孝感市云梦县黄香初级中学2023-2024学年七年级3月月考生物试题【带答案】

七下生物随堂练习一、选择题（每小题2分，共20分；每小题只有一个选项符合题意）1.现代类人猿和人类共同起源于（）A.森林古猿 B.猕猴C猩猩 D.长臂猿【答案】A【解析】【分析】考查人类的起源，据此答题。【详解】A．现代类人猿和人类是近亲，共同的祖先是森林古猿，A正确。

B．猕猴属于哺乳动物中的灵长类动物，不是类人猿，更不是人类的祖先，B错误。

C．猩猩属于类人猿，是人类的近亲，C错误。

D．长臂猿属于类人猿，是人类的近亲，D错误。

【点睛】达尔文的进化论，人类的起源是考点，务必掌握。2.人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）A.子宫、子宫 B.输卵管、子宫 C.卵巢、输卵管 D.卵巢、子宫【答案】B【解析】【详解】卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜。所以胚胎发育的部位是子宫。故选B。3.胚胎从母体内获得各种养料和氧气是通过A.卵黄 B.卵巢 C.输卵管 D.胎盘和脐带【答案】D【解析】【详解】本题考查胚胎发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．4.人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A.婴儿期 B.幼儿期 C.青春期 D.成年期【答案】C【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，思考作答。【详解】人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。此期的特点是，婴儿主要从乳类获得营养，体格生长迅速，一年中身高比出生时增加50%，体重增加两倍，脑发育也很快。一周岁时，动作发育已达到能接触周围人物的水平，如能坐、开始学走等。第二个高峰期是10到20岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期，C正确。故选C。【点睛】掌握青春期的发育特点是本题解题关键。5.下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A.维生素、无机盐、水 B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质 D.脂肪、维生素、水【答案】C【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%；脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质；蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。【点睛】能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。6.小丽最近出现了牙龈出血的现象，她体内有可能缺乏A维生素AB维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】C【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】A、人体内缺乏维生素A，容易引起皮肤粗糙、夜盲症等。错误；

B、人体内缺乏维生素B1，容易引起神经炎、食欲不振、脚气病等。错误。

C、由题意可知，该同学在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成。正确；

D、人体内缺乏维生素D，容易引起佝偻病、骨质疏松症。错误；

故选C。【点睛】了解各种维生素的作用，做这题的关键是掌握维生素C的缺乏症。7.下面是医生给患佝偻病的儿童开的处方，其中最科学的一组是（）A.钙片+鱼肝油 B.钙片+生长激素C.钙片+葡萄糖 D.钙片+维生素C【答案】A【解析】【分析】钙是骨骼的重要组成成分，维生素D能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致儿童出现佝偻病。【详解】A．钙是骨骼的重要组成成分，鱼肝油中富含维生素D，能促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等，故适合治疗患佝偻病的儿童，A正确。B．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，故不适合治疗患佝偻病的儿童，B错误。C．葡萄糖为生命活动提供能量，故不适合治疗患佝偻病的儿童，C错误。D．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症，故不适合治疗患佝偻病的儿童，D错误。故选A。8.以下对人体消化和吸收的认识不合理的是（）A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶B.胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用C.胃可以初步消化蛋白质D.小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所【答案】D【解析】【分析】（1）人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐，其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收，糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收；（2）小肠内含有肠液、胰液等多种消化液，能够消化糖类、脂肪和蛋白质。最终在小肠内淀粉被分解为葡萄糖、蛋白质被分解为氨基酸、脂肪被分解为甘油和脂肪酸。【详解】肠液和胰液中含有多种消化酶，能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪，A正确；胆汁中虽然不含任何消化酶，能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，所以对食物消化也有作用，B正确；胃能分泌胃液，可初步消化蛋白质，C正确；蛋白质、麦芽糖不是消化终产物，不能在小肠中被吸收，D错误。【点睛】掌握食物的消化和营养物质的吸收是解题的关键。9.馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A.胃液、胆汁、胰液 B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液 D.唾液、胃液、肠液【答案】B【解析】【分析】馒头的主要营养物质是淀粉。口腔有唾液，小肠中有胰液和肠液。【详解】馒头的主要营养物质是淀粉，淀粉在消化道内被消化的过程是：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；即参与淀粉消化的消化液有唾液、肠液和胰液。故选B。10.要制定一份合理的食谱，用量最多的食物应是（）A.蔬菜类 B.淀粉、谷物类C肉类 D.鱼类【答案】B【解析】【分析】合理营养是指全面而平衡营养，按照“平衡膳食宝塔”每天均衡吃五类食物，据此解答。【详解】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。谷类中含丰富的淀粉等糖类，糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类，每天摄入最多，其次是蔬菜、水果类，摄入量最少的是脂肪类。故选B【点睛】此题考查的知识点是合理营养，解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义。二、非选择题（共3个小题，共30分）11.如图为女性生殖系统示意图，据图回答下列问题（1）受精卵是在____________________（填序号）形成的，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，形成胚泡的部位在__________________________（填序号）。（2）女孩的体形开始和男孩有了区别，与图中___________（填序号）分泌的雌性激素有关，该器官除了分泌雌性激素以外，还有______________________________的功能。（3）胚胎发育是在母体的_____（填序号）进行的，胎儿和母体进行物质交换的器_________。【答案】（1）①.①②.①（2）①.②②.产生卵细胞（3）①.③②.胎盘【解析】【分析】1．由卵细胞到新生儿的过程是：卵细胞+精子→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。2．题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫。【小问1详解】人体的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。可见，受精卵是在①输卵管形成的，胚泡形成的部位也在①输卵管。【小问2详解】卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。雌性激素能激发并维持促使女性出现第二性征，表现为：乳房隆起、骨盆变得宽大等。可见，女孩的体形开始和男孩有了区别，与图中②卵巢分泌的雌性激素有关，卵巢还能产生卵细胞。【小问3详解】胎儿生活在③子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。12.某初中生物研究学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案。试管编号馒头形态加入的物质温度环境1碎屑，搅拌2毫升唾液，2滴碘液37℃；10分钟2碎屑，搅拌2毫升清水，2滴碘液37℃；10分钟3小块，不搅拌2毫升唾液，2滴碘液37℃；10分钟4碎屑，搅拌2毫升__________，2滴碘液0℃；10分钟（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是_____，1号试管的实验现象是______。（2）分析研究1~3号试管，能与3号试管形成对照实验的是____号试管，说明馒头在口腔的变化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关。（3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管的物质还应该有2毫升_____，对照组是___号试管，4号试管的实验现象是_____，实验结论是_____。【答案】（1）①.唾液②.不变蓝（2）1（3）①.唾液②.1③.变蓝④.温度对唾液淀粉酶消化作用有影响【解析】【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。【小问1详解】分析1号试管和2号试管这一组实验，唯一变量是唾液，其它条件相同且适宜。实验中，1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。2号试管加入了清水，清水不能将淀粉分解，因此该试管中有淀粉存在，滴加碘液后变蓝。【小问2详解】分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是1号试管，变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”，实验结果用来说明：馒头在口腔的变化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关。【小问3详解】4号试管的温度环境是0℃，可见，这是为进一步探究“温度因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，这样对照实验的唯一变量是温度，其它条件应该相同且适宜，所以加入4号试管的物质还应该有2毫升唾液，对照组是1号试管。低温会使酶的活性受到抑制，因此4号试管中有淀粉存在，滴加碘液后变蓝。该对照实验的结论是：温度对唾液淀粉酶消化作用有影响。13.图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：（1）建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是________，在“平衡膳食宝塔”的______层。（2）人体如果缺乏某种营养物质，就导致皮肤干燥、夜盲症等病症，植物性食物中的_____可预防这类营养缺乏症。有一类营养素，人体肠道里不能消化，但能促进胃肠的蠕动和排空，预防大肠癌，还能降低过高的血糖和血脂，这类营养是_______。（3）人体的消化系统是由____与_____两部分组成的。（4）有一种消化液，没有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒，这种消化液是由图2中的_____（填序号）分泌的，这种消化液是______。（5）小肠是吸收营养物质的主要器官，图3中小肠内表面有许多环形的①，①上有许多_____（填序号）增大了吸收的面积，小肠吸收的营养物质大多会经血液汇集到______，将一些有毒的物质转化为无毒的物质。【答案】（1）①.蛋白质②.B、C（2）①.胡萝卜素②.膳食纤维（或纤维素）（3）①.消化道②.消化腺（4）①.④②.胆汁（5）①.小肠绒毛②.肝脏【解析】【分析】图1中：E层为谷类，主要提供淀粉等糖类；D层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；C层为肉类等动物性食品；B层为乳类（奶制品、豆制品），BC层主要提供蛋白质；A层为油脂类，能提供脂肪，过多食用会引起肥胖。图2中：①唾液腺，②口腔，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠，⑨肛门。图3中：①环形皱襞，②小肠绒毛壁，③毛细血管。小问1详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等