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文档简介
2022-2023学年下学期期中七年级语文联考一、积累与知识运用(19分)1.下列加点的字注音无误的一项是()A.储存(zhǔ)怏怏不乐(yàng)贮藏(zhù)毛骨悚然(sǒng)B步履(lǚ)姗姗来迟(shān)厄运(è)海市蜃楼(chén)C.凛冽(lǐn)忧心忡忡(chōng)遗孀(shuāng)坚持不懈(xiè)D.鲁莽(mǎng)白雪皑皑(á)羸弱(yíng)踉踉跄跄(làng)2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()①70年前中华人民共和国的成立,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人______________的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。②各地援鄂医疗队通行出征,以忘我投入和惊人业绩_____________了医护人员不惧生死、敬佑生命、为民族担当高贵品格之内涵。③线上学习令我们获得了应对学习困难的经验,___________历练了我们自主学习、自律自制的品质。A.欺凌揭示反而 B.凌辱揭示反而C.欺凌诠释而且 D.凌辱诠释而且3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.美丽的景物不仅可以令人沉湎,也可以激发人的灵感。B.杨柳依依,姹紫嫣红,春天告别了秋日的萧索和冬日的单调,色彩斑斓,阳光明媚。C.岁月变迁,传统的清明节已经从怀古伤今的雨纷纷,变成踏春赏花的乐悠悠。D.政策与资金两面夹击,市场终于将房地产开发商逼到了进退维谷的地步。4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中,让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进大学完成学业,她们在各行各业做出了贡献。(把“创建”改为“创立”)B.这些文章无一体现出淳朴的社会风气,字里行间自有一番震撼人心的力量。(在“无”后加“不”)C.“天问一号”探测器着陆火星,迈出了我国星际探测征程,实现了从地月系到行星际的跨越,在火星上首次留下中国人的印迹。(在“星际探测征程”后加“的重要一步”)D.“哀民生之多艰”的屈原,成为端午节中国人普遍追念的精神偶像是由于其人格高洁的结果。(删去“由于”)5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。②这是“生”的美丽之最高的体现。③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。⑤“生”的确实是美丽的,乐“生”是人的本分。A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④6.下面对祥子发生车祸前后心理的描述有误的一项是()A.车祸前,祥子暂时忘记了烦恼,双脚像弹簧,飞快地跑开了,心里觉得非常痛快。B.车祸发生时,祥子懵了,没出一声,哭着恳求把曹先生拉回去,心里六神无主。C.车祸后,祥子呆呆看着断了把的车出神,心里产生强烈的自责、愧疚和悔恨。D.高妈劝导后,祥子觉得没脸继续做工,陷入了自我否定,心里产生放弃拉车的念头。7.语文综合实践活动。学习了《孝亲敬老,从我做起》的综合性学习后,学校七年级准备开展一次孝文化专题活动,请你完成以下任务。材料一:在湖北武汉黄陂有个木兰庙,当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。材料二:全国道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习。大学毕业后,她竭尽心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝道的时代内涵。材料三:湖北大悟县梁龙、梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗,带着母亲来到上海。弟弟白天照顾母亲,晚上打工赚钱;哥哥白天读书、打工,晚上照顾母亲。梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号。⑴【解“孝”字】根据右面图片及“孝”的古文字,解释“孝”字的含义。__________________________________________________⑵【明“孝”道】时代在发展,“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填充横线上的内容。大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;________,______________________________________。⑶【践“孝”行】星期日,学校七年级学生会准备组织一次“走进敬老院”活动。晓华同学很想参与,可是她的妈妈以要做作业为由,不让晓华参加。假如你在场,你该怎样说才能让晓华的妈妈愉快地答应让晓华去参加此次活动。_______________________________________________二、古诗文积累与阅读(共25分)8.古诗文默写。(1)独坐幽篁里,________。________,________。(2)________,________。________,惟解漫天作雪飞。(3)雄兔脚扑朔,________;双兔傍地走,________。(4)折柳寄情,望柳怀人,画柳思乡,成了表达离愁别绪最真切、最细致方式。这里的情,有乡情,有友情,有爱情。李白《春夜洛城闻笛》中的________,________。”两句就抒发了思念家乡和亲人的情怀。9.阅读下面的唐诗,回答问题。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(1)“才思”“惟解”是什么意思?请选择一个回答。(2)请简析“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的妙处。阅读下面两个文言语段,完成各题。【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(选自《河中石兽》)【乙】生而眇者不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声;他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形他日揣籥以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟,自烛而之籥,转而相之,岂有既乎?故世之言道者,或即其所见而名之,或莫之见而意之,皆求道之过也。(选自苏东坡《日喻》)【注释】①眇(miǎo):瞎。②籥(yuè):古代一种乐器,形状像笛子,但比笛子短。10.解释下列加点的字。(1)迎水处啮沙为坎穴(2)转转不已(3)或告之曰(4)道之难见也甚于日11.下列各句中加点的“之”的用法与其它三项不同的一项是A.一老河兵闻之B.皆求道之过也C.问之有目者D.求之下流12.用“/”给下面句子断句,断两处。扪烛而得其形他日揣籥以为日也13.用现代汉语翻译下列句子。(1)但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(2)而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也14.从老河兵和盲人身上,你得到了什么启示?三、现代文阅读理解(共26分)阅读下面的文字,完成下列各题。材料一:众所周知,博物馆作为收藏、研究、展示历朝历代文物遗存的地方,不仅仅具有游览、观赏的价值和意义,还起着传承、普及、弘扬传统历史文化的作用,是让国民更好地了解自己国家和民族的历史、文化、人文精神等不可替代的场所。从这个角度来说,博物馆里面收藏的每件文物,都是一段历史的浓缩,都是一种文化的结晶。材料二:随着被称为中国版“博物馆奇妙夜”国宝探秘节目《国家宝藏》走红,原本“高冷”的博物馆一下子成为市民热捧的旅游“打卡目的地”。某在线旅游机构发布的数据显示,自去年12月初以来,通过“博物馆”搜索大城市旅游产品的游客上升了50%.另有数据显示,上海125家各类博物馆中,已有96家全年免费开放。元旦小长假上海各类博物院参观的人数较平时有了大幅度增加。但是,除了北京故宫博物院因为特殊的历史文化原因常年受国内外游客追捧之外,其他不少中小城市的地方性博物馆却大都是旅行社所开发旅游线路上的冷门,鲜有游客主动选择把某个博物馆当作自己的旅游目的地。材料三:15.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.随着《国家宝藏》节目走红,博物馆成为旅游“打卡目的地”,更多民众自觉学习历史文化。B.北京凭借它悠久的历史文化和特殊的地理位置使博物馆受到国内外游客的追捧。C.收藏文物的博物馆,是历史文化的载体,还担负传承、普及、弘扬文化的责任。D.只要改变博物馆自身的管理及展示方式,就能让公众愿意走进博物馆。16.阅读材料三,说说目前博物馆面临的主要问题是什么?17.为了给正在形成的“博物馆热”再添一把“火”,请你结合材料二给博物馆提两条建议。阅读《人当有所畏惧》,回答后面小题人当有所畏惧①在对待“畏惧”的问题上,一直有两种说法,一种是“无所畏惧”,一种是“有所畏惧”。年轻的时候,听到的多是对无所畏惧的推崇,加之年轻气盛,便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年,身上的锐气消减,有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架,心里常常会困惑:是无所畏惧对,还是有所畏惧对?琢磨的结果是:人当有所畏惧。②为什么人当有所畏惧呢?因为人生在世不能没有理想、信念,为了追求和坚守自己的理想和信念,人就必须有所畏惧。孔子就曾说过:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”(一)这里孔子指出的圣人的畏惧对象,其实也是他们崇信的对象。人们常说的“敬畏”,其实就是由“敬”而“畏”。如果没有信仰,没有崇敬,则很难生“畏”。③人有所畏惧才能有操守和原则,才能严于律己、堂堂做人,才能安身立命。东汉杨震升任东莱太守,上任途中经过昌邑。昌邑县令王密是杨震荐举的官员。闻知恩公到来,王密带十斤黄金于夜晚前往馆驿拜访杨震。杨震不受。王密以为他故作客气,说:“夜幕无知者。”杨震来气了,反驳道:“天知、地知、你知、我知,怎说无知?”从此,“四知”便传为佳话,流传至今。④无所畏惧者往往过高地估计自己的能力,因有恃无恐而栽跟头,而且会栽得很惨。这其中,《三国演义》中几个人物的命运就很典型。比如何进。东汉末年,汉灵帝驾崩,大将军何进贵为国舅,又是辅政大臣,可谓权倾天下。这时,有人提醒他十常侍要谋反。可何进并不以为然,说:“吾掌天下之权,十常侍敢待如何?”结果怎么样?时间不长,何进就身首异处了。杀他的人正是十常侍。这是恃权而无恐。⑤吕布自恃勇武过人,一般人都不放在眼里。他动不动就会说:“吾有画戟、赤兔马,有何惧哉!”可是,在白门楼,他的赤兔马和方天画戟相继被不满于他的部下偷走,他本人也因为失去了坐骑和武器而成了曹操的阶下囚,最后被缢死。(二)这是恃器而无恐。⑥还有那个“死读兵书”的马谡,把兵书上的“凭高视下,势如破竹”奉为教条,盲目以为只要将兵马“置之死地”,就自然可以“而后生”了。结果,他虽将兵马“直至绝地”,却没能“后生”,而是落得个几乎全军覆没。这是恃书而无恐。⑦经验证明,与无所畏惧、有恃无恐相伴的,往往是失败;相反,倒是有所畏惧、自知自律常常与成功为伍。这是因为,无所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切,需要敬重圣贤、敬重自然、敬重百姓的道理。既然违背了客观规律,所谓的“无所畏惧”也就只能是盲目的“无畏”,顶多也就是蛮勇罢了。这跟真正意义上的“大无畏精神”实在是相去甚远,不能同日而语。(选文有改动)18.本文的中心论点是什么?19.④-⑥段列举了哪三种“有恃无恐”?20.依次指出文中画线句所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)()()21.你认为“四知”的故事被“传为佳话,流传至今”的原因可能是什么?22.阅读下文,完成练习。大师治学①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来,更像是人生中的一段插曲。但以今天的眼光来看,林语堂却足以成为素质教育的代言人。②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课,他带了一个大包到教室,学生们还以为这里面装的都是教学资料,心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。③不料,林语堂上了讲台,把包倒过来,往桌上一倒,只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了桌上。林语堂抓起一把花生,分给前面的学生,并请诸君自便。大家你看我我看你,谁也不敢先动手。林语堂笑道:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”他顿了顿,接着说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生:“请吃!请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完,林语堂随即宣布下课。⑤此后林语堂讲课,果然没有学生缺课,而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。⑥更绝的是,林语堂所执教的课程,竟然从不考试,每到学期最后一节课的时候,林语堂便端坐在讲台上,随手捡起学生的花名册——唱名,念到名字的学生依次站起来。这时,林语堂便如相面先生一般,细细把这个学生打量一番,然后在成绩册上记上一个分数,这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻,并引起了一些老师的模仿。⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板考试制度的厌恶,他说:“倘使我只在大学讲堂演讲,
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