内蒙古呼和浩特市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

内蒙古呼和浩特市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

bàoshàijiùmìnglàzhújúhuā

páiliècāixiǎngròngqiúfáxiě

2、填空题（每题2分共5题）

1）.拼一拼，写词语。

shítoulìzhèngshūběnzhúzizìjǐ

(

)(

)(

)(

)(

)

míngtiānchūláihuíqùyònglìniǎoér

(

)(

)(

)(

)(

)2）.想一想，填一填。

（1）“出”共_____笔，第四笔是_______。

（2）“里”共_____笔，第五笔是_______。

（3）“比”共_____笔，第一笔是_______。3）.按要求填空。

（1）平凡的事物，在有心人眼中能引发深刻的思考。在_____眼中，白鹭是一首精巧的诗。花生这种普通的植物，让年幼的许地山明白了：___________。在与珍珠鸟的相处中，冯骥才体会到__________。梁启超在蓬勃的事物中看到了少年中国：_____，_____。河出伏流，_____。

（2）中国的诗词博大精深：能叙事——林杰说：“家家乞巧望秋月，___________。诗词能绘景——王之涣说：“白日依山尽，______________。”能抒情——林升说：“暖风熏得游人醉，___________。”能言志——陆游说：“____________，家祭无忘告乃翁。”

（3）书是我们的挚友。在书中，我们认识了______的廉颇，_______的蔺相如，_____的海力布，_______的牛郎，_______的织女……4）.先把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①硕大无()②全神()注③斩钉()铁④居高()下

⑤排山()海⑥大步()星⑦别出心()⑧()崖峭壁

（1）唐娜走起路来_________，说话也是快人快语。

（2）只要你能拿出________的解决方案给我们看，我们也可以相信你。5）.积累与运用。

（1）古人喜欢借月抒怀。孟浩然用“野旷天低树，__________”抒发旅途中的孤寂；辛弃疾用“___________，清风半夜鸣蝉”抒发内心的宁静喜悦。

（2）《过故人庄》中，“_________，________”写的是村庄自然风光，“_________，_________”写的是农家的劳动生活。

（3）对任何侵略我国领土的行为，中国人民定会给予坚决的回击，因为我们都明白“祖国疆土，_________，_________”。

（4）《七律·长征》中写出了红军胜利大会师的喜悦之志的两句诗是：“__________，__________”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.我国是一个多民族的国家，共有个民族。（）A．54B．55C．562）.王老师在给学生李晓亮的毕业赠言中引用了一句话，来鼓励他做事要积极主动，不要拖沓。你认为最可能被引用的句子是（）A．常将有日思无日，莫把无时当有时。B．莫道君行早，更有早行人。C．书到用时方恨少，事非经过不知难。D．路遥知马力，日久见人心。3）.整个小学阶段我们读了很多课外书，在读书的过程中，你觉得不可取的做法是（）A．即便是自己买的图书，也不要在上面写字，要尽量保持图书的整洁。B．读到喜欢的段落，摘抄在自己的笔记本中。C．遇到人物比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。D．读完整本书，写出全书的结构以及作者想要表达的一些想法。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小林进入梦乡。(扩句，至少两处)

______5、连线题（每题4分共2题）

1）.看图，连一连。

摘抱捧扔打2）.连一连。

十年树木叶落归根

树高百尺百年树人

树无根不长无志空长百岁

有志不在年高人无志不立6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序排列下面的句子。

()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。2）.乱句重组。

()第二天早上，天边刚露出鱼肚白，我就起床了。

()我才10岁，体重已有60公斤，大家都叫我“小冬瓜”。

()谁知爸爸起得比我还早，早已手持秒表，催促我到街心公园跑步。

()听到“小冬瓜”这个外号，心里总不是滋味，于是我和爸爸商量好了减肥计划。

()刚跑几圈就累得气喘吁吁了，但我还是坚持跑下去。

()就这样，直到快累趴下了，爸爸才开恩让我休息一会。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．读“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”时，边读边想象画面，使我感受到黄河的磅礴气势。(

)

2．课堂上听课时，做笔记就是把老师讲到的、自己想到的都记下来。(

)

3．《穷人》是小说，主要通过外貌、语言、动作、神态塑造桑娜这一人物形象的。(

)

4．为完成《竹节人》三个不同的任务，我们可以先快速读全文，找到相关内容，再仔细读。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．这首诗描写了乡村中的农人______、______，以及儿童学着大人的样子__________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。

2．对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是（）。A．天真B．勤劳C．顽皮D．可爱3．下列选项不是这首诗表达了诗人怎样的感情的是（）A．表达了对劳动人民的敬重之情。B．表达了对劳动人民的同情。C．表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。D．表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。4．下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.题目：我的同学

要求：1．你的哪一位同学有哪些特别的地方让你印象深刻？如外貌、语言、动作、以及他（她）的爱好等。2．选择一两点写下来。3．通过一件具体的事，写清楚他（她）的特点。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。园中有金有父子二人，居小村，营①采园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，谓②子曰：“园中有金。”言讫③而逝。子翻地寻金，无所得，甚怅然④。而是年秋，园中葡萄、苹果之属⑤皆大丰收。子始悟父言之理。注释：①营：建造，经营。②谓：告诉，说。③讫（qì）：完结，终了。④怅然：失望，不如意。⑤属：类，类别。(1)联系短文写出下列加点字的意思。

①言讫而逝：_______

②而是年秋：_______

(2)用自己的话说说下列句子的意思。

①子不勤耕作，园渐荒芜。______________________________

②子始悟父言之理。_______________________________

(3)园中真有金子吗？父亲为什么对儿子说“园中有金”？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。小精灵念错了咒语小精灵从他爸爸那儿学会了很多咒语。他靠咒语的帮助，能变出花园，变出城堡，还能变出佳肴，变出各种珍宝……只（zhǐzhī）要他想要的东西，都能变出来。尽管有了这一切，小精灵还是觉（jiàojué）得不幸福。有一天，不知怎么的，小精灵念错了咒语，他把自己变成了一个跛脚的小精灵。小精灵一瘸一拐地在森林里艰难地走着。小兔看见了，帮他提手中的东西。小猴看见了，扶着他下山坡。小百灵鸟看见了，给他送来好多好吃的果子。当他谢谢小兔、小猴、小百灵鸟时，他们都笑得甜甜的。这时，小精灵才明白，幸福不藏在他的咒语里，幸福藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。1．短文有_____个自然段，第四自然段有_____句话。

2．用“”画出文中加点字的正确读音。

3．小精灵跛脚是因为（）A．小精灵故意这样做的B．小精灵念错了咒语C．小精灵摔了一跤4．连线。

小兔扶着他下山坡

小猴给他送来好多好吃的果子

小百灵鸟帮他提手中的东西

5．小精灵明白了幸福藏在哪里？用“”在文中画出来。然后在下面的横线上写写你感觉到幸福的经历。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，划掉括号中不正确的读音。并选择一个加点的词写一句话。

（1）没有规矩（jǔjù）不成方圆。

（2）诺曼底号的船身被剖（pāopōu）开，人们就要死到临头，葬身鱼腹（fǔfù）了。

（3）那只小鹰不怕失败，倔（juéjuè）强的一次次展翅，终于能自由的飞翔于天空。

（4）偶一抬头，一颗流星刹（chàshà）那划过夜空，但那束光却留在了我心中。

（5）并不是所有的细菌（jū