人教版 美术二年级上册第7课 对折剪纸 教学设计

人教版美术二年级上册第7课对折剪纸教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析人教版美术二年级上册第7课《对折剪纸》教学设计，主要让学生了解剪纸的基本概念、历史及艺术特点，通过观察、实践，掌握对折剪纸的基本技法，培养学生的审美能力和动手能力。本课内容与学生的生活实际紧密相连，易于激发学生的学习兴趣。教学过程中，教师应注重引导学生观察、思考，鼓励他们大胆实践，充分发挥学生的想象力和创造力。同时，本课还应注重培养学生的团队合作精神，让他们在剪纸创作过程中相互学习、相互帮助。二、核心素养目标本课旨在通过剪纸艺术的学习，培养学生的美术核心素养，包括图像识读、美术表现、创意实践、文化理解四个方面。学生通过观察、分析剪纸作品，提高图像识读能力；在剪纸创作过程中，运用美术语言和技法表达自己的情感和思想，增强美术表现能力；通过对折剪纸的实践，激发创新思维，培养创意实践能力；同时，了解剪纸艺术的历史和文化背景，提升文化理解能力。通过本课的学习，使学生在审美、创造、文化等方面得到全面发展。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：二年级的学生已经学习过一些基本的美术知识和技巧，如色彩、线条、形状等，他们对绘画和手工制作有一定的了解和实践经验。此外，部分学生可能有过剪纸的经验，对剪纸的基本技法有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级的学生对新事物充满好奇，对美术课程感兴趣。他们具有较强的动手能力，喜欢通过实际操作来学习。在学习风格上，他们大多喜欢直观、有趣的学习方式，喜欢通过观察、模仿来掌握新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习剪纸过程中，学生可能遇到剪切技巧不熟练、对折不对称、图案设计困难等困难。此外，对于一些细节处理和创意发挥，学生可能缺乏信心和灵感。针对这些挑战，教师需要提供适当的指导和建议，鼓励学生大胆尝试，发挥他们的想象力和创造力。同时，教师应注重团队合作，让学生相互学习、相互帮助，共同克服困难，提高剪纸技艺。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过讲解剪纸的基本概念、历史及艺术特点，使学生对剪纸有全面的认识。

-演示法：教师现场演示对折剪纸的步骤和技巧，让学生直观地了解制作过程。

-实践法：学生动手实践，通过对折剪纸来巩固所学知识和技巧。

-合作学习法：学生分组合作，共同完成剪纸作品，培养团队合作精神和沟通能力。

2.设计具体的教学活动：

-导入环节：教师通过展示剪纸作品，引导学生讨论剪纸的特点和魅力，激发学生的学习兴趣。

-实践环节：学生按照教师演示的步骤，动手制作对折剪纸，教师巡回指导，解答学生遇到的问题。

-展示环节：学生展示自己的剪纸作品，评价小组成员的作品，相互交流学习心得。

-总结环节：教师引导学生回顾本节课所学内容，总结剪纸技巧，强调注意事项。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师利用PPT展示剪纸作品、步骤演示等，提高教学效果。

-视频：教师播放剪纸制作的教学视频，让学生更直观地了解制作过程。

-实物模型：教师准备一些剪纸作品和半成品，供学生观察和参考。

-网络资源：教师引导学生利用网络资源，了解剪纸艺术的历史和文化背景。

-手工材料：学生准备剪纸所需的红纸、剪刀、尺子等材料。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《对折剪纸》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过剪纸的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索剪纸的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解剪纸的基本概念。剪纸是我国传统的民间艺术形式之一，它是一种通过剪刀对纸张进行折叠和剪切，创造出各种图案的艺术活动。剪纸在节日庆典、装饰等方面有着广泛的应用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了剪纸在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调对折剪纸和剪纸图案设计这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与剪纸相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示对折剪纸的基本步骤。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“剪纸在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了剪纸的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对剪纸的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、知识点梳理1.剪纸的基本概念：剪纸是我国传统的民间艺术形式之一，它是一种通过剪刀对纸张进行折叠和剪切，创造出各种图案的艺术活动。

2.剪纸的历史：剪纸起源于我国汉代，距今已有上千年的历史。它在不同的朝代和地区发展出了各自独特的风格和流派。

3.剪纸的艺术特点：剪纸艺术具有独特的视觉效果和艺术魅力。它以简洁的线条、对称的图案和丰富的寓意为特点。

4.剪纸工具和材料：剪纸所需的工具有剪刀、尺子、红纸等。其中，剪刀是剪纸的主要工具，红纸因其喜庆的颜色而成为剪纸的常用材料。

5.对折剪纸的基本步骤：对折剪纸是将纸张折叠后再进行剪切。基本步骤包括：选择纸张、折叠纸张、设计图案、剪切图案、展开图案。

6.剪纸图案的设计：剪纸图案设计是对剪纸艺术的重要要求。图案要对称、简洁、美观，具有寓意和美感。

7.剪纸在实际生活中的应用：剪纸在节日庆典、装饰、礼品等方面有着广泛的应用。如春节的窗花、端午节的龙舟、婚礼的喜字等。

8.剪纸创作注意事项：剪纸创作时要保持纸张的整洁和折叠的对称，避免剪切时的失误。同时，要注重安全使用剪刀，避免受伤。

9.剪纸作品的欣赏和评价：欣赏剪纸作品时要关注其艺术性、技巧性和创意性。评价时要考虑作品的完整性、美观度和寓意。

10.剪纸艺术的传承和发扬：剪纸艺术是我国宝贵的文化遗产，我们要积极传承和发扬。通过学习、创作和展示，让更多的人了解和喜爱剪纸艺术。七、板书设计板书设计如下：

剪纸艺术

1.基本概念2.历史与发展

3.艺术特点4.工具与材料

5.对折剪纸步骤6.图案设计

7.实际应用8.创作注意事项

9.作品欣赏与评价10.传承与发扬

板书设计目的：通过清晰的结构，帮助学生系统地理解和掌握剪纸艺术的基本知识和技能。

设计原则：

1.目的明确：板书设计直接对应教学内容，帮助学生抓住重点。

2.结构清晰：以剪纸艺术为主题，分为基本概念、历史发展、艺术特点、工具材料、制作步骤、图案设计、实际应用、创作注意事项、作品欣赏与评价、传承与发扬等十个方面，让学生对剪纸艺术有一个全面的了解。

3.简洁明了：板书设计以关键词和简洁的线条勾勒出剪纸艺术的主要内容，突出重点，准确精炼。

4.艺术性与趣味性：板书设计采用对称、简洁的线条和图案，具有一定的艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣。八、教学反思与改进今天的学习结束了，我让学生们自己总结一下他们学到了什么。他们普遍反映，他们对剪纸的历史和基本概念有了更深入的了解，学会了如何进行对折剪纸，并且能够设计出一些简单的剪纸图案。但他们也提到，对于一些复杂的剪纸图案，他们还需要更多的实践和指导。

我观察到，在实践环节，学生们对于剪纸的技巧和步骤还不是很熟悉，导致他们的作品有些不够精细。此外，在小组讨论中，部分学生表现出较强的表现欲，而另一些学生则相对保守，不愿意分享自己的想法。

针对这些问题，我想在未来的教学中进行一些改进。首先，我会增加一些剪纸技巧的讲解和实践，让学生在动手操作中更加熟练。其次，我会鼓励更多的学生参与到小组讨论中，让他们有更多的机会表达自己的想法和看法。我还计划让学生们在课后继续剪纸创作，并将他们的作品展示出来，这样可以激发他们的创作热情，同时也可以让其他同学欣赏和学习。课后作业1.请根据所学知识，设计一个简单的对折剪纸图案，并剪切出来。

2.请查阅资料，了解剪纸艺术在其他国家或地区的特点和应用。

3.请尝试用剪纸艺术创作一个节日主题的作品，如春节、中秋节等。

4.请总结剪纸艺术的基本技巧和步骤，并用自己的话进行描述。

5.请观察生活中的剪纸艺术应用，如窗花、喜字等，并思考其寓意和美感。

题目补充说明及例题：

1.例题：设计一个简单的对折剪纸图案，如蝴蝶、花朵等。答案：蝴蝶：将纸张折叠成三角形，剪出蝴蝶的身体和翅膀，展开后即为蝴蝶图案。花朵：将纸张折叠成正方形，剪出花朵的花瓣和花蕊，展开后即为花朵图案。

2.例题：查阅资料，了解剪纸艺术在其他国家或地区的特点和应用。答案：剪纸艺术在中国以外，如日本、韩国、越南等国家也有广泛的应用。日本的和纸剪纸注重线条的美感，韩国的剪纸图案多为对称的花卉和动物，越南的剪纸则常用于节日庆典和装饰。

3.例题：尝试用剪纸艺术创作一个节日主题的作品，如春节、中秋节等。答案：春节主题：剪出一个红色的大“福”字，周围装饰以剪纸图案，如灯笼、鞭炮等。中秋节主题：剪出一个月亮和玉兔，周围装饰以剪纸花