怀化市新晃县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022年下期七年级期末考试试卷生物温馨提示：1、本试卷共6页，两个大题，满分100分，时量90分钟。2、请答题卡有效区域内作答，如在本卷各题的对应区域作答不计分。一、我能选择（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.“新冠肺炎”是由新型冠状病毒引起的肺炎。下列选项中，判断病毒属于生物的依据是（）A.具有细胞结构 B.能使人患病C.能繁殖产生后代 D.能够随空气、飞沫传播2.暑假期间张扬同学计划写一篇“花生种子发芽记”的小论文，为此他每天都要观察并记录花生种子生长中的变化。以下说法与他的观察记录无关的是（）A.要有明确的目的 B.要用肉眼观察，不可借助放大镜和显微镜C.要有计划和耐心 D.要求全面、细致和实事求是3.生物的生存环境主要是指（）A.生存空间的大小B.生存地点的具体条件C.生存环境的温度湿度D.影响生物生活的各种因素4.如图所示，好多蚂蚁正忙忙碌碌地把一只死蝗虫搬回窝里去，和同伴享用。从中，你能观察到生物之间的关系是（）A.捕食 B.合作 C.竞争 D.合作和捕食5.在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。但将它移栽到其他地方，就会失去香味。这种现象说明（）A.生物能适应环境 B.生物能影响环境C.环境能影响生物 D.生物与环境互不影响6.下列属于生态系统的是（）A.鱼塘中的水和鱼 B.养鸡场中所有的鸡 C.水库中所有的生物 D.天雷林区7.我们收看新闻联播时，首先可以看到转到的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的：A.岩石圈、大气圈、水圈 B.岩石圈、水圈、大气圈C.大气圈、岩石圈、水圈 D.大气圈、水圈、岩石圈8.关于显微镜的使用，下列操作方法恰当的是（）A.下降镜筒时，从侧面注视物镜 B.对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔C.发现镜头有污点时，使用纱布进行擦拭 D.观察时物像偏向右下方，将标本往左上方移动9.在用显微镜观察细胞时，视野中出现了一个污点，下列选项中不能判断污点位置的操作是（）A.移动玻片 B.转动反光镜 C.转动目镜 D.转动转换器，换一个物镜10.1996年在英国出生的克隆羊“多利”，是将白色绵羊的乳腺细胞核移植到黑色绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后经一系列培育而成。根据上述分析，“多利”的毛色可能是（）A黑色 B.黑白相间 C.白色 D.不确定11.人体具有一定的结构层次。下列各项中属于图b结构层次的是（）A.血液 B.白细胞 C.心脏 D.婴儿12.指纹识别是多数智能手机的标配功能，小小的指纹包含了重要的信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的______中。A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质13.在载玻片中央滴一滴草履虫培养液，四周分别连接a（肉汁）、b（酒精）、c（白醋）、d（食盐水）一段时间后，草履虫聚集最多的液滴是（）A.a B.b C.c D.d14.小明在学校里观察到一株植物，高约20CM，有根、茎、叶，叶片背面有褐色囊状隆起。据你推测，它最有可能属于（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物15.某生物兴趣小组观察校园植物时作以下记录，其中正确的是（）A.草莓，种子裸露，属于裸子植物B.银杏，叶扇形，银杏果实成熟后，果皮黄色C.月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官D.桫椤，属于裸子植物，有根、茎、叶的分化16.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（）A. B. C. D.17.如图是用显微镜观察植物根尖不同部位的细胞结构图，其中具有旺盛分裂能力的是（）A. B. C. D.18.植物在生长发育过程中，需要量最大的三种无机盐不包括（）A.氮 B.硼 C.钾 D.磷19.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土坨，原因是为了（）A.保留幼苗体内的水分和无机盐 B.避免分生区组织受到伤害C.保护幼根和根毛不受伤害 D.避免伤害到根冠20.“豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”等这些带有灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品的价格急剧上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析，正确的是（）A.玉米的果穗常有缺粒是由于开花时，天气因素阻碍昆虫外出活动，影响了传粉B.豆角的每一粒豆都是由一个胚珠发育而成的一个种子C.豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质，它们主要来自黄豆种子的胚乳D.蒜和姜都是根，属于营养器官21.如图是植物某生理作用的文字表达式，下列分析中正确的是（）Aa、b分别表示呼吸作用和光合作用B.A表示二氧化碳，B表示有机物C.晚上a、b过程同时在叶绿体中进行D.b过程的实质是合成有机物释放能量22.党的十九大提出实施乡村振兴战略后，一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节，以此推动乡村旅游业的发展。下列关于桃花发育成桃子的叙述，正确的是（）A.桃花形成桃子时，雄花脱落B.游客常看到许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，昆虫的作用是帮助受精C.被游客摘掉花瓣的桃花不会结出果实D.子房壁发育成果皮，受精的中央细胞发育成种子23.现在不提倡在卧室内养殖大量的花草，原因是（）A.植物释放氧气太多，对人体不利B.使室内潮气太重，容易得关节炎C.花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病D.夜间与人争夺氧气，不利于健康24.关于植物生理作用的相关叙述，不正确的是（）A.蒸腾作用的强度与温度有关B.光合作用与蒸腾作用一直同时进行C.呼吸作用分解有机物，释放能量D.植物体内“水往高处流”主要是蒸腾作用拉动的25.我国森林植被总碳储量已达92亿吨，为实现“碳中和”目标发挥越来越大的作用。下列有关说法不正确的是（）A.在我国植被中，森林占据了主体B.我国人均森林面积为0．145公顷，不足世界人均占有量的1/4C.过度放牧使许多草场退化、沙化D.每年的6月12日定为全国的“植树节”二、我能作答（本大题共9道小题，每空1分，共50分）26.播种希望，收获幸福。我县某校利用生物实验室外的空地建立了生物特色试验田，同学们一起种植了小白菜、西红柿等多种蔬菜，从植物的播种、栽培、发芽、开花、结果，同学们悉心照料。从书本知识到现实应用，一起探索生命的奥秘，生物特色试验田不仅成为了校园一道独特的风景线，也成为同学们的“开心农场”。图一为“开心农场”生态系统部分食物网简图，请据图回答问题：（1）在开心农场地域内，生物与______形成统一的整体可以看做是一个生态系统。地球上最大的生态系统是______。（2）聪明的你一定能写出图一中的一条食物链：______。（用序号和箭头）（3）“开心农场”中，生物小组同学们引入了大量的蚯蚓，利用蚯蚓进行翻耕土壤，增加土壤有机质。从生物与环境的关系角度来分析，体现了生物能够______（填“适应”或“影响”）环境。（4）小明根据学习的知识制作了微型生态系统——一生态瓶，它由______成分（如空气、水等）和生物成分（如小鱼等）组成。生态系统中最基本、最关键的生物成分是______。27.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？小明很好奇，想探究一下“光对鼠妇生活的影响”。请你和他一起完成此探究实验：（1）提出问题：_____________________________？作出假设：光对鼠妇的生活有影响。（2）制定并实施探究方案：在实验盘A侧盖上不透光的纸板，B侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相同且等量的湿土，各放入5只生活环境相同、大小相似的鼠妇，观察鼠妇的行为，请分析回答：①A装置与B装置形成_________实验，该实验的变量是____________。②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是______________________。（3）待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。应取装置A、B中鼠妇数量的平均值作为实验结果。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮潮湿0只1只2只0只2只阴暗潮湿10只9只8只10只8只实验结论：________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。28.利用显微镜观察是学习生物学常用的研究方法，图一为显微镜结构图，图二为显微镜的几个操作步骤，图三为可供选择的目镜和物镜，请据下图回答下列问题：（1）利用图一所示光学显微镜观察时，观察的材料必须薄而_______。（2）对光时，若光线较暗，可用反光镜的_______（选填“凸”/“凹”）面镜对准光源，或调大光圈。（3）图二所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是_____________（用序号和箭头表示）。（4）完成图二中B操作过程，需要转动图一中的__________结构，使镜筒下降，此时眼睛应注视图一所示c，防止压坏玻片标本。（5）要使物像更清晰，应调节图一中的_______（填字母及名称）。（6）某同学在圆形视野中看到的细胞数目最少，他是选择了图三中的_______（填序号）两个镜头组合。29.图为两种生物的细胞模式图，请据图回答下列问题。（1）图A为________细胞。（2）两图中含有遗传物质的结构是_______（填序号）。（3）结构b名称是_______，为两种细胞都具有的结构，它处在细胞外层，除有保护功能外，最重要的是控制______的进出。（4）红心火龙果富含花青素，生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色。这些花青素存在于图B的________结构中。30.葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。据下图回答问题：（1）从植物体结构层次的角度来看，我们食用的葡萄果实属于_________，由多种不同的组织构成。而这些不同的组织是由一个或一种细胞通过不断的分裂和__________形成的。（2）某生物兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片如图。①A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于_______组织。②图中的B区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属于_______组织。（3）葡萄营养丰富，但不耐贮存，常采用____________进行保存。31.玉米是我国重要的粮食作物之一、我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。如图1为剖开玉米籽粒的不同方法，图2为玉米籽粒结构示意图，图3为玉米生长发育过程示意图。（1）要观察到图2所示的玉米籽粒结构，应采用图1中______（填字母代号）剖开方法。（2）向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是_______，萌发过程中其内的有机物逐渐_______（选填“增加”/“减少”）。（3）生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4、5号标签，每个烧杯内铺上纱布，按下表中条件放入20粒形状相似、大小相同、完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见如下表：烧杯编号1号2号3号4号5号温度（℃）252502525纱布干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中潮湿光照情况黑暗黑暗黑暗黑暗光照种子发芽数（粒）0190020①实验中选择“形状相似，大小相同的玉米种子”，遵循的是_________原则。②4号烧杯产生该结果可能原因是：种子浸没在水中，缺少____________。③对比2号和5号烧杯中的结果，发现种子发芽数没有明显差异，说明光对玉米种子的萌发______（选填“有”/“无”）影响。32.下图是绿色植物植株、花、果实、种子、根尖示意图，请据图回答下列问题：（1）图乙中一朵花的主要结构是由[①⑤⑥]组成的________和由[②③]组成的____________，植物从开花到结果必经的两个过程是传粉和受精。（2）图甲中的②是由图丁中的_____发育而来的，在丁萌发过程中，最先突破种皮的是_____。（3）图丙中的①是由图乙中的____________发育而来的。（4）植物主要通过图戊中的____________吸收水分和无机盐。33.图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小明探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：（1）甲图中的A、B、C代表植物的三大生理活动，那么C代表的是________作用。（2）乙图中，实验前将植物进行暗处理是为了将叶片原有的____________运走耗尽。（3）水浴加热后，叶片变成_________色，叶片经碘液染色后遮光部分_________（变蓝/不变蓝）；通过乙图中的实验可以证明____________是光合作用的产物。34.面对生态环境挑战，没有哪个国家能独善其身，必须加强国际合作。近年来，中国在做好国内工作同时，推动达成并落实《巴黎协定》，作出2030年实现碳达峰、2060年实现碳中和的“双碳”目标承诺。如图为某生态系统中的物质循环模式图，其中A、B、C为该生态系统的生物组成成分，C1、C2、C3是C中的三种生物，①、②、③、④表示生理过程，请结合如图回答问题：（1）植树造林