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文档简介
2022—2023学年度第一学期期末质量检测七年级历史试题一、选择题(本部分共10道试题,每题2分,计20分。每道题只有一个选项符合题意)1.如果把元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是()A.政权分立与民族交融 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.中国境内早期人类与文明的起源【答案】D【解析】【详解】从材料和所学知识可以看出,元谋人、北京人、山顶洞人都属于旧中国早期人类,河姆渡人、半坡人都属于新石器时代的人类,炎帝与黄帝、大禹治水讲的都属于中国原始社会晚期的故事,综合来讲,适合材料的学习主题是:中国境内早期人类与文明的起源,D项正确;“政权分立与民族交融”不符合材料信息,当时还没有建立政权,排除A项;材料中没有体现社会变革,排除B项;当时也没有建立统一的多民族国家,排除C项。故选D项。2.时空观念是历史学科核心素养之一。下图历史事件发生在①对应朝代的是()A.大禹治水 B.盘庚迁殷 C.国人暴动 D.平王东迁【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,约公元前1600到公元前1046年是商朝时期,盘庚迁殷是发生在商朝的,B项正确;大禹治水是原始社会末期,不符合题意。排除A项;国人暴动发生在西周,不符合题意,排除C项;平王东迁发生在东周时期,不符合题意,排除D项。故选B项。3.据《文物》记载,陕西凤翔秦公墓和秦宗庙遗址出土的春秋时期的铁器有十余件,其中出土的铁插、铁铲、钁(大锄)等均为典型的农业生产工具。这一发现表明()A.陕西地区最早使用铁制农具 B.铁犁牛耕在全国推广C.春秋时期的农业生产力提高 D.手工业规模不断扩大【答案】C【解析】【详解】根据题干“陕西凤翔秦公墓和秦宗庙遗址出土的春秋时期的铁器有十余件,其中出土的铁插、铁铲、钁(大锄)等均为典型的农业生产工具”结合所学知识,可得出春秋时期农业生产工具更加丰富多样,农业生产力提高,C项正确;题干不能体现陕西地区最早使用铁制农具,排除A项;题干只提到陕西地区,并未涉及铁犁牛耕在全国推广,排除B项;题干阐述农业生产工具,并未涉及手工业,排除D项。故选C项。4.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图中“大动荡”处填写的内容最恰当的是()A.文明起源 B.国家产生 C.诸侯争霸 D.政权统【答案】C【解析】【详解】图示内容涉及了春秋战国时期的政治、思想和经济的内容。根据所学可知,春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。当时,民族间的矛盾也有所发展。一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸,因此“大动荡”指的是诸侯争霸,C项正确;文明起源指的是史前时期,远早于春秋战国时期,排除A项;国家产生指的是夏商西周时期,排除B项;秦朝建立了统一的政权,排除D项。故选C项。5.下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是()A.加强经济的交流 B.巩固国家的统一C.促使书写更加简便 D.推动书法艺术发展【答案】B【解析】【详解】根据题干信息结合所学知识可知,题干图片反映的是秦朝统一文字的史实。秦朝建立后,秦始皇采取了一系列巩固统治的措施,如建立中央集权制度,统一货币、文字、度量衡等。因此,统一文字有利于巩固国家的统一,B项正确;统一文字与经济无关,排除A项;秦统一后的文字,笔画并不简便,排除C项;书法成为一门艺术是在东汉时期,排除D项。故选B项。6.汉武帝时期,为了巩固大一统王朝,在经济方面采取的措施有①铸造五铢钱②把煮盐、冶铁等经营权收归国有③统一度量衡④统一调配物资,平抑物价A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】结合所学内容可知,汉武帝时期,为了巩固大一统王朝,在经济方面采取的措施有铸造五铢钱,把煮盐、冶铁等经营权收归国有和统一调配物资,平抑物价。①②④符合题意,D项正确;统一度量衡是秦始皇统一六国后采取的措施,③不正确,排除ABC项。故选D项。7.对如图所反映历史现象的准确理解是()A.外戚宦官交替专权 B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权 D.诸侯强大威胁中央【答案】A【解析】【详解】根据图示可知,继位的皇帝大多年幼,不能主政,出现外戚专权的现象;皇帝长大后,依赖宦官除掉外戚,又出现宦官专权的现象;皇帝早逝,形成了外戚与宦官交替专权的局面,A项正确;外戚宦官交替专权导致政治腐朽不堪,社会混乱,排除B项;“母后主政皇帝无权”体现的只是外戚专权,排除C项;诸侯强大威胁中央出现在西汉初期,与图示内容无关,排除D项。故选A项。8.以下示意图反映的历史发展趋势是()A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成C.由分裂割据到统一 D.魏晋时期政权并立【答案】C【解析】【详解】依据题干三幅示意图可知,从东汉末年的军阀割据到三国鼎立局面形成、局部统一实现,再到西晋结束三国统一的局面,实现了全国统一,这反映了历史的发展趋势是由分裂割据到全国统一,C项正确;“东汉末年军阀割据”和“三国鼎立局面形成”只是对应题干中的部分示意图,排除AB项;魏晋时期政权并立并不是题干示意图所反映的历史发展趋势,排除D项。故选C项。9.下图是小明同学制作的中国古代朝代更替示意图(部分),图中①②③对应的朝代是()A.商朝、三国、秦朝 B.秦朝、三国、商朝C.商朝、秦朝、三国 D.秦朝、商朝、三国【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,根据历史朝代歌,夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三国魏蜀吴,两晋前后沿,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完。可知①商朝;②秦朝;③三国。C项正确;ABD项不正确,可排除。故选C项。10.东汉末年疫病大流行,张仲景目睹百姓的痛苦,“乃勤求古训,博采众方”。他结合自己的临床实践,编写出著名的医药学著作A《齐民要术》 B.《天工开物》C.《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学知识可知,东汉末年张仲景结合自己的临床实践,编写出著名的医药学著作《伤寒杂病论》,D项正确;《齐民要术》是北魏贾思勰编著的农书、《天工开物》是明宋应星编著的工艺学著作、《本草纲目》是明李时珍编著的医药学著作,排除ABC项。故选D项。二、填空题(共5道试题,每题2分,每空1分,计10分)11.下面左图是200年曹操和袁绍进行的一次决战示意图,图中①处是()(地名),下面右图所示战争为三国鼎立局面的形成奠定了基础,图中②处是()。【答案】①.官渡②.赤壁【解析】【详解】第一问,根据图片上的地点乌巢结合题意200年曹操和袁绍进行的一次决战示意图可知图一①处是官渡;第二问,根据题意结合所学知识可知为三国鼎立局面的形成奠定了基础的是赤壁之战,故图中②处是赤壁。12.生活在距今约6000年前的半坡人的房屋主要是()圆形房屋,农作物主要是种植()。【答案】①.半地穴式②.粟【解析】【详解】半坡遗址距今约6000年,有房屋、窖穴、壕沟,房屋主要是半地穴式圆形房屋,多用木头作柱子,屋内有灶坑。半坡人还制造骨器、角器等生产工具,从事农业生产,主要种植粟。13.春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期,这一思想文化的繁荣局面,历史上称之为“()”。其中主张“兼爱”“非攻”的思想家是()。【答案】①.百家争鸣②.墨子【解析】【详解】根据所学知识可得,春秋战国时期是学术思想非常活跃时期,这一思想文化的繁荣局面,历史上称之为“百家争鸣”,其中主张“兼爱”“非攻”的思想家是墨子,墨子提出了十大主张:尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命。14.中国历史上第一次农民大起义爆发后,()称王,建立了“张楚”政权;东汉末年黄巾起义的首领是()。【答案】①.陈胜②.张角【解析】【详解】结合所学可知,中国历史上第一次农民大起义爆发的时间是公元前209年,其领导人是陈胜、吴广,陈胜称王后,打出的国号是“张楚”;黄巾起义中国东汉末年,张角领导的一次有组织、有准备的全国性农民起义。因起义军头戴黄巾为标帜,史称黄巾起义。因此①是陈胜;②是张角。15.西晋初年大封同姓诸王,后为争夺中央政权先后起兵,导致“()”,西晋从此衰落。西晋灭亡后,北方先后建立了许多政权,历史上把北方的主要政权连同西南的成汉,总称为“()”。【答案】①.八王之乱②.十六国【解析】【详解】结合所学可知,西晋初年,晋武帝大封同姓诸王。在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”,此后西晋从此衰落;西晋灭亡后,北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权和西南的一个政权,总称为“十六国”。因此,①是八王之乱;②是十六国。三、问答题(7分)(以下两道试题,请任选一题作答,如果两题都答,按第16题计分)16.西汉初期的统治者们采取了什么样的政策?具体内容有哪些?经过文帝和景帝的发展,出现了怎样的局面?【答案】政策:休养生息内容:①让士兵还乡务农;②释放因战乱、饥荒而成为奴卑的人为平民;③鼓励人民致力农业生产;④轻徭薄赋,减税减役。局面:政治清明,经济发展,人民生活安定的“文景之治”。【解析】【详解】第一小问,根据所学知识汉初由于经济遭到秦末和楚汉战争的破坏,社会生产力及其低下,因此统治者实行了休养生息的政策来恢复经济;第二小问,根据所学知识,汉初的休养生息政策包括让士兵还乡务农;释放因战乱、饥荒而成为奴卑的人为平民;鼓励人民致力农业生产;轻徭薄赋,减税减役;第三小问,经过汉初几位皇帝的努力,到文帝景帝时期汉朝政治清明,人民生活安定,形成了中国历史上第一个盛世“文景之治”。17.东汉光武帝为巩固统治采取了哪些措施?结果如何?历史上将其称之为什么?【答案】措施:①下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;②合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;③允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。结果:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上将其称之为“光武中兴”。【解析】【详解】根据所学知识可知,光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚,合并郡县,裁减官员,加强对官员的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。根据所学知识可知,到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。根据所学知识可知,历史上把东汉光武帝统治时期,称为“光武中兴”。四、材料解析题(共2道试题,计23分)18.古代中国历朝历代的治国措施各具特点,政治家们用自己的智慧推动着社会向前发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一(1)材料一反映了西周实行的哪一政治制度?它的作用是什么?材料二秦朝政治建制示意图(2)根据材料二结构图,结合所学知识,请完成图中的①②③,并写出秦朝确立的这一政治制度的名称。材料三(3)根据材料三中的漫画,指出汉武帝针对地方王国问题采取了什么措施?起到了什么作用?材料四孝文帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。——钱穆《国史大纲》(4)根据材料四并结合所学知识回答,为“使其整体的汉化”,孝文帝推行了哪些措施?有何影响?【答案】(1)分封制,作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。(2)①太尉,②御史大夫,③郡(守)。中央集权制度。(3)措施:推恩(或者答“诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国”亦可)。作用:诸侯王的封地和势力越来越小,中央大大加强了对地方的控制。(4)迁都洛阳、讲汉语、着汉服、改汉姓、与汉联姻(答出3点即可)影响:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。【解析】【小问1详解】为了稳定周初的政治形势,巩固疆土,周朝实行分封制,贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。周朝分封制保证了周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。小问2详解】秦朝创立了大一统的中央集权制度,国家最高统治者称为皇帝,皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,在地方上,秦朝废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,郡的长官称郡守,全国分为36郡,郡下设县。故①太尉,②御史大夫,③郡(守)。秦朝确立的这一政治制度的名称是中央集权制度。【小问3详解】汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,这样侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的判断,诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制。【小问4详解】北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗,他力排众议,494年迁都洛阳,随后他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑服为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。19.习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读下列材料,回答问题。【收藏在博物馆里的文物】材料一图1图2(1)材料一中两幅图片展示的文物分别是什么?图1反映了哪个朝代高度发达的文明?图2有何影响?【陈列在广阔大地上的遗产】材料二(2)材料二中的水利工程修建于何时?由谁主持修建?对周边地区的农业发展有什么影响?【书写在古籍里的文字】材料三(3)《史记》的作者是谁?这部著作为什么至今仍被广泛传播?(4)结合上述材料,你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义?【答案】(1)司母戊鼎,刻有文字的甲骨,商代,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。(2)战国时期(或“公元前256年
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