九年级上册物理期中试卷2

九年级上册物理期中试卷一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请将答案标号涂在答题纸上相应的位置.)1.以下是某同学作出的一些估测数据，明显不符合事实的是()A.家用电冰箱工作时的电流约1AB.家庭电路的电压为220VC.一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500JD.初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为10002.如图，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的A.前臂是省力杠杆，阻力臂变大C.前臂是费力杠杆，阻力臂变小3.速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是()A.功B.功率C.热值D.比热容4.下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是()A.汽油和盐水B.黄铜和石墨C.人体和大地D.塑料和陶瓷5.下列关于电路的有关说法中，正确的是()C.串联电路中的开关位置不同，控制作用相同6.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()B.温度越高的物体，内能越大7.如图所示，体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动.不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中()记球标检链球B.物体的动能一直减小，重力势能一直增大C.物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小8.下列说法正确的是()A.所有机械的机械效率都小于1B.做功时间长的机械，功率一定大C.机械效率高的机械，一定省力D.功率大的机械做的功一定多9.如图所示的电路，不可能出现的情况是()A.灯亮，铃响B.灯亮、铃不响C.灯不亮、铃响D.灯不亮、铃不响片是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少.则下列说法错误的是()下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载2C.定值电阻R′可以起到保护电路的作用D.油量增加，滑动变阻器R接入电路的电阻值减小，油量表的示数减小11.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合，若未系安全带，则开关S₂断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S₂闭合，指示灯熄灭.符合上述工作特性的电路图是图中的()A.指示灯B.CD.12.如图所示电路，闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿，灯L熄灭.若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，现将一只完好的小灯泡L'并联在电阻R两端，正确的判断是()A.若灯L'亮，则电阻R一定断路B.若灯L'亮，则灯L可能断路C.若灯L'不亮，则电阻R可能短路下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载3二、填空题(本题有9小题，每空1分，共25分)13.冬天搓搓手可以使手暖和，这是用的方式改变物体的内能；用热水袋也能使手暖和，这是用的方式改变物体的内能。学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个14.汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的;位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式15.某人工湖湖水的质量为1.0×10⁷kg,水温升高2℃,则湖水吸收的热量为J.若这些热量被同等质量的沙石吸收，则沙石升高的温度2℃.(选填“大16.内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的冲程。如果该机飞轮转速是1800r/min,则它每秒钟内做功次.17.如图所示，在不计摩擦和杠杆重力的情况下，杠杆OA的中点悬挂一重G=100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡，则F=N.保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将(选拉力做的功为J.18.往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑，则需要施加的推力为,若实际用力为500N,斜面的机械效率为,重物受到的摩擦力为.(g取10N/kg).下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载419.如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关S闭合后，两灯均能正常发光，则甲处电表是,乙处电表是流表”),L1和L,是联连接的.20.如图1所示的电路中，电源是由三节新干电池串联而成，电压表所用的量程不明，当开关闭合后，V,的示数如图2所示.则电压表V₁应选用的量程，灯泡L₁两端的电压是V,电源电压为V.图121.一根电阻丝的阻值是200,当它两端电压为0V时，它的电阻是Q;若将电阻丝均匀拉长，则它的电阻将,若将电阻丝对折，则它的电阻三、解答题(本题有8小题，共51分.解答23、24题时应写出解题过程)22.如图所示为生活中使用的“开瓶起”,请在图中画出作用在“开瓶起”上动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图。下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载23.用如图中的装置将重物提起来，请在图上画出最省力的绳绕法。24.如图所示，请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路。25.如图，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内物体上升了2m,若此时滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦。(1)拉力所做的有用功是多少?(2)拉力所做的总功是多少?(3)若用此滑轮组将540N的物体匀速提高1m,此时滑轮组的机械效率是多少?26.以汽油为燃料的观光汽车沿某盘山公路以36km/h的速度匀速行驶，经过15min从山脚到达山顶；汽车上山时沿路面获得的牵引力恒为9.2×10³N.已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%,汽油热值q=4.6×(1)汽车上山时牵引力的功率；(2)从山脚到山顶汽车发动机做的功；(3)汽车从山脚到山顶消耗汽油的质量.27.如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载6支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉.此码时，保持位置平衡，这样做的好处之一是：便于在杠杆上直接测(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂个字母表示).他这样得出的结论的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使28.为了比较水和沙吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同质量温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间温度升高30℃所需要的时间/s沙水(1)为了完成实验，除了图中所示仪器外，还需要的测量仪器有：秒表、;图中还缺少的一种器材是(2)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质(3)分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙，升高相同的温度时，下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载7(4)分析表中数据发现：水的温度升高第三个10℃比升高第二个10℃所用的时间长，其中的原因可能是：·29.小明和小华一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是((2)小华测出了L₁、L₂支路上的电流分别为I₁=0.12A,I₂=0.20A,测干路上的电流时，电流表的刻度盘如图丙所示，则于路上的电流I=A.根据测量结果，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：.(写乙丙(3)为了验证结论的普遍性，可以采用的方法是(4)小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路.利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。30.如图所示，给出了几种电路元件，要求用滑动变阻器来改变电路中的电(1)用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑动变阻器的滑片，灯泡变亮。下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载8(4)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是.乙同学缓慢移动滑片时，看到灯忽亮忽灭，这可能是滑动变阻器的滑片与电阻线圈之间(1)为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察电流表的示数，若电流表示数较大，表明接入a、b两点间导体电阻较(2)老师指出不足后，小明立即将图中的电流表改成了一个小灯泡，想通过观察小灯泡亮度的变化，判断a、b两点间导体电阻的大小.老师指出此方案仍存(3)小明认真思考了一会，对原先设计的实验电路图重新作了改进，他改进后(4)小明实验时发现手边只有一根较长的镍镉合金丝，他利用后来改进的电路只可以探究导体的电阻与导体的和有关.下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载9一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选A.家用电冰箱工作时的电流约1AB.家庭电路的电压为220VC.一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500JD.初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为1000C、一名普通中学生上一层楼需做的功大约为：D、物理实验中使用的一段铜导线电阻远远小于10,达不到1000;故D不符事故选D.2.如图，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的A.前臂是省力杠杆，阻力臂变大A.功B.功率C.热值D.比热容故选A.4.下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是()A.汽油和盐水B.黄铜和石墨C.人体和大地D.塑料和陶瓷【考点】HK:绝缘体.【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断.中四个选项中，盐水、黄铜、石墨、人体、大地是导体，汽油、塑料和陶瓷是绝故选D.5.下列关于电路的有关说法中，正确的是()C.串联电路中的开关位置不同，控制作用相同路的辨别.(2)导线直接与电源的正极、负极相连，由于电源的内阻很小，电流很大，产生的热量很多，容易烧坏电源；(3)开关与控制的用电器应串联连接；(4)一只开关控制两个用电器，这两个用电器可以串联，也可以并联，只是用电器并联时，开关一定接在干路上.【解答】解：A、连接电路时，为防止出现短路、漏接，应该按照一定的顺序接线；可从电源的正极开始，经用电器，最后连接电源的负极；也可从电源的负极开始，经用电器，最后连接电源的正极；则该项说法不正确，不符合题意；B、用导线未经过用电器直接将电源的正极、负极相连，即对电源短路；则该项说法正确，符合题意；C、开关与控制的用电器串联连接即可起到控制作用，与开关的位置无关；则该故选B.B.温度越高的物体，内能越大(3)晶体的熔化过程和液体的沸腾过程吸热但温度不变.故选D.铁饼B.物体的动能一直减小，重力势能一直增大【考点】FN:动能和势能的大小变化.【分析】当物体斜向上运动时，势能增大，动能减小；当物体下落时，势能减小，动能增大.故选C.8.下列说法正确的是()A.所有机械的机械效率都小于1B.做功时间长的机械，功率一定大D.功率大的机械做的功一定多【考点】F1:机械效率；FB:功率的概念.【分析】本题根据机械效率、功率、功的定义和公式分析解答.【解答】解：A、使用机械时，都要克服摩擦、提升机械做额外功，使得有用功小于总功，机械效率小于1,故A正确；C、机械效率是指有用功占总功的比值，与力的大小无关，故C错误；D、功率大的机械，不知道做功时间，做功多少不能确定，故D错误.故选A9.如图所示的电路，不可能出现的情况是()A.灯亮，铃响B.灯亮、铃不响故选B.列说法错误的是()B.油量表不可能是由电压表改装而成的C.定值电阻R′可以起到保护电路的作用D.油量增加，滑动变阻器R接入电路的电阻值减小，油量表的示数减小答题.大，故D错误.路图是图中的()A.CB、指示灯与S₁串联，与S₂与R并联，然后两者并联，乘客坐下时指示灯亮，与是否系上安全带无关，不符合题意；C、指示灯与S₁串联，与S₂并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意；D、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题故选C.12.如图所示电路，闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿，灯L熄灭.若电在电阻R两端，正确的判断是()A.若灯L'亮，则电阻R一定断路B.若灯L'亮，则灯L可能断路C.若灯L'不亮，则电阻R可能短路D.若灯L'不亮，则灯L一定断路【考点】IE:电流表、电压表在判断电路故障中的应用.【分析】分析电路图，若用一只规格相同且完好的灯并联在电阻R两端：若新灯泡亮，说明R发生断路或L发生短路；若新灯泡不亮，说明原来的电路和并联新灯泡后的电路均为断路.【解答】解：若灯L'亮，说明此时电路为通路，则电路故障可能为灯泡L短路或R断路，故AB均不正确；若灯L'不亮，说明原来的电路和现在电路为断路，故一定是灯L断路，故C错误，D正确.故选D.二、填空题(本题有9小题，每空1分，共25分)13.冬天搓搓手可以使手暖和，这是用做功的方式改变物体的内能；用热水袋也能使手暖和，这是用热传递的方式改变物体的内能。学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个定物体内能。【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式.定滑轮是轴固定不动的滑轮，使用定滑轮不省力但能改变力的方向.【解答】解：冬天搓搓手可以使手暖和，是摩擦生热，属于做功改变物体内能.用热水袋也能使手暖和，是通过热传递改变物体内能.因为升国旗时，当升旗手缓缓向下拉绳时，国旗就会徐徐上升.则需要能改变向，但不能省力，也不能省功.故答案为：做功；热传递；定；能.14.汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的开关;位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为【考点】HN:电路的组成；HT:串联电路和并联电路的辨别.【分析】(1)串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路，用电器工作时相互影响.(2)并联电路中电流有多条通路，各支路上的用电器工作时互不影响，支路开关只控制本条支路，干路上的开关可控制整个电路.【解答】解：司机拨动方向盘旁的杆，转向灯才会工作，所以这根杆起到了开关的作用.汽车的前后转向灯可以单独工作，所以它们是并联的.下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载18若这些热量被同等质量的沙石吸收，则沙石升高的温度大于【考点】GG:热量的计算.【分析】(1)知道水的质量、升高的温度，根据公式Q=cm△t求出水吸收的热(2)水和砂石的质量相等，吸收的热量相等，(1)湖水吸收的热量：16.内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的做功冲程.如四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次.下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载19以做功15次；故答案为：做功，15.17.如图所示，在不计摩擦和杠杆重力的情况下，杠杆OA的中点悬挂一重G=100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡，则F=50N.保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将不变(选拉力做的功为200J.【考点】7R:杠杆的平衡分析法及其应用.件求动力F的大小；(2)在B位置，画出动力和阻力的作用线，找出动力臂的阻力臂，利用三角形(3)不计摩擦，根据功的原理分析计算.(2)杠杆在B位置，OA'为动力臂，OC'为阻力臂，阻力不变为G,20由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的(3)不计摩擦的情况下，根据功的原理可知，拉力做的功W=Fs=Gh=100N×故答案为：50;不变；200.工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑，则需要施加的推力为400N,若实际用力为500N,斜面的机械效率为80%,重物受到的摩擦力为.(g取10N/kg)【分析】(1)人做的有用功是将物体沿斜面推上小车，即将物体升高了h,故有下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载21【解答】解：(1)斜面很光滑，故利用功的原理得，人做的有用功等于用斜面所(2)人所做的总功：斜面的机械效率故答案为：400N;80%;100N.19.如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关S闭合后，两灯均能正常发光，则甲处电表是电流表,乙处电表是电压表(填“电压表”【考点】HX:电流表的使用；HT:串联电路和并联电路的辨别；13:电压表的使用.【分析】因为电流表相当于导线，电压表相当于开路，如图所示当开关S闭合时，要使两灯均能发光，则两个灯泡为并联电路，可假设乙为电压表或电流进行分析，看能否满足两灯并联的要求。【解答】解：两灯泡要想正常工作，连接方式必须并联，假设乙为电流表，则右下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载22不明，当开关闭合后，V₂的示数如图2所示.则电压表V₁应选用0-15V的【考点】16:串联电路的电压规律；13:电压表的使用.【分析】(1)串联电路的电压规律是：U=U₁+U₂;电压U=4.5V,需要使用0～15V;21.一根电阻丝的阻值是20Ω,当它两端电压为OV时，它的电阻是20Q;若将电阻丝均匀拉长，则它的电阻将变大,若将电阻丝对折，则它的电阻将下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载23两端的电压和通过的电流无关，且材料和温度相同时，导体横截面积越小、长度越大，导体的电阻越大.【解答】解：电阻是导体本身的一种性质，与材料、横截面积、长度、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，当两端电压为0V时，它的电阻是200;导体的材料和温度相同时，导体横截面积越小、长度越大，导体的电阻越大，所以将电阻丝均匀拉长时，材料和温度不变，横截面积变小，长度变长，它的电阻导体的材料和温度相同时，导体横截面积越大、长度越小，导体的电阻越小，所以将电阻丝对折时，材料和温度不变，横截面积变大，长度变短，它的电阻变小.故答案为：20;变大；变小.三、解答题(本题有8小题，共51分.解答23、24题时应写出解题过程)力F1的力臂和阻力F₂的示意图。【考点】7P:力臂的画法.【分析】(1)知道力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂；(2)掌握动力和阻力的概念，在此题中盖对起的力即为阻力.【解答】解：(1)首先在F₁的方向上作出力F₁的作用线，然后从支点O向F₁的作用线作垂线，垂线段的长度即为动力臂L1.(2)F₁使起沿逆时针转动，而瓶盖对起的力阻碍了起的转动，所以阻力F₂的方向竖直向下，如下图所示：2423.用如图中的装置将重物提起来，请在图上画出最省力的绳绕法.【考点】7@:滑轮组的设计与组装。【分析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳的段数，也就是看有几段绳连着动滑轮，段数越多越省力.【解答】解：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳，最后有三段绳承担物重，这就是最省力的绕法.如下图所示：两灯组成并联电路。【考点】HN:电路的组成.【分析】开关跟用电器之间属于串联使用，要使开关都闭合时两灯组成并联电路，下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载25的虚线框跟它并列连接(即两灯并联),所以下面的虚线框为开关，上面的虚线25.如图，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内物体上升了2m,若此时滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦.(1)拉力所做的有用功是多少?(2)拉力所做的总功是多少?【考点】EH:有用功和额外功；F4:滑轮(组)的机械效率.(G物+G动),可求动滑轮重；再利用求提升下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载26【解答】解：(1)拉力所做的有用功：,拉力所做的总功：(3)由图知，n=3,则拉力端移动距离s=3h=3×2m=6m,不计绳重和摩擦，拉力当提升540N物体时，此时的拉力：此时滑轮组的机械效率：答：(1)拉力所做的有用功是480J;(2)拉力所做的总功是600J;(3)如果将540N的物体匀速提高1m,此时滑轮组的机械效率是90%.26.以汽油为燃料的观光汽车沿某盘山公路以36km/h的速度匀速行驶，经过15min从山脚到达山顶；汽车上山时沿路面获得的牵引力恒为9.2×10³N.已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%,汽油热值q=4.6×(1)汽车上山时牵引力的功率；(2)从山脚到山顶汽车发动机做的功；(3)汽车从山脚到山顶消耗汽油的质量.下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载27【考点】FF:功率的计算；GL:热机的效率。【分析】(1)已知汽车的速度和牵引力，利用P=Fv求汽车上山时牵引力的功率；(2)求出了汽车牵引力的功率，利用W=Pt求出从山脚到山顶汽车发动机做的(3)利用汽车的效率求出总功(完全燃烧汽油释放的能量),再利用热值公式Q=mq求消耗的汽油质量.【解答】解：(1)汽车行驶的速度v=36km/h=10m/s,汽车上山时牵引力的功率：(2)从山脚到山顶的时间t=15min=900s,(3)日得汽油完全燃烧放出的热量：由Q=qm得消耗汽油的质量：答：(1)汽车上山时牵引力的功率为9.2×10⁴w;(2)从山脚到山顶汽车发动机做的功为8.28×107J;(3)汽车从山脚到山顶消耗汽油的质量为6kg.支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉.此时，保持水平位置平衡，这样做的好处之一是：便于在杠杆上直接测量力下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载28(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个(用字母表示).他这样得出的结论不合理没有多次实验，实验结论不具有普遍性的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现杠杆的重力对实验结果【考点】7U:探究杠杆的平衡条件实验.【分析】(1)为了便于测量力臂，在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一(2)初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求普遍性.(3)杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；杠杆的重心过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响.在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态.这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂.4G×3L=nG×2L,下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载29多进行几次实验，避免偶然性；(3)用如图乙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重对杠杆平衡有影响.故答案为：(1)左；水平；力臂；(2)6;F₁L1=F₂L2;不合理；没有多次实验，实验结论不具有普遍性；(3)杠杆的重力对实验结果有影响.28.为了比较水和沙吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温都相同的水和沙，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间温度升高30℃所需要的时间/s沙水(1)为了完成实验，除了图中所示仪器外，还需要的测量仪器有：秒表、天平图中还缺少的一种器材是玻璃棒或搅拌器(2)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质(3)分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙，升高相同的温度时，(4)分析表中数据发现：水的温度升高第三个10℃比升高第二个10℃所用的时间长，其中的原因可能是：水温越高蒸发吸热越快或水温越高与周围环境温差越大，散热越快【考点】GX:探究比热容的实验.下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载30【分析】(1)(2)我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变(3)根据转换法分析；由推理法得出结论；(4)从温度越高，蒸发越快及蒸发吸热或热传递考虑热量损失分析.【解答】解：(1)根据比较不同物质的吸热能力的2种方法，要控制不同物质的质量相同，故要用到测量的工具------天平；为使物体均匀受热，还要用(2)根据转换法，利用加热时间的长短来反映物体吸热的多少；(3)分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙，升高相同温度时，水(4)分析表中数据发现：水的温度升高第三个10℃比升高第二个10℃所用的时大，散热越快.(1)天平；玻璃棒或搅拌器；(2)吸热多少；(3)大于；沙；(4)水温越高蒸发吸热越快或水温越高与周围环境温差越大，散热越快.29.小明和小华一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时(2)小华测出了L₁、L₂支路上的电流分别为I₁=0.12A,l₂=0.20A,测干路上的电下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载31甲乙丙(3)为了验证结论的普遍性，可以采用的方法是换用规格不同的灯泡多次实验或改变电源电压●(4)小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路.利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系.请在虚线框中画出电路图。【考点】H#:探究串并联电路中的电流特点实验.【分析】(1)电流表与待测电路串联，据此分析；(2)根据电流表选用的量程确定分度值读数，分析数据得出结论；(4)在不更换电流表位置的情况下，利用开关的转换分别测支路电流和干路电【解答】解：(1)电流表接在干路上测量干路的电流，即C点的电流；(2)电流表选用小量程，分度值为0.02A,示数为0.3A,根据测量结果，在误(3)为得出普遍结论，换用规格不同的灯泡多次实验或改变电源电压；(4)在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关，将电流表接在干路上：只闭合S¹,电流表测通过L1的电流；只闭合S₂,电流表测通过L2的电流，两开关同时闭合，测总电流，即可完成实验要求，电路如下图所示.下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载32故答案为：(3)换用规格不同的灯泡多次实验或改变电源电压；(4)