惠州市惠城区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

惠城区2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测七年级历史试题一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分。）1.学会用火是人类进化史上的里程碑。下列中国境内早期人类经历了“知道使用火——长时间保存火种——懂得人工取火”三个阶段，与此相对应的早期人类顺序是（）A.山顶洞人——北京人——元谋人 B.北京人——元谋人——山顶洞人C元谋人——山顶洞人——北京人 D.元谋人——北京人——山顶洞人2.《万古江河》一书中讲到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。据此，划分新、旧石器时代的分界线是（）A.学会保留火种 B.原始农业的兴起C.群居生活的出现 D.打制石器的使用3.考古学家一致认为在河姆渡遗址出图的骨耜是用来翻地的工具，上面还应该有一根木柄，根据生产常识，你认为木柄的正确安装方式是（）A. B.C. D.4.考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民A.会人工种植水稻 B.以捕鱼采集为主 C.能饲养家畜 D.会从事农业生产5.“黄帝的妻子嫘祖是位贤德的女性。她全力支持丈夫的工作，也像丈夫一样关心老百姓的疾苦。她发现桑蚕，教会老百姓养蚕缫丝，织成丝绸，做成漂亮的衣服。”这段文字描述的事情应该是（）A.历史传说 B.真人真事 C.亲身经历 D.考古发现6.下表是一位同学关于夏朝和商朝研究性学习成果。该表格主要反映了朝代都城国家机构夏阳城等确定世袭制、建立军队、制定刑法、设置监狱商亳、殷等设置各级官吏、制定《汤刑》等刑法并设置监狱、设立常备军并建立军队编制、完善赋税制度A.中国境内的早期人类 B.原始农耕的生活C.早期国家的产生和发展 D.分封制度的建立7.安阳殷墟出土的妇好鸮尊表面花纹满布，喙与胸颈部上饰出蝉纹，高冠外侧饰羽纹，内侧饰倒夔纹，两侧各饰一身双首的怪夔一条，双翅装饰卷曲的长蛇，间杂菱形纹。颈后饰有兽面纹。背后錾下饰展翅飞翔的鹗纹。这体现了商代青铜器（）A.数量众多 B.种类丰富 C.工艺高超 D.分布广泛8.根据图表判断甲骨文最原始的造字方法是A.会意B.象形C.形声D.假借9.下图为西周大盂鼎，内壁有291字铭文，其内容为：周（康）王告诫盂（人名），殷代以酗酒而亡，周代则忌酒而兴，命盂一定要尽力地辅佐王室，敬承文王、武王的德政。大盂鼎可直接用于研究（）A.禅让制 B.春秋争霸 C.分封制 D.夏朝灭亡10.史书记载：春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（）A.鲁国与齐、晋距离较近，而与周天子相距甚远B.鲁国想与齐、晋联合共同攻打周天子C.周天子势力与齐、晋势力差不多D.周王室衰微11.史书记载西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了,最终如下图所示,这表明,在争霸与兼并的过程中（）A.国家逐渐走向统一 B.民族交融逐渐加强C.社会经济高速发展 D.百家争鸣文化繁荣12.《史记·商君列传》记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼……”。这反映了商鞅变法（）A.注重法治，稳定社会秩序 B.承认土地私有，发展经济C.推行县制，便于国家管理 D.推动民族交融，富国强兵13.2020年新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员积极响应党中央号召，不计安危迎难而上，英勇奋战在抗击疫情的最前沿，为疫情防控工作做出了重大贡献。他们这种救死扶伤的精神生动诠释了我国传统儒家文化的A.“无为而治”思想 B.“仁者爱人”思想C.“兼爱、非攻”思想 D.“以法治国”思想14.春秋战国时期，法家主张“法治”，秦朝统治者实施严刑峻法。道家主张“顺其自然，无为而治”，西汉初年统治者奉行“无为而治”与民休息，使国力逐渐恢复。以上说明（）A.道家的主张适用任何时期 B.法家的主张损害了民众的利益C.百家争鸣影响后世政治 D.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣15.适合作为下列一组材料主题的是（）材料出处王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”《资治通鉴》御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相《汉书·百官公卿表》分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监《史记·秦始皇本纪》A.秦灭六国，结束战乱 B.秦朝法律严苛，赋税沉重C.秦朝确立中央集权制 D.秦朝疆域辽阔，人口众多16.对下面这首咏史诗理解正确的是（）“竹帛烟销帝业虚（焚书的飞烟刚刚消散，秦帝国的基业就完了），关河空锁祖龙居（重重的山河关隘也阻挡不了秦朝灭亡的趋势了）。A.嘲讽了秦始皇焚书行径的荒谬 B.秦始皇坑儒体现了法律的残酷C.肯定了秦始皇焚书的客观作用 D.秦始皇焚书加强了思想的统一17.下表是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（）第9课秦统一六国第10课秦末农民大起义第11课西汉建立和“文景之治”第12课汉武帝巩固大一统王朝第13课东汉的兴衰第14课沟通中外文明的“丝绸之路”A.中国文明的起源 B.早期国家与社会变革C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固18.它“与长城南北相呼应，同为世界之奇观”，被称为“秦的三大水利工程之一”；它的兴修，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。它是（）A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.郑国渠19.司马迁在《史记·平准书》中记载说：“非遇水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”据此可知汉初A.尊崇儒术深得民心 B.“盐铁官营”收益颇丰C.开元盛世后生活腐化 D.休养生息政策成效显著20.下表是据《汉书·艺文志》记载统计制作的。表中现象最可能与汉武帝的哪一措施有关《西汉主要思想派别及其作品篇数表》派别儒家（六艺）道家阴阳家法家名家墨家纵横家杂家支派103372110761220篇数31239933692173686107403A.实行“推恩令”B.焚书坑儒C.罢黜百家，独尊儒术D.盐铁专卖21.这件汉墓出土的金缕玉衣（如图），用1100多克金丝连缀起2498块大小不等的玉片，由上百个工匠花了两年多的时间完成，相当于当时100户中等人家加起来所有的家产。它的主人是诸侯王刘胜（前165年－前113年），汉景帝刘启之子，汉武帝刘彻异母兄。从以上内容中我们能够得出的正确历史信息是（）A.西汉豪强地主聚敛财富横行乡里B汉武帝对诸侯势力发展放任不管C.西汉诸侯国王实力强大骄奢淫逸D.汉武帝为此加强对社会经济控制22.考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的考证中我们能够获取正确的信息是（）A.铜钱是秦汉时唯一货币 B.青铜业发展到鼎盛时期C.秦汉时期文化快速发展 D.加强经济上管理与控制23.东汉顺帝末年京都流传着一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”，意思是指东汉正直不阿的大臣李固被权臣梁冀害死后暴尸路边，而奸臣胡广等反而封侯爵。这首童谣反映的是当时（）A.政治腐败，官场黑暗 B.社会动荡，民不聊生C.诸侯强大，威胁中央 D.农民起义，推翻东汉24.每一件文物作为一个国家、一个民族文明程度的有效载体，都是有故事、有生命的。以下文物为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作的是（）A.汉代讲经图 B.张骞出使西域图C.宅院画像砖 D.“汉并天下”瓦当25.《四库全书提要》记载，仲景之学“自宋以来，医家奉为典型，与《素问》《难经》并重，得其一知半解，皆可以起死回生……”文中被“医家奉为典型”的“仲景之学”是（）A.《黄帝内经》 B.《道德经》C.《论语》 D.《伤寒杂病论》26.下图是小明同学整理的学习笔记，请你根据笔记的内容，概括他的学习主题（）1.大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加2.五岭以南地区种植了双季稻3.南方的手工业如缫丝、织布、制瓷业等有显著发展。4.建康成为当时最活跃的商业大都市A.繁荣与开放的社会 B.江南经济的发展C.农业的发展 D.手工业的发展27.诗歌也能向我们讲述历史的沧桑和社会变迁。下列诗句能反映民族交融的是A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 B.胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊28.汉末魏晋时期，书法艺术的笔墨技巧日益成熟，起笔之藏露，运笔之迅速，转折之方圆，收笔之锐钝，各有讲究，多姿多彩，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”。这得益于（）A.书法实用性加强 B.科举取士的推行C.竹简木牍的应用 D.纸张使用的推广29.“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是（）A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.钟繇30.迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是A.统一黄河流域B.开发江南经济C.笼络守旧势力D.学习先进文化二、非选择题（本大题共3小题，第31题11分，第32题14分，第33小题15分，共40分。）31.中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：材料三：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术》材料四：戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。——《史记·商君列传》请回答：（1）材料一中文物代表的是哪一流域的农耕文明？（2）材料二中两幅图片反映了春秋时期出现的哪两种生产技术（工具）？（3）材料三内容出自我国现存最早的一部完整的农书，概括提炼该材料反映了作者怎样的观点？（4）材料四反映了商鞅变法的哪一措施？结合所学分析这场改革的历史作用。（5）党和国家高度重视农业、农村和农民问题，结合上述材料和所学知识，谈谈农业发展需要关注哪些方面的问题？32.历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史重要工具，根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。图一图二图三图四请回答：（1）图一统一局面的建立者是谁？为了加强对地方的控制，秦朝和汉朝分别采取了什么措施？（2）西汉政府在图二的E处设置了什么机构？它的设立有何历史意义？（3）写出图三ABC所代表的政权名称，D处发生的战役奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战役的名称。（4）指出图四两组箭头分别涉及的人口及流向的区域？这一时期的人口流动产生了什么重要影响？33.丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。阅读下列材料，回答问题。材料一：史料史料①：《穆天子传》史料②：秦始皇兵马俑的砖瓦窑址史料③：巴泽雷克墓出土的丝织品说明史料①：《穆天子传》，出土于战国墓，记载了约三千年前周穆王西游会见西王母的故事，并有周穆王送给西王母“锦组百纯（匹）”的记录史料②：2003年，考古工作者在秦始皇兵马俑的砖瓦窑址，发现了百余具骨骸。DNA检测显示，在提取的15个骨骸样本中，有一个属于比较典型的“欧亚西部T类群个体”史料③：俄国阿尔泰地区巴泽雷克墓出土的丝织品（约公元前5世纪）材料二：在第二届世界考古论坛上，社科院考古所所长王巍做了题为“汉代之前的丝绸之路”的主题演讲……他指出：“汉代张骞通西域，并非丝绸之路的开始，而是开启了古代东方与西方交流的新时代。即由零星地、断续地、小规模地民间交流转变为大规模地、持续地、官民结合的交流。”材料三：汉代丝绸之路在西汉时期迎来了第一个繁盛时期，这首先要归功于汉王朝积极的对外政策，张骞出使西域，第一次带来了有关中亚和西方的交通、地理、军事等各种信息。随后汉朝解除了匈奴的威胁和在西域屯田，为其后的丝路贸易提供了坚实的保障。——摘编自水丽淑《西汉丝绸之路走向繁荣的原因及启示》材料四：随着丝绸之路研究的深入，史学界提出了许多新的观点，如下表所示。人物观点内容学者1丝绸之路不止一条，依据地理位置及其途径路线，可分为西北陆上“丝绸之路”、西南陆上“丝绸之路”、海上“丝绸之路”。学者2丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的商