Unit 11 Section B (2a~2c) 学案 初中英语人教版新目标七年级下册

Unit11Howwasyourschooltrip?SectionB(2a~2c)学习目标1.能记住并能正确运用下列词汇:exciting、lovely、expensive、cheap、slow、fast、robot、guide、gift、everything、interested、dark、hear、allinall和beinterestedin。2.能用不同的阅读策略完成相关的阅读任务。【预习导学】一、短语速记1.今天的学校旅行

2.如此快

3.相当有趣

4.对……感兴趣

5.在礼品店

6.一点都不……

二、句子速译1.今天我参加了一次学校旅行。2.然后导游教了我们如何制作机器人模型。3.总而言之,那是令人兴奋的一天。三、想一想1.课本中2b部分两篇日记所记叙的旅行的感受一样吗?他们的感觉如何?2.在本课时的文章中有几对反义词?请把它们找出来并写在下面的横线上。【答案】一、1.today'sschooltrip2.sofast3.reallyinteresting4.beinterestedin5.inthegiftshop6.not...atall二、1.TodayIwentonaschooltrip.2.Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.3.Allinall,itwasanexcitingday.三、1.No.Helenthoughtherschooltripwasexciting.Jimthoughthisschooltripwaseresting—boring,fast—slow,expensive—cheap,great—terrible【合作探究】任务驱动一阅读准备◎学法指导:要注意动词过去时态的使用。1.翻译下列单词或短语。(1)exciting

(2)可爱的

(3)慢地

(4)昂贵的/便宜的

(5)下棋

(6)坐火车

(7)modelrobot

(8)总的说来

2.用恰当的形容词完成句子。(1)TheweatherinsummerinHainanis.

(2)Idon'tlikewatchingTV.Ithinkitis.

(3)Myfatherlikesdumplings,andhethinkstheyare.

(4)ThecarwassothatIdidn'thaveenoughmoneyforit.

任务驱动二阅读训练◎学法指导:第一步,可以有针对性地在短文中寻找需要的信息;第二步,细读短文,验证答案是否正确,错误的加以纠正。1.略读课本中2b部分文章,回答下列问题。(1)WheredidHelengoonJune15th?(2)Howdoesshefeelaboutthetrip?(3)DidHelengotherebytrain?(4)Didshegotothegiftshop?(5)Howwasthemuseum?(6)HowdoesJimfeelabouthistrip?2.根据课本2b中的内容填写单词。Hello,IamHelen.Today,Ivisited.Igotthereby.Atthemuseum,Ilearnedalotabout.Itookalotofphotos.Afterthat,Iwenttoandboughtsomelovelyformyparents.Theyweren't.Allinall,itwasanday.

Hello,IamJim.Today,wetookthetothemuseum.Themuseumwasbigand.EverythingwasaboutrobotsandI'mnotinthat.Theroomswerereallydark,soIdidn'ttakeanyphotos.Thethingsweresointhegiftshop.Ididn'tlikethetripatall.

【答案】任务驱动一1.(1)令人激动的(2)lovely(3)slowly(4)expensive/cheap(5)playchess(6)takethetrain(7)机器人模型(8)allinall2.(1)hot(2)boring(3)delicious(4)expensive任务驱动二1.(1)Shewenttothesciencemuseum.(2)Excited.(3)Yes,shedid.(4)Yes,shedid.(5)Itwasreallyinteresting.(6)Hedidn'tlikethetripatall.2.thesciencemuseumtrainrobotsgreatthegifterestedexpensive知识超市命题点一EverythingwasaboutrobotsandI'mnotinterestedinthat.一切都是有关机器人的,而我对此并不感兴趣。

◎用法总结:interested意为“对……感兴趣”,用来表达人的内心感受;interesting意为“有趣的”,用来说明事物的特点。在本课时中类似的词还有exciting“令人兴奋的”,excited“对……感到兴奋”。对点自测用括号内所给单词的适当形式填空。1.Iaminthecartoon(卡通)calledPeppaPig.(interest)

2.I'mso(excite)thatmyparentsagreedtopayformytriptoFrance.

命题点二辨析hear和listen

hear通常用作及物动词,意为“听见”,多指无意识的动作。listen是不及物动词(其后常接介词to),表示有意识地听或注意听(但不注重结果)。例如:Iheara