宿迁市泗洪县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

历史试题一、单项选择题(在下列每题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将其序号填入答题栏中的相应位置，每小题2分，共40分。)1.史料是通向历史认识的桥梁，是研究历史的重要载体，如果我们要研究史前时期北京人生产、生活状况最可靠的史料证据是（）A.神话传说 B.专家论著 C.考古发现 D.《史记》记载【答案】C【解析】【详解】本题主要考查学生对了解历史主要途径的理解。根据题干可得出，本题的关键词为“最可靠的证据”。了解历史的主要途径有史料、考古发现、口耳相传等。其中最可靠的证据是考古发现。C项正确；神话传说、专家论著、《史记》记载都不能作为最可靠的史料证据，只能作为一个参考，排除ABD项。故选C项。2.小陈同学想上网查阅中华民族“人文初祖”的相关知识，其输入的关键词应是（）A.黄帝和炎帝 B.秦始皇 C.大禹 D.汉武帝【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，中华文明发源于黄河流域，中国人的祖先最早可以追溯到原始社会时期黄河流域两个著名的部落首领黄帝和炎帝，A项正确；秦始皇统一六国被称为千古一帝，排除B项；大禹主要的功绩是治理水患，排除C项；汉武帝的主要贡献是巩固大一统王朝，使西汉历史进入了鼎盛时期，排除D项。故选A项。3.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”由来直接得益于（）A.大禹治水 B.商鞅变法的实施 C.秦朝统一的完成 D.都江堰的修建【答案】D【解析】【详解】根据题干“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”的信息，结合所学知识可知，都江堰是中国古代的一项大型水利工程，是在战国末年，由时任秦国蜀郡郡守的李冰及其子主持建造的。两千多年来，由于都江堰的灌溉，使成都平原成为沃野千里的“天府之国”，D项正确；ABC三项与材料“天府之国”表述无关，排除ABC三项。选择D项。4.“早在春秋战国时期，也有一位教育家主张有教无类，招收不同出身的学生，促进了教育在民间的发展。”这位教育家是（）A.墨子 B.董仲舒 C.孔子 D.老子【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，孔子不仅是大思想家，而目还是大教育家，孔子创办私学，打破了贵族和王室对教育的垄断，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教育原则和方法，C项正确；墨子是墨家的创始人，他主张“廉爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，排除A项；董仲舒是西汉时期人物，排除B项；老子是道家学派的创始人，主张无为，人们应顺应自然，与世无争，天下就能太平，排除D项。故选C项。5.习近平总书记在讲话中曾引用经典“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。这体现哪家学派的思想（）A.道家 B.法家 C.儒家 D.兵家【答案】B【解析】【详解】根据材料“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”可知，题干内容强调了执行法度的人坚决，国家就会强大，执行法度的人软弱，国家就会贫弱，旨在说明遵循法度的重要性，因此与法家法治思想相符合，B项正确；道家主张无为而治，与题干“奉法”不符合，排除A项；儒家思想强调“仁”，与题干强调的“法”无关，排除C项；兵家主张运用武力，通过战争来达到统一国家的目的，排除D项。故选B项。6.如下图所示的历史现象，下列说法正确的是（）A.削弱了诸侯国的势力 B.有利于郡县制形成C.朝廷放弃对诸侯管理 D.加快了经济的发展【答案】A【解析】【详解】西汉初年，诸侯王势力强大，各自独霸一方，有的还企图谋反。汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封底再次分封给其子弟作为诸侯国，由皇帝制定封号。这样，诸侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。这样削弱了诸侯国的势力，中央对地方的统治大大加强。根据题意，A项正确；根据题干可知，BCD项都不正确，排除BCD项。故选A项。7.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政权始于（）A.秦统一六国 B.张骞通西域 C.西域都护的设置 D.班超出使西域【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，C项正确；秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家，排除A项；张骞同西域促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，排除C项；班超出使西域使得西域各国重新与汉朝建立联系，排除D项。故选C项。8.司马光说：“（汉武帝）异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有（）①加强中央集权②进行思想控制③北击匈奴④统一货币A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，汉武帝与秦始皇都坚强中央集权，统一货币，进行思想控制，派兵攻打匈奴，因此①②③④说法符合题意，A项正确；BCD项汉武帝与秦始皇相似之处概括不完整，不符题意，排除BCD项。故选A项。9.公元25年，刘秀称帝，史称东汉。他在位期间推行改革，在其统治后期出现了社会安定局面，经济得到恢复和发展，史称（）A.光武中兴 B.文景之治 C.贞观之治 D.盘庚迁殷【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，公元25年，刘秀称帝建立东汉，刘秀就是光武帝，他在位期间采取了一系列措施，使东汉出现了社会安定、经济恢复发展，人口大大增长的局面，史称“光武中兴”，A项正确；文景之治是西汉初年，排除B项；贞观之治是唐朝时期，排除C项；盘庚迁殷是商朝时期，排除D项。故选A项。10.“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。”这一现象是指东汉（）A.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 B.封建帝制土崩瓦解C.皇权和相权矛盾激化 D.外戚和宦官交替专权【答案】D【解析】【详解】根据“外戚兴起”、“宦官又盛”等信息可知，这描述的是东汉时期外戚和宦官交替专权的局面，D项正确；材料反映的是现象是东汉时期的外戚和宦官交替专权，不是皇帝不理朝政以及皇权和相权矛盾激化，排除AC项；封建帝制土崩瓦解是在辛亥革命以后，排除B项。故选D项。11.历史典故是中华传统文化的代表之一，是我们了解历史的一种渠道。下列历史典故对应的历史人物不正确的是（）A.卧薪尝胆——勾践 B.纸上谈兵——赵括C.破釜沉舟——项羽 D.草木皆兵——曹操【答案】D【解析】【详解】“草木皆兵”的典故来源于前秦与东晋之间爆发的淝水之战，前秦苻坚看到八公山上的草木摇动，以为是东晋的军队，心中大惊，此即“草木皆兵”的由来，D项典故与人物对应不正确，符合题目要求，D项正确；“卧薪尝胆”是越王勾践在灭国之后，为求东山再起，而采取的韬晦之计，最终成功灭掉吴国，A项典故与人物对应正确，与题目要求不符，排除A项；战国时期的赵括，谈论兵法头头是道，连其父亲都说不过他，但他却只会纸上谈兵，而无实际经验，不懂变通，最终在长平之战中失败被杀，赵国40多万军队被活埋，B项典故与人物对应正确，与题目要求不符，排除B项；项羽在巨鹿之战中，破釜沉舟，以少胜多，大败秦军主力，加速了秦朝灭亡的进程，C项典故与人物对应正确，与题目要求不符，排除C项。故选D项。12.西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（）A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.八王之乱 D.阪泉之战【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，“八王之乱”是中国历史上最为严重皇族内乱之一，当时社会经济遭到严重的破坏，八王之乱历时十几年，西晋从此衰落，C项正确；“陈胜吴广起义”沉重打击了秦朝的统治，排除A项；“黄巾起义”沉重打击了东汉的统治，排除B项；阪泉之战是黄帝统一华夏的过程中，与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争，排除D项。故选C项。13.某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践活动。这项发明（）A.促进了远洋航海技术的发展 B.推动了文化的传播和发展C.发展了中医学的治疗理论 D.对作战方式产生了巨大影响【答案】B【解析】【详解】材料反映的造纸术的工艺流程，造纸术推动了文化的传播和发展，B项正确；指南针促进了远洋航海技术的发展，不符合题意，排除A项；发展了中医学的治疗理论与材料信息无关，排除C项；火药的发明对作战方式产生巨大影响，与造纸术无关，排除D项。故选B项。14.人们常常以“华佗再世”称有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有（）①提出“治未病”理论，提倡预防疾病②创编出“五禽戏”③提出“望闻问切”四诊法④发明“麻沸散”A.②④ B.①②③ C.①②④ D.①③【答案】A【解析】【详解】华佗是东汉著名医学家。精通内、外、妇、儿、针灸各科，尤其擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。华佗还模仿虎、鹿、熊猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操，这套体操叫做“五禽戏”，用以锻炼身体。华佗被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”等，②④符合题意，A项正确；提出“治未病”理论的是李时珍，提出“望闻问切”四诊法的是扁鹊，①③不符合题意，排除带有①③的选项，排除BCD项。故选A项。15.某校通过“戏剧进课堂”来丰富课后延时活动，有一段戏剧出现了曹操和周瑜等人物，这部戏剧应该是（）A.官渡之战 B.三顾茅庐 C.赤壁之战 D.夷陵之战【答案】C【解析】【详解】208年，曹操率领大军南下，与孙权、刘备联军战于赤壁，联军在周瑜指挥下用火攻的方法打败曹军。赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；与官渡之战有关的是曹操与袁绍，排除A项；与三顾茅庐有关的是诸葛亮和刘备，排除B项；与夷陵之战有关的是陆逊与刘备，排除D项。故选C项。16.230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。“夷洲”是我国现在的哪一地区（）A.新疆 B.台湾 C.香港 D.澳门【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，230年，孙权派将军卫温等人，率领一万多名官兵，乘海船横渡台湾海峡，到达夷洲。夷洲近视今天的台湾。B项正确；新疆是我国的内陆，不用乘船，排除A项；香港和澳门不叫夷洲，排除CD项。故选B项。17.“读万卷书，行万里路”旅游能让我们更好的体会历史，小明同学寒假计划到具有“六朝古都”称号的城市去游玩，那么他想去的城市是（）A.洛阳 B.南京 C.长安 D.杭州【答案】B【解析】【详解】三国的东吴、东晋、南朝的宋、齐、梁、陈在南京建都，后人称南京为“六朝古都”，B项符合题意；洛阳和长安被称作是十三朝古都，排除AC项；杭州是两朝古都，排除D项。故选B项。18.许多成语都源于历史典故，七年级某同学在阅读某一历史故事时积累以下几个成语：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵。那么他阅读的历史故事是（）A.涿鹿之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.淝水之战【答案】D【解析】【详解】结合所学内容可知，“投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵”等几个成语都出现于淝水之战中，D项正确；涿鹿之战、巨鹿之战和官渡之战都与这几个成语无关，排除ABC项。故选D项。19.魏蜀吴的建立，西晋的短暂统一，北方各族的内迁，以上史实反映的时代特征是（）A.早期人类与文明起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家建立与巩固 D.政权分立与民族交融【答案】D【解析】【详解】根据题干可知，“魏蜀吴的建立，西晋的短暂统一，北方各族的内迁”体现了我国历史上的魏晋南北朝时期处于政权分立的状态，三国鼎立完成局部统一，蜀汉在诸葛亮的辅佐之下，促进了西南地区的民族融合；西晋短暂统一后，南方处于东晋和南朝的统治之下，北方经历了五胡十六国和北朝时期，出现了大规模的民族交融。所以，这一时期的时代特征是政权分立与民族交融，D项正确；早期人类与文明起源讲述的是我国境内早期的原始人类和原始农耕生活以及原始社会后期的历史，排除A项；早期国家与社会变革指的是夏商周时期，排除B项；早期国家与社会变革是秦汉时期的时代特征，排除C项。故选D项。20.中华民族自强不息的伟大精神，创造出璀璨的科技文化，传承和发展着中华文明。下列说法错误的是（）A.祖冲之在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就B.顾恺之是著名的画家，他擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性C.郦道元是我国古代杰出地理学家，他写出一部山水散文汇集《水经注》D.上述三人均生活于三国时期【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，祖冲之生活在南北朝时期；顾恺之生活在东晋时期；郦道元生活在南北朝时期，D项符合题意，选择D项；祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就，A项不符合题意，排除A项；顾恺之是东晋著名的画家，他擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性，B项不符合题意，排除B项；郦道元是我国古代杰出的地理学家，他写出一部山水散文汇集《水经注》，C项不符合题意，排除C项。故选D项。二、非选择题：（本大题共4小题，21题7分，22题8分，23题7分，24题8分，共30分。）21.维护民族团结、祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。材料一秦始皇派蒙恬修长城，“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨”（使匈奴退却七百多里；胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇）。汉元帝遣昭君出塞和亲，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”（塞外边城的城门关闭,原野上牛马成群,几代人生活安宁,连犬狗的吠叫警醒声都不曾听到了,老百姓也不用拿起武器去打仗）。（1）根据材料一，概括秦始皇修长城的目的；结合所学知识，分析昭君出塞成为千古美谈的原因？材料二三国鼎立时期，无论魏，蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展，魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大融合。（2）根据材料二，概括三国鼎立局面形成产生的积极影响。材料三北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，……是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是摒弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏统治者必须作出抉择。（3）根据材料三结合所学知识，指出北魏统治者是如何抉择的？其结果如何？材料四“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”——习近平2019年讲话（4）结合习总书记讲话精神，谈谈我们应该树立怎样民族观？【答案】（1）抵御匈奴；汉匈两族团结和睦，国泰民安。出现了欣欣向荣的和平景象。（2）为全国统一准备了条件；促进了局部地区经济的恢复和发展；进一步促进了民族大融合。（3）北魏孝文帝改革；促进民族融合，也增强了北魏实力。（4）树立民族团结、民族平等的民族观。【解析】【小问1详解】根据材料“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨”（使匈奴退却七百多里；胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇）。”，可知秦始皇修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城，用来抵御匈奴族的入侵。根据材料“汉元帝遣昭君出塞和亲，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”（塞外边城的城门关闭,原野上牛马成群,几代人生活安宁,连犬狗的吠叫警醒声都不曾听到了,老百姓也不用拿起武器去打仗）。”结合所学知识，昭君到匈奴后，带去了汉朝先进的生产技术。帮助匈奴人民改变了一些生活习惯，解决了匈奴人民的粮食问题。从此汉匈两族人民友好相处，百年来再也没有发生战争。呼韩邪单于和昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。【小问2详解】根据材料“三国鼎立时期，无论魏，蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统之东汉末年众多军代割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件,各都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展,魏、蜀、三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大融合。”并结合所学知识，可知局部地区实现了统一，也为后来的全国统一准备了条件.各都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地文经济的恢复和发展，进一步促进了民族大融合。【小问3详解】根据材料“北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族系....是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是摒弃旧俗,接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏统治者必须作出抉择。”并结合所学知识可知，摒弃旧俗,接受先进的文化，开始了改革;孝文帝改革使北魏政治、经济有了较大的发展,创造了和平的环境.各族人民交往频繁,使民族融合步伐加快、为北方经济的恢复发展作出了贡献。【小问4详解】根据材料“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”结合所学知识，我们应该认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识。做到三个尊重:即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。22.中国古代，丝绸之路在世界版图上蜿蜒伸展，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今，一个新的战略构想在世界版图上从容铺开——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）材料一中A处是丝绸之路的始发地，请写出A处的名称。材料二汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。——杰里•本特利《新全球史》（2）根据材料二，概括汉代丝织品远销各地的主要原因？结合所学知识，西汉末年哪一世界性宗教经过丝绸之路传入中国？材料三汉朝时已经形成了多条海上航线……更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。——国家统编《中国历史》七年级上册（3）结合所学知识，说说哪位皇帝在位时开辟了“海上丝绸之路”，它最远可以到达哪里？材料四中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式，特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上，续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。——节选自《第二届“一带一路”峰会联合公报》（4）材料四中“一带一路”具体指什么？根据材料四，概括古丝绸之路的精神内涵。综上信息，请你谈谈丝绸之路开通的现实意义。【答案】（1）长安（2）汉代纺织技术先进，丝织品质量高，品种多；佛教。（3）汉武帝；最远抵达印度半岛南端和锡兰。（4）“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；和平友好、开放包容。；促进经济文化交流、密切联系，促进人类命运共同体的形成、发展国家经济，提高国际地位等。【解析】【小问1详解】自从张骞通西域后，商人载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊经西域转运往中亚、西亚、再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这就是历史上著名的丝绸之路。故A是长安。【小问2详解】根据材料和所学可知，汉代纺织技术先进，丝织品质量高；自从张骞通西域后，佛教经过丝绸之路传入中国【小问3详解】根据材料“汉朝时已经形成了多条海上航线……更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。”可知，汉武帝在位时开辟了“海上丝绸之路”，它最远可以到达印度半岛南端和锡兰。【小问4详解】根据“材料四中国提出并推动，‘一带一路’建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式，特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上，续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。可知，“一带一路”具体指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；古丝绸之路的精神内涵：和平友好、开放包容。丝绸之路开通的现实意义：促进经济文化交流、密切联系，促进人类命运共同体的形成、发展国家经济，提高国际地位等。23.某中学七年级2班历史兴趣小组以“走近中国传统文化”为主题，开展探究活动。阅读材料，回答问题。第一组：【璀璨文学】材料一书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。司马迁在书中还为许多下层人物写了传记。他公正记事、爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响他的著作文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位——国家统编《中国历史》七年级上册（1）根据材料一，概括司马迁写史的态度；结合所学知识，写出《史记》的体裁。第二组：【精湛书法】材料二中国书法在世界文化宝库中独放异彩。《兰亭集序》全篇324字，书法精美，一气呵成，章法、结构、笔法都很完美。该作品中凡重复的字，每个写法都不相同，如全文20多个“之”字，竟有多种写法，笔法之妙，似有神助。（2）根据材料二，概括《兰亭集序》书法的特点；结合所学知识，指出它在中国书法艺术史上的地位。第三组：【经典中医】材料三新冠肺炎疫情爆发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫，被多个国家借鉴和使用，成为疫情防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。——中国新闻网《医圣祠前观古今，习近平“把脉”中医药发展》（3）结合所学知识，张仲景撰写的什么医学著作奠定了中医临床学基础？他医术精湛，医德高尚，被后世称为什么？结合材料三，今天我们应如何将中国传统中医文化发扬光大。【答案】（1）公正记事、爱憎分明，秉笔直书，纪传体（2）笔法立妙，似有神助（飘若浮云，矫若惊龙）。被称为“天下第一行书”（3）《伤寒杂病论》；医圣；中西结合、与时俱进，传承创新等。【解析】【小问1详解】根据材料“他公正记事、爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响”可得出，司马迁写史的态度是公正记事、爱憎分明，秉笔直书；根据所学知识可得出，《史记》的体裁是纪传体通史。【小问2详解】根据材料“如全文20多个‘之’字，竟有多种写法，笔法之妙，似有神助”结合所学知识可得出，《兰亭集序》书法的特点是飘若浮云，矫若惊龙；根据所学知识可得出，《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。【小问3详解】根据所学知识可得出，张仲景撰写的《伤寒杂病论》奠定了中医临床学基础；张仲景医术精湛，医德高尚，被后世称为医圣；根据材料“新冠肺炎疫情爆发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫，被多个国家借鉴和使用，成为疫情防控中国方案的一大亮点”结合所学知识可得出，对待中国传统中医文化要中西结合、与时俱进，传承创新等。24.我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。材料一中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。在漫长的岁月中，我国先民对各类可食用植物的认识逐渐加深。大约20000年前，他们开始对一些野生的植物进行管理，帮助这些植物更好地生长。距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。（1）根据材料一结合所学知识，列举出我国最早人工栽培的农作物两例。材料二（2）根据材料二中三幅图片，请你为其拟定一个恰当的主题。材料三孙权注重发展生产、富国强兵。大约在建安七