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文档简介
五指山市2023年三下数学期末综合测试试题一、认真计算。1.直接写出得数。30×60=300×8=0.9+0.6=-=(56+44)×4=420÷7=25×4=4.5-0.4=+=50×80-300=2.列竖式计算,带☆的要验算。32×13=23×78=784÷6=☆620÷3=3.用递等式计算。84÷6×64700-400÷57×(240-180)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.0×8=0+8。(________)5.在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形,正方形的边长是10cm。(________)6.下图中阴影部分占整个图形的。(____)7.求135里面有几个5,列式是135÷5。(______)8.用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.两位数乘以两位数,积不可能是()。A.两位数 B.三位数 C.三位数或四位数10.王大哥每分钟能打字112个,李大姐3分钟能打字327个,他们谁打字速度快?()。A.王大哥 B.李大姐 C.一样 D.无法比较11.下图中的阴影部分占整个大正方形的()A. B. C.12.两个数相除的商是13,如果要使商变成39,可以()。A.被除数不变,除数缩小一半 B.被除数扩大到原来的3倍,除数不变 C.被除数不变,除数扩大3倍13.甲数是56,乙数是甲数的12倍,求两数之和,列式为().A.56×12+56 B.56+12 C.56×12四、快乐填空。14.括号里填合适的数。6平方分米=(________)平方厘米7000平方分米=(________)平方米300厘米=(________)米9平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米15.把946000改写成以“万”作单位的数是(_____),1549000000四舍五入到亿位约是(____)。16.看图回答问题。(1)(________)在明明家的东南方向;儿童乐园的(________)方向是学校。(2)明明从学校出发,向(________)走500米到医院,又向(________)走(________)米到儿童乐园,共走(________)米。17.小明买了一个价格是3.6元的橡皮,付了5元,应找回________元。18.在括号里填上合适的单位。桐桐家一个月大约用水8(______)。港珠澳大桥全长约55(______)。一根跳绳长2.5(______)。数学书封面的面积大约是5(______)。19.25×40的积的末尾有(______)个0;350是7的(______)倍。20.如图,由10个完全一样的小长方形拼成了一个大长方形,已知小长方形的长是8厘米,则拼成的大长方形的面积是(______)平方厘米。21.已知25×4=100,那么250×40=(______)。22.在括号里填合适的单位。(1)一辆卡车载重约5(______),每小时可以行驶70(______)。(2)长江大桥的全长约7200(______)。(3)一个西瓜大约重5(______)。(4)一间教室的面积大约是60(______)。23.4934的商是(________)位数。五、作图题。24.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。25.连一连。26.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。六、解决问题27.一块长方形水稻试验田,长48米,宽22米。(1)这块水稻试验田的周长是多少米?(2)如果每平方米施肥3千克,这块水稻试验田一共施肥多少千克?28.上学期期末测试中,李军语文、数学的平均成绩为92分,英语成绩为86分,他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分?29.-条长180米、宽3米的人行道,用面积是9平方分米的正方形地砖铺,需要多少块地砖?30.小军打算去超市买7盒酸奶,超市里这种酸奶的促销方法如下:怎么买最便宜?请在下面写出你买酸奶的方法,并写出最便宜的价钱。
参考答案一、认真计算。1、1800;2400;1.5;;40060;100;4.1;;3700【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×60=1800300×8=24000.9+0.6=1.5-=(56+44)×4=100×4=400420÷7=6025×4=1004.5-0.4=4.1+=50×80-300=4000-300=3700【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。2、416;1794;130……4;206……2【分析】计算两位数乘以两位数时,先用乘数个位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来就得到结果。计算三位数除以一位数时,先从高位除起,先看被除数的前一位,前一位不够除就看前两位,看哪一个数与除数相乘最接近这个数就用哪个数,需要注意的是每一次除得的余数一定要比除数小。【详解】32×13=41623×78=1794784÷6=130……4620÷3=206……2验算:【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的竖式计算以及三位数除以一位数的竖式计算,认真计算即可。3、896;620;420【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算内除法,再算减法;(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】84÷6×64=14×64=896700-400÷5=700-80=6207×(240-180)=7×60=420【点睛】本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】0和任何数相乘都得0;任何数加0都得原数。【详解】0×8=0,0+8=8,则0×8≠0+8。故答案为:×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性,注意平时基础知识的积累。5、×【分析】长方形中剪一个最大正方形,正方形的边长为长方形宽的长度,据此即可解答。【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形,正方形的边长是8cm,所以判断错误。【点睛】长方形中剪一个正方形,正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。6、×【解析】略7、√【分析】135里面有几个5;可以用除法,用总数÷每一份的个数=一共有几份。【详解】求135里面有几个5,正确列式是135÷5。所以判断正确。【点睛】求一个数里面有几个另一个数,用这个数÷另一个数。8、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法,即将这4个正方形并排排成一排.【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.故答案为正确.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】可用举例的方法进行解答,用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位,用最大的两位数相乘,可确定最多是几位,据此回答。【详解】因10×10=100,积是三位数99×99=9801,积是四位数所以积不可能是两位数,故答案为:A【点睛】根据题意,用极端赋值法比较容易解决此类问题。10、A【分析】李大姐每分钟打字327÷3个,将求得的商与王大哥每分钟打字的字数进行比较得解。【详解】327÷3=109(个)112>109,所以王大哥打字的速度比较快。故答案为:A【点睛】比较打字速度快慢,要先算出每个人每分钟打字的字数,再进行比较。11、C【分析】如图所示:把整个正方形平均分成了8份,阴影部分占1份,所以用分数表示是,由此解答。【详解】由分析可知:阴影部分占整个大正方形的;故答案为:C【点睛】本题结合图形考查了分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几分的数。12、B【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数;据此解答即可。【详解】两个数相除的商是13,如果要使商变成39,即商扩大到原来的3倍;A.被除数不变,除数缩小一半,商扩大到原来的2倍;B.被除数扩大到原来的3倍,除数不变,则商扩大到原来的3倍;C.被除数不变,除数扩大3倍,则商缩小到原来的;故答案为:B【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用。13、A【详解】略四、快乐填空。14、60070390090000【分析】(1)高级单位平方分米化低级单位平方厘米,乘进率100;(2)低级单位平方分米化高级单位平方米,除以进率100;(3)把300厘米换算成米数,用300除以进率100;(4)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘进率100;化低级单位平方厘米乘进率10000。【详解】6×100=600;7000÷100=70300÷100=3;9×100=900;9×10000=900006平方分米=(600)平方厘米7000平方分米=(70)平方米300厘米=(3)米9平方米=(900)平方分米=(90000)平方厘米【点睛】本题是考查面积的单位换算、长度的单位换算;单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。15、94.6万15亿【解析】略16、医院西南东北东北322822【分析】图上方位是“上北下南、左西右东”,根据观测点和方向可确定该方向上的物体,或者根据物体相对于观测点的位置来确定方向。路程根据图上标的长度填写即可。【详解】(1)医院在明明家的东南方向;儿童乐园的西南方向是学校。(2)明明从学校出发,向东北走500米到医院,又向东北走322米到儿童乐园,共走822米。【点睛】本题主要考查学生对基本方向辨认方法的掌握和灵活运用。17、1.4【解析】根据题意,用付出的钱数-买橡皮的钱数=找回的钱数,据此列式解答.5-3.6=1.4(元)故答案为:1.418、吨千米米平方分米【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小,可知计量一个月大约用水的质量用“吨”做单位,计量港珠澳大桥全长用“千米”做单位,计量一根跳绳长用“米”做单位,计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位。【详解】桐桐家一个月大约用水8吨。港珠澳大桥全长约55千米。一根跳绳长2.5米。数学书封面的面积大约是5平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。19、350【分析】要求25×40的积的末尾有几个0,先求出它们的积再数出即可;根据求一个数是另一个数的几倍用除法,所以要求350是7的多少倍,用350÷7解答。【详解】25×40=1000所以25×40的积的末尾有3个0;350÷7=50所以350是7的50倍。【点睛】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,求一个数是另一个数的几倍用除法解答。20、480【分析】由图形可知小长方形的3个长=小长方形的4个宽,依此可求小长方形的宽,由此根据长方形面积=长×宽,求出每个小长方形的面积,再乘10即可求出这个大长方形的面积。【详解】3×8÷4=24÷4=6(厘米)8×6×10=48×10=480(平方厘米)【点睛】考查了长方形的面积,本题关键是从图形中得到等量关系:小长方形的3个长=小长方形的4个宽,求出小长方形的宽。21、10000【分析】计算乘数末尾有0的乘法时,要把乘数中0前面的数和被乘数相乘,然后看乘数末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添上几个0。计算250×40,先计算25×4=100,再在乘得的数的末尾填上2个0。【详解】已知25×4=100,那么250×40=10000。故答案为:10000。【点睛】熟练掌握乘数末尾有0的乘法计算方法。22、吨千米米千克平方米【分析】根据生活经验,对质量单位,长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位,计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位,计量长江大桥的全长用“米”做单位,计量一个西瓜重用“千克”做单位,计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】(1)一辆卡车载重约5吨,每小时可以行驶70千米。(2)长江大桥的全长约7200米。(3)一个西瓜大约重5千克。(4)一间教室的面积大约是60平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。23、三【分析】493÷4中,被除数是三位数,除数是一位数;被除数百位上的数字4与除数4相等,所以第一位商在百位上,商是三位数,由此求解。【详解】493÷4中,4=4,所以商是三位数。故答案为:三【点睛】三位数除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,商就是一个两位数。五、作图题。24、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。25、【解析】略26、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决
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