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文档简介
庆阳第六中学2022-2023学年度第二学期期中考试题(卷)初一生物班级:姓名:注意事项:1.答题前先填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案按要求填写在答题卡上。一、单选题(共23分)1.2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明()A.现代黑猩猩可以进化成人B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的D.生物具有遗传和变异的特性【答案】B【解析】【分析】亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高。【详解】A.现代黑猩猩与能进化成人的森林古猿存在着巨大的差异,已经不具备进化成人的条件和生存环境,所以不能进化成人,A不符合题意。B.黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,B符合题意。C.人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,C不符合题意。D.黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿,黑猩猩与人类非同类生物,不能表明生物具有遗传和变异的特性,D不符合题意。故选B。2.曹植有首诗,批评哥哥曹丕对他的迫害,“萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”人猿同祖,下列属于人和现代类人猿共同祖先的是()A.黑猩猩 B.森林古猿 C.长臂猿 D.现代类人猿【答案】B【解析】【分析】人和类人猿的共同祖先是森林古猿,据此答题。【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。3.下列有关人类生殖与发育的叙述中,不正确的是()A.男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢B.子宫是女性维持女性特征的主要性器官C.月经来潮与卵巢及子宫内膜的周期性变化有关D.受精卵是个体发育的起点【答案】B【解析】【分析】男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢,分别产生精子和卵细胞,结合形成受精卵,吸收营养物质进行胚胎发育。【详解】A.男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。可见男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢,A不符合题意。B.卵巢是女性的主要性器官,能产生生殖细胞和分泌雌性激素,B符合题意。C.月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次周期性出血的生理现象。其实不光女性人类,其它灵长类雌性动物进入生育期后,每隔一个月左右,卵巢会周期性的排出成熟的卵细胞,子宫内膜都会发生一自主增厚,血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。月经是正常的生理现象,它不是女性最倒霉的日子,要正确对待。可见月经的来潮与卵巢和子宫内膜的周期变化有关,C不符合题意。D.生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。可见人类个体发育的起点是受精卵,D不符合题意。故选B。4.某夫妻多年不能生育,经检查,发现妻子输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是()A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌性激素C.胚胎的发育得不到营养 D.精子与卵细胞不能结合【答案】D【解析】【分析】女性的生殖系统示意图:【详解】人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。可见,输卵管堵塞造成不孕的原因是:精子与卵细胞不能结合。故选D。5.从受精卵形成胎儿到成熟所经历的过程,按时间先后排序正确的是()①早期胚胎形成;②受精卵分裂形成胚泡;③形成受精卵;④初具人形,形成胎儿;⑤胎儿发育成熟、分娩A.①③②⑤④ B.③①②⑤④ C.③②①④⑤ D.②①③④⑤【答案】C【解析】【分析】生物的有性生殖是从受精卵开始的,由受精卵发育成新个体。【详解】人体生殖发育的过程是:首先是精子进入阴道,缓缓通过子宫,③在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。②受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;①胚泡发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成早期胚胎。④胚胎进一步发育,初具人形,形成胎儿,⑤胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后分娩产出新生儿。所以正确的顺序是:③②①④⑤。故选C。6.图是人的生殖和发育过程流程图,对此图的解读正确的是()A.精子和卵细胞分别由输精管和卵巢产生B.图中A表示的是卵巢C.图中B表示的是胚泡D.新生儿诞生标志着新生命的开始【答案】C【解析】【分析】人的生殖和发育过程流程图:【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞并分泌雌性激素,A错误。B.输卵管是女性内生殖器的组成部分,输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所。故图中A表示的是输卵管,B错误。C.受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,故图中B表示的是胚泡,C正确。D.除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵,才标志着新生命的起点,因此人类生长发育的起点都是受精卵,D错误。故选C。【点睛】正确识记并理解人的生殖和发育过程是解题的关键。7.如图是人类受精及胚胎着床示意图,相关叙述错误的是()A.图中①为女性的卵巢,能够产生卵细胞B.I过程中精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起C.④为子宫,是胚胎和胎儿发育的场所D.Ⅱ表示受精卵着床的过程,此后受精卵开始分裂、分化,最终发育为胎儿【答案】D【解析】【分析】图中①卵巢、②卵细胞、③受精卵、④子宫、Ⅰ受精、Ⅱ着床,看图结合题意答题。【详解】A.图中①卵巢能产生卵细胞,并分泌雌性激素,A正确。B.Ⅰ表示受精,精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起,使受精卵中染色体数目又恢复到23对,B正确。C.④子宫是胚胎和胎儿发育的场所,C正确。D.Ⅰ表示受精,Ⅱ表示着床,受精卵在输卵管内开始分裂、分化形成胚泡,胎泡着床在子宫内膜叫怀孕,D错误。故选D。8.关于青春期的叙述正确的是()A.身高突增是青春期的一个显著特点B.男孩比女孩更先进入青春期C.要有独立意识,做事情不需要和家长交流D.进入青春期后,性意识开始萌动,这是不正常的心理现象【答案】A【解析】【分析】中学生一般都进入了青春期,对每个人来说,青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长;最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。【详解】A.进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点,A正确。B.青春期是指从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的阶段。一般来说男孩比女孩晚约两年,B错误。C.进入青春期,有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀,因此,做事情还是需要多和家长交流的,C错误。D.随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,D错误。故选A。9.进入青春期后,人的生理和心理都会发生很大变化,下列说法正确的是()A.遇到困难,不与家人老师沟通 B.女孩月经期间注意卫生,不参加运动C.心肺功能增强,积极参加锻炼 D.性意识开始萌动,拒绝与异性交往【答案】C【解析】【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,身体、心理都会发生很大的变化,据此答题。【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,遇到困难时,应多与家人朋友沟通,寻求正确的解决办法,A错误。B.月经期间应注意卫生,要有适当的活动,避免剧烈运动和过重的体力劳动,B错误。C.青春期心肺功能增强,要不断的锻炼身体,努力学习,C正确。D.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,但发育还不成熟,在男女同学相处时,要做到相互帮助、勉励,共同进步,建立真诚的友谊,拒绝与异性交往,不利于身心健康,D错误。故选C。10.在平时的食物中只要细心观察会发现有些食物中含有许多细丝,这些细丝就是一种膳食纤维,下列食物中富含膳食纤维的是()A.牛肉 B.带鱼 C.五花肉 D.芹菜【答案】D【解析】【分析】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂的糖类物质,包括纤维素和果胶等,这些复杂的糖类物质人体是不能消化的。【详解】膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,被称为“第七类营养素”,膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,就会排便通畅、减少大肠癌的发生。芹菜中富含膳食纤维,而牛肉、带鱼富含蛋白质,五花肉富含脂肪和蛋白质。故选D。
11.青春期是成长的关键期,如果偏食、挑食会导致一些疾病的发生,下列所示病因与疾病对应错误的是()选项ABCD病因缺钙缺铁缺乏维生素B1缺乏维生素C疾病佝偻病贫血脚气病干眼病A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】人体对维生素和无机盐需要量很小,但作用却很大,人体一旦缺乏,甚至引发疾病,结合选项分析作答。【详解】A.缺维生素D或钙会患佝偻病、骨质疏松等,A正确。B.铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,B正确。C.缺乏维生素B1,会患神经炎、脚气病、消化不良等,C正确。D.饮食中缺乏维生素C易患坏血病,D错误。故选D。12.我们吃的食物含有多种营养物质,可以在消化道内分解成被细胞吸收的物质。下列营养物质中,必须经过消化才能够直接被吸收的是()A.水、脂肪酸、蛋白质 B.水、无机盐、维生素C.麦芽糖、蛋白质、脂肪 D.脂肪、葡萄糖、无机盐【答案】C【解析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。水、无机盐、维生素不能提供能量。【详解】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质:食物中的淀粉、麦芽糖等糖类最终分解为葡萄糖,蛋白质最终分解为氨基酸,脂肪最终分解为甘油和脂肪酸,这样才能被消化道壁吸收。故C正确,ABD错误。故选C。13.如图为人体消化系统部分结构示意图,下列叙述错误的是()A.①分泌胆汁,不起消化作用B.⑤是小肠,具有消化和吸收功能C.③是胃,能初步消化蛋白质D.④是胰腺,分泌的消化液通过导管流入小肠【答案】A【解析】【分析】图中的①是肝脏,②是大肠,③是胃,④是胰腺,⑤是小肠。【详解】A.①肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁中没有消化酶,能将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,能起到物理消化作用,A符合题意。B.⑤小肠,是消化和吸收的主要场所,B不符合题意。C.③胃是消化道最膨大的部位,能分泌胃液,胃液中的蛋白酶能初步消化蛋白质,C不符合题意。D.④是胰腺,分泌的消化液通过导管流入小肠,在小肠中发挥作用,D不符合题意。故选A。14.在人体的消化管中,有吸收功能的器官主要是()A.胃、小肠、大肠 B.口腔、胃、小肠C.口腔、小肠、大肠 D.口腔、胃、大肠【答案】A【解析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。【详解】口腔有消化功能,无吸收功能;咽和食道既无消化功能也无吸收功能;胃能吸收水、无机盐、酒精;小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素;大肠能吸收水、无机盐和维生素。可见,在人体的消化管中,有吸收功能的器官主要是:胃、小肠、大肠。故选A。15.小明在吃枇杷时将核也吞了下去,枇杷核在体内的“旅行”经过的场所是()A.口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肛门B.口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肛门C.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门【答案】D【解析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。【详解】消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。所以小明在吃枇杷时将核也吞了下去,枇杷核在体内的“旅行”经过的场所是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。16.为了引导人们健康饮食,中国营养学会绘制了“平衡膳食宝塔”(如图)。下列有关平衡膳食的说法,不正确的是()A.②层食物摄入不足可能会患坏血病B.③④层食物能为人体提供蛋白质C.食用加碘盐可以预防地方性甲状腺肿D.一日三餐能量摄入的比例应为2:3:5【答案】D【解析】【分析】合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育。平衡膳食宝塔中自下而上所代表的食物中含有的主要营养物质分别是:糖类、维生素和无机盐、蛋白质、脂肪五类。【详解】A.②层蔬菜、水果等食物中含有丰富的维生素C,摄入不足可能会患坏血病等,A正确。B.蛋白质是人体的基本物质,对于人体的生长,组织的修复等具有重要的作用。“平衡膳食宝塔”的③鱼禽肉和④奶和豆制类食物能为人体提供丰富的蛋白质,B正确。C.碘是合成甲状腺激素的原料,碘缺乏地区的居民由于食物中缺碘导致甲状腺肿,食用加碘盐可以满足人体对碘的需求,从而预防这一疾病的发生,C正确。D.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占3:4:3,D错误。故选D。17.感染新型冠状病毒后,有的人只是发烧或轻微咳嗽,有的人会发展为肺炎。当人们不小心吸入含有新型冠状病毒的空气时,该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是()A.口→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻子→口→咽→喉→气管→肺C.鼻子→咽→喉→气管→支气管→肺 D.口→鼻子→咽喉→气管→支气管→肺【答案】C【解析】【分析】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,病毒进入肺部经过的途径是鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺,因此ABD错误,C正确。故选C。18.小雨同学的早点是油条和豆浆,那么它们被消化后的主要产物是()①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤无机盐⑥维生素⑦水A.④②⑥ B.①②③④ C.⑤②⑦ D.④⑤⑥【答案】B【解析】【详解】试题分析:食物消化吸收的主要场所是小肠,淀粉消化后的最终产物是葡萄糖,脂肪消化后的最终产物是甘油和脂肪酸,蛋白质被彻底消化后的产物是氨基酸,油条的主要成分是淀粉和脂肪,油条进入小肠后,小肠里的肠液和胰液中含有能够消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶。油条在的消化道内被消化的主要产物是葡萄糖,甘油和脂肪酸,豆浆的主要成分是蛋白质,被胃初步消化后,进入小肠,在小肠中蛋白酶的作用下,被最终消化成氨基酸。可见B①②③④正确。故选B19.俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()A.流经消化器官的血量减少,不利于消化 B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带【答案】B【解析】【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。【详解】人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从,导致食物“呛”入食管的事故发生,因为人的右支气管一般短而粗,左支气管细而长,所以食管会落入右支气管,严重时可患吸入性肺炎。故选B。【点睛】解题的关键是理解消化系统和呼吸系统的组成。20.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物【答案】A【解析】【分析】本题考查的是血液的结构和功能,了解血红蛋白的特性。【详解】血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳。血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧。故B、C、D错误,A正确,选A。21.下面是“人体的呼吸”的相关知识,说法不正确的是()A.当我们跑操时,体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气B.吸气时,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内C.在相同时间内,打篮球比慢跑耗氧量大D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换【答案】C【解析】【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。【详解】A.鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用,故用鼻吸气比用嘴吸气更具有优势,因此当我们跑操时,体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气,故A正确。B.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力低于外界空气的气体压力,从而外界气体就被吸入,即吸气过程,故B正确。C.据科学统计,打篮球每小时耗氧量为90升,慢跑每小时耗氧量为120升,则在相同时间内,打篮球比慢跑耗氧量小,这是因为慢跑没有打篮球激烈,所耗的氧可由呼吸过程源源不断提供,而打篮球较为激烈,供不上的氧,要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿,总耗氧量就较少,故C错误。D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,这有利于进行气体交换,故D正确。故选C。22.如图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是()A.细胞②的数量最多B.成熟的细胞①无细胞核C.细胞③因富含血红蛋白而呈红色D.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症【答案】B【解析】【分析】观察血涂片,白细胞个体最大,含有细胞核;红细胞数量最多,呈两面凹的圆饼状,没有细胞核;血小板个体最小,形状不规则,血小板中没有细胞核。图中①红细胞、②白细胞、③血小板。据此答题。【详解】A.②白细胞的体积最大,数量最少,有细胞核,具有防御保护和吞噬病菌,A错误。B.成熟的①红细胞,无细胞核,数量最多,含血红蛋白,具有运输氧气,B正确。C.③血小板,无细胞核,体积最少,具有止血和凝血的作用,C错误。D.①红细胞低于正常值会引起贫血,②白细胞具有吞噬病菌和防御保护的作用,数量高于正常值,很可能是身体有了炎症,故D错误。故选B。23.临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血患者、大面积烧伤患者、血流不止者,应分别输入的血液成分是()A.血小板、红细胞、血浆 B.红细胞、血小板、血浆C.红细胞、血浆、血小板 D.血浆、红细胞、血小板【答案】C【解析】【详解】试题分析:严重贫血患者由于缺少含铁的无机盐或蛋白质导致血红蛋白合成较少,红细胞数量下降,应及时补充红细胞;大面积烧伤患者皮肤损伤严重,表面渗出大量组织液,这些组织液主要来自血浆;血流不止者主要是血小板减少,血小板能够止血和凝血,血小板减少症应使用血小板进行补充,临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内,因此对于严重贫血、大面积烧伤、血小板减少症患者,应分别输入的血液成分是红细胞、血浆、血小板。故选C。二、综合题(共27分)24.如图一中国居民“平衡膳食宝塔”,图二是消化系统示意图,图三是小肠壁纵切示意图。请据图回答:(1)图一中含蛋白质较多的是_____(用字母表示)类食物,蛋白质在_______(填消化液名称,3个)中消化蛋白质的酶的作用下分解为氨基酸才能被吸收。(2)图一E类食物中含量最多的有机物是_____,在图二中_____(填序号)内最终分解为可吸收的小分子有机物_____;图一A类食物中含量最多的有机物是_____,最终被分解为小分子物质_____和_____被人体吸收。(3)若人的食物中,长期缺少图一中D类食物,体内因_____的不足而出现坏血病。【答案】(1)①BC②.胃液、胰液、肠液(2)①.糖类##淀粉②.⑦③.氨基酸④.脂肪
⑤.甘油##脂肪酸⑥.脂肪酸##甘油(3)维生素C【解析】【分析】(1)图—中:E层为谷类,主要提供淀粉等糖类,;D层为瓜果蔬菜类主要提供维生素和无机盐;C层为肉类等动物性食品,B层为乳类(奶制品、豆制品),BC层主要提供蛋白质;A层为油脂类,能提供脂肪,过多食用会引起肥胖。(2)图二中:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小肠、⑧是大肠、⑨肛门。(3)图三中:①皱襞,②④小肠绒毛,③毛细血管。【小问1详解】图一中B层奶类、C层鱼蛋类含蛋白质较多;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。【小问2详解】图一E类食物中含量最多的有机物是淀粉,淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入⑦小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,被小肠吸收和利用。图一A类食物中含量最多的有机物是脂肪,在小肠中的胆汁、胰液和肠液的作用下,最终被分解为小分子物质甘油和脂肪酸被人体吸收。【小问3详解】图一中D层是蔬菜和水果,内含丰富的维生素,体内缺乏维生素C会得坏血病,会出现牙龈出血的症状。25.如图甲是模拟膈肌运动的示意图,图乙是某人在休息时一次平静呼吸中肺内气压与大气压相对变化的坐标图。请根据图甲、乙结合所学生物学知识回答下列问题:(1)人体呼吸系统是由______和______组成,前者能使到达肺部的气体温暖、______、清洁;后者是呼吸系统的主要器官,是图甲中的_______(填数字)模拟。(2)图甲中,1、4分别模拟人体的_____、______。(3)图乙中,曲线AB段表示_____(填“吸气”或“呼气”)时肺内气压的变化,相对应的是图甲_______(填序号)状态,这时膈肌处于_____状态;在图乙曲线BC段的变化中,胸廓的上下内径_____(填“缩小”或“扩大”)。【答案】(1)①.呼吸道②.肺③.湿润④.3
(2)①.气管②.胸廓(3)①.吸气②.B③.收缩④.缩小【解析】【分析】1.图甲中,1玻璃管代表的是气管,2代表的是支气管,3小气球代表的是肺,4钟罩代表的是胸廓,5橡皮膜代表的是膈肌。A代表呼气过程,B代表吸气过程。2.AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压小于外界大气压,是吸气过程;BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程。【小问1详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。图中3小气球代表的是肺。呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管共同组成呼吸道,具有保证气体畅通的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润。【小问2详解】结合分析可知,图甲中,1和4分别模拟人体的气管和胸廓。【小问3详解】膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。结合分析可知,图乙中,曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化,与之相对应的是图甲中的B(吸气)状态,这时膈肌处于收缩状态。当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重
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