拔高卷：2022-2023学年八年级语文上学期期中考前必刷卷（重庆专用）（全解全析）

-2023学年八年级语文上学期期中考前必刷卷八年级语文·全解全析

zhǒng

juān

zǎi

榭

殚

嶂

D

搭配不当，改为：夏天的雪宝山山花烂漫、气候宜人，是观光游览、避暑度假胜地。或者：将句末的“胜地”改为“好季节”。

5．示例一：我心目中的开州是蓝色的。蓝色既是汉丰湖湖水的颜色，也是开州博大胸怀、永不言弃的象征。示例二：我心目中的开州是红色的，红色既是刘帅纪念馆旗帜的颜色，也是刘帅舍身取义、视死如归精神的象征。【分析】1．①摩肩接踵：拼音是mójiānjiēzhǒng，肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤；②镌刻：拼音是juānkè，雕刻。注意“镌”的读音不要写成“juàn”；③记载：拼音是jìzǎi，意思是指把事情记录下来，也指记录事情的文字。注意“载”的读音不要写成“zài”。2．①轩榭：拼音是xuānxiè，指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物。注意“榭”不要误写为“邂”；②殚精竭虑：拼音是dānjīngjiélǜ，使尽了精力，费尽了心思。注意“殚”不要误写为“弹”；③重峦叠嶂：拼音是chóngluándiézhàng，重重叠叠的山峰。注意“嶂”不要误写为“障”。3．D.选项中“眼花缭乱”这个成语使用不恰当。“眼花缭乱”的意思是：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。结合“廊桥两侧的栏杆上镌刻的诗词、图案”，可知和句意不相符合；故选D。4．本题考查修改病句。划线句子主干是：夏天是胜地，属于主语和宾语搭配不当，可修改主语为：夏天的雪宝山或将句末的“胜地”改为“好季节”修改宾语为：好季节。5．本题考查仿句。仿句要求：在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。示例：我心目中的开州是白色的。白色既是雪宝山森林公园冰瀑、雾凇的颜色，也是开州纯洁公正、追求神圣的象征。6．(1)

埃德加·斯诺

毛泽东(2)示例：读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产党人的原因。又如，作者对毛泽东是中国的“救星”一说完全持否定态度，这也表明在作品中他对中国共产党人以及中国革命是最客观的评价。【分析】(1)本题考查名著内容的识记。①《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。所以选段中“我”是：埃德加·斯诺；②根据“面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”的外貌描写，可以判断“他”是：毛泽东。(2)本题考查对名著内容的理解和运用。结合相关文章内容印证“读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界”的观点即可。读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法，根据自己采访和考察得来的第一手资料，记录当时红色中国正在发生着的现实。例如，斯诺出发前“注射了凡是能够弄到的一切预防针”，他是带着疑虑出发去采访的。但采访结束后，他形成了自己的观点，预言“红色中国”最后一定会获得胜利，可以说是事实改变和说服了他，这也表明在作品中他对中国共产党人以及中国革命是最客观的评价。7．(1)示例：汲取古诗营养，品味古诗芬芳。(2)

“凉”

“凉”字一语双关，既写出了天气凉，又表达出诗人内心的孤寂（或心凉）。(3)示例：亲爱的同学们，大家好！诗句像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……让我们漫步古诗天地，展示我们的风采，“古诗吟诵会”现在开始。【解析】（1）考查拟写宣传标语，开放类试题，围绕着“古诗苑漫步”的主题，语言简洁，言之成理即可。如：品味诗词之美，传承中华文明。（2）考查诗歌的炼字。“凉”一语双关，既写出秋天月夜的寒冷，也表现了作者孤独寂寞的凄凉之感。而“卧”只是一个动词，描摹的是月光洒满床榻的场景，运用拟人的修辞，生动形象。从中不能传达作者内心情感。故应用“凉”。（3）考查拟写开场白。开放类试题，言之成理即可。如：亲爱的同学们，大家好！品味诗词之美，传承中华文明。诗词是我国传统文化里的一朵最灿烂的花！吟诵古诗词，在文字中体味诗词之美；感悟古诗词，在吟诵里感受诗人的家国情怀。今天就让我们漫步古诗苑，一起领略诗词之美！我宣布“古诗吟诵会”正式开始。8．鸢飞戾天者

芳草萋萋鹦鹉洲

乱花渐欲迷人眼

云生结海楼

惊起一滩鸥鹭

沉鳞竞跃

老骥伏枥

烈士暮年

大漠孤烟直

长河落日圆【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“鸢、戾、萋、鹦鹉洲、鳞、竞、骥”等字词容易写错。C

（1）即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。（2）每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。

C

12．文中三峡秋天的景物具有凄寒肃杀的特点，诗歌中的首联最契合这一特点。文中“林寒涧肃”，树林和山涧都凄寒异常；而诗中首联写秋天霜露使得枫叶掉落，三峡显出萧瑟阴森的气氛。【解析】9．A.在/如果；B.断/消失；C.飞奔的马/飞奔的马；D.白色/不加装饰的；故选C。10．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)虽，即使。奔，飞奔的马。以，认为。疾，快。(2)至，到了。肃，肃杀。11．C．“绝𪩘多生怪柏”写出松柏顽强的生命力与顽强的意志，突出其蓬勃生机，描绘三峡林峰之美。选项“照应下文猿声凄异，渲染环境氛围的悲凉”表述错误。故选C。12．考查比较阅读。根据文本末段中的“林寒涧肃”“属引凄异”“哀转久绝”“猿鸣三声泪沾裳”等语句可知，三峡秋天的景物具有凄寒肃杀的特点。杜诗首联“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”意为：枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。首联在叙写景物之中点明地点和时间。“玉露”即白露，秋天，草木摇落，白露为霜。“巫山巫峡”，诗人所在。这两句用“凋伤”、“萧森”渲染出一幅万物败落，气氛阴沉的意境，定下全诗的感情基调。所以本诗首联最能契合三峡秋天凄寒肃杀的特点。【点睛】译文：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”

惊讶

送我刻有我属相的铃铛

后悔

为我寄来葡萄干和信，告知我送铃铛的原因

指哈提雅送出的第28个铃铛，即第28个礼物；象征着哈提雅纯洁美好的心灵。

①开篇点题；②设置悬念，激起读者的阅读兴趣；③引出下文；④与结尾“品尝了世界上最美味的馅饼”相呼应。

16．（1）比喻，将哈提雅的笑容比作一朵“淡黄色的雏菊”，生动形象地写出了哈提雅获得“我”的信任时喜悦的样子，传神地描摹出一个纯真淳朴的维吾尔族小女孩形象。（2）“糟蹋”指不珍惜，不爱惜，不补救，玷污，因为作者误解了哈提雅纯洁而真挚的感情，在得知她送铃铛的真正原因后感到愧疚不已。

17．①懂得感恩。她以送陌生人礼物的方式默默表达对汉族老师的感激之情。②执着、细心、聪明。即使“我”几次拒绝接受她的礼物，她依然执着地送出刻有老鼠吊坠的铃铛。③自尊自强，热爱学习。她坚决退还“我”五元钱，百般推却才告诉“我”她喜欢文具和书。【解析】13．考查筛选信息。（1）根据第④段中的“我有点惊诧儿”可得：惊诧。（2）根据第⑰段中的“我接过那个铃铛，吊坠上刻着一只老鼠。我正好就是属鼠的”可得：送我刻有我属相的铃铛。（3）根据第⑳段中的“司机把车停下来，我走下车，接过她手里的钱”可得：后悔。（4）根据第㉔段中的“我收到了一大包葡萄干，还有一封信”以及第㉕段中对介绍的信的内容可得：为我寄来葡萄干和信，告知我送铃铛的原因。14．考查赏析题目的含义。根据第㉕段中的“我送了28个铃铛，你是第一个寄礼物给我的人。你长得很像我的汉族老师”可得：指哈提雅送出的第28个铃铛，即第28个礼物。联系第㉗段中的“这块‘馅饼’是她和她的汉族志愿者老师共同做的，我只是一个享用者”和第㉘段中的“但她小小的心，却是一片纯美碧青的无垠草场”可知，题目“馅饼”还象征着哈提雅的纯洁、善良、懂得感恩的美好心灵。15．考查分析句段作用。首段中的“天上不会掉下馅饼”开篇点题。首段中的“天上不会掉下馅饼”是一句俗语，“在碰到哈提雅之前，我是一直信奉这句话的”暗示在碰到哈提雅之后，自己不再信奉这句话，从而设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。首段中的“在碰到哈提雅之前”引出下文遇到哈提雅之后发生的故事。首段中的“天上不会掉下馅饼”与末段中的“你以自己都不知道的方式让我品尝了世界上最美味的‘馅饼’”相呼应，使文章结构完整。16．考查赏析句子。（1）“满是灰尘的小脸笑得像一朵淡黄色的雏菊”把哈提雅的笑容比作一朵“淡黄色的雏菊”，这是比喻的修辞。联系前句“司机把车停下来，我走下车，接过她手里的钱”可知，我打消了心中对于哈提雅的防备，感受到她的真诚与感恩之心。此时哈提雅脸上的笑容真实地传达出她内心的喜悦。联系人物品质可知，她因为自己得到了我的信任，于是就真诚地笑了出来，表现了她的纯真朴实。（2）糟蹋：指不珍惜，不爱惜，不补救，玷污。形容随便丢弃或毁坏，损坏。句中的“馅饼”有两层意思，一是指哈提雅送给我的铃铛，二是指她纯洁的心灵。联系文本内容可知，当哈提雅送我铃铛时，我内心是防备的，认为她别有所图。现在知道了她送我铃铛的真正原因，是为了表达对“老师”的感恩之情。“糟蹋”表现了我知道真相后的愧疚。17．考查分析人物形象。根据第㉕段中的“我送了28个铃铛，你是第一个寄礼物给我的人。你长得很像我的汉族老师，她很爱我们。后来她走了，我就不再上学了，我很想她”可知，她送我铃铛，是为了表达对自己的汉族老师的感激之情。由此可知，她是一个懂得感恩的人。根据文本中记叙的她执意送我铃铛，并坚决不要我的钱，即使车已经开了，还要追着车跑，把钱还我，可知，她是一个执着、细心、聪明的孩子。根据她执意要把五元钱还我，第㉑段中的“她才羞涩地告诉我她喜欢文具和书”，第㉕段中的“我想只要我好好读书，就有机会去看看外面的世界”可知，她是一个自尊自强，热爱学习的孩子。C

①中国疫苗的安全性和有效性得到多国认可。②中国的灭活疫苗储存温度是2～8摄氏度，普及性更广。③中国的新冠疫苗安全有效，易于使用。

①疫苗并不会导致人们生病。②中国疫苗安全性和有效性高。③接种疫苗，是建立免疫屏障或群体免疫的基础。

21．①助力全球特别是广大发展中国家战胜疫情。②践行人类卫生健康共同体理念。③为尽早实现全球经济恢复性增长注入正能量。【解析】18．C．根据材料一中的“但病毒灭活疫苗的生产已经有几十年的历史，生产程序也很完善且相对简单”可知本项“疫苗的生产程序也相对复杂”表述有误。故选C。19．根据材料二中的“中国的灭活疫苗储存温度是2～8摄氏度，普及性更广”可得：中国的灭活疫苗储存温度是2～8摄氏度，普及性更广。“中国的新冠疫苗不仅安全有效，也易于使用”“中国疫苗的安全性和有效性得到多国认可”直接提炼可得。20．考查筛选信息。根据材料一中的“通过这种方式，疫苗可以模仿自然感染，但实际上并不会导致人们生病”可得：疫苗并不会导致人们生病。根据材料二中的“中国疫苗的安全性和有效性得到多国认可”可得：中国疫苗安全性和有效性高。根据材料三中的“最终是让所有符合条件的公众接种上疫苗，这是建立免疫屏障或群体免疫的基础”可得：接种疫苗，是建立免疫屏障或群体免疫的基础。21．考查筛选信息。根据材料四中的“助力全球特别是广大发展中国家战胜疫情意义重大，是对习近平主席倡导的人类卫生健康共同体理念的生动实践”可得：助力全球特别是广大发展中国家战胜疫情，践行人类卫生健康共同体理念。根据材料四中的“也为疫后推进国际合作，尽早实现全球经济恢复性增长注入了正能量”可得：为尽早实现全球经济恢复性增长注入正能量。22．范文：这，也是一种美“妈妈，你看那些人好辛苦啊!”“是啊，如果你不好好学习，长大就会和他们一样。”忘记了这已是第几个夏天，蝉还是在忘我地鸣叫着，柏油路两旁的香樟树郁郁葱葱，太阳照在柏油路上，金闪闪地刺眼，一成不变的夏天如火如荼地进行着。夏天的阳光是最无私的，毫不吝啬地将它积蓄了一冬天的能量都拼命释放出来。工人们黝黑的脸庞在阳光下闪闪发亮，身躯瘦弱，可就是这瘦弱的身躯中却似乎蕴藏着无穷的能量。他们忙碌的身影，来回在工地穿梭，卑微而渺小。就是他们建起了高楼大厦，建起了我们的住宅，一砖一瓦都是他们用血汗搭建而成的。可他们住的却是用泥土砌成的小平房，二手的灯泡时亮时暗，没有平滑的地板，没有坚实的屋顶，下雨天雨水渗进屋子，潮湿而寒冷。可他们只能待在这里，因为这里是他们唯一的住处。他们背井离乡，孤身一人来到陌生的城市，无依无靠。一群年轻女孩走过，不断发出刺耳的笑声。“咱别走这边了，脏死了!”“哈哈哈，那些农民工真埋汰，快走快走!”一旁的农民工似乎已经习惯了这些刺人的话语，他只是默默搬起砖，沉重地走开。炎炎夏日，年轻女孩们戴着墨镜，悠闲地坐在咖啡厅里，酒红色的大波浪卷发看起来是那么嚣张。她们聚在一起讨论着新上市