子设备和通信设备的应用和维护；电子设备和通信设备的设计、开发与集成，信号的获取、处理、存储与传输等研发工作，以及电子信息设备的经营管理工作，也可国防、高校、部队等及任何工矿企业就业。4.电气信息类2(1)计算机科学与技术本专业学生通过学习计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到从事研究与应用计算机的基本训练，具备较强的用计算机知识独立分析、解决实际问题的能力，具有研究和开发计算机软硬件系统的能力；具有较好的外语综合水平。主干课程高等数学、外语、普通物理、电路分析、数字电路、离散数学、数据结构、汇编语言、计算机原理、操作系统、数字信号处理、数据库原理、编译原理、计算机系统结构、计算机网络就业领域学生毕业后可在政府机关、事业单位、工矿企业、能源、交通、财贸、金融、商业等领域从事设计开发或应用工作，也可在科研、教育等部门从事计算机研究和教学工作。(2)软件工程本专业面向国家及河北省经济建设、科技进步和社会发展对软件工程专业人才的需要，主要培养基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和创业能力的应用型、技能型人才，能够在机关团体、教学科研机构、企事业单位、技术开发公司等从事计算机及软件工程专业的教学、科学研究、系统开发和技术应用等工作。主干课程高等数学、高等代数、高级语言程序设计、模拟电路、数字电路、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、软件工程、编译原理、面向对象的软件工程、软件质量管理、软件体系结构、软件工程经济等。就业领域学生毕业后可到工业企业、研究部门、计算机软件产业开发机构、金融、管理机关承担计算机系统软件的分析、设计及应用系统的研制和开发等业务工作，也可继续深造攻读硕士。本专业学生应具备一定的人文知识和科学素养；具备扎实的计算机及软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能；具备较强的用计算机及软件工程专业知识独立分析、解决实际问题的能力，如系统软件及应用软件分析开发能力、信息系统分析开发能力、多媒体软件分析开发能力、软件开发的项目管理能力等；具备较高的外语水平。(3)网络工程与安全本专业面向国家及河北省经济建设、科技进步和社会发展对网络工程专业人才的需要，主要培养基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和创业能力的应用型、技能型人才，能够在机关团体、教学科研机构、企事业单位、技术开发公司等从事计算机及网络工程专业的教学、科学研究、系统开发和技术应用等工作。主干课程高级语言程序设计、高等数学、线性代数、计算机导论、普通物理、离散数学、电路分析、模拟电路、数据结构、数字电路、概率统计、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据与计算机通信、计算机网络、数据库原理、网络安全与管理、Web体系结构等。就业领域学生毕业后可到工业企业、研究部门、计算机网络工程设计与技术开发机构、金融、管理机关承担计算机网络系统的分析、设计及应用系统的研制、开发及维护等业务工作，也可继续深造攻读硕士、博士。本专业学生应具备一定的人文知识和科学素养；具备扎实的计算机及网络工程专业的基本理论、基本知识和基本技能；具备较强的用计算机及网络工程专业知识独立分析、解决实际问题的能力，如计算机网络设计组建能力、计算机网络管理维护能力、网络环境下软件开发能力、多媒体软件制作能力等；具备较高的外语水平。5.土建类土木工程本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，受到工程师的基本训练，具备从事土木工程的项目规划、设计研究开发、施工及管理能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型、技能型专门人才。主干课程材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与刚结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路面路基结构、施工技术与管理以及相关的主要专业课程等。就业领域学生毕业后能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等领域从事设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发等研究工作。本专业学生通过四年培养，具有较坚实的土木工程的基本理论和较强的实践工作能力，具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力；具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；具有进行工程设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有初步的科学研究或技术研究、应用开发等的创新能力6.材料化学（新增专业，，故借鉴本部介绍）材料化学专业是一个主要从事无机非金属材料和高分子材料的合成、结构性能表征和加工工艺教学与研究的学科专业。现有专业课教师20名，其中具有高级职称的博士、教授14