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湖北省广水市城郊街道办事处中学2025届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.氧化反应包括剧烈的氧化反应和缓慢氧化反应两种形式。下列物质的变化中不属于缓慢氧化反应的是()A.铁制品的锈蚀 B.航空发动机的点火C.生命体的新陈代谢 D.食物的腐败变质2.一瓶无色透明的液体,经过分析只含有氢元素和氧元素,那么这瓶液体()A.一定是化合物 B.一定是混合物 C.可能是化合物 D.可能是单质3.化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物。肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是A.硬脂酸钠是由五种元素组成的B.硬脂酸钠属于氧化物C.硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大D.硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的4.下列物质由原子构成的是A.金刚石 B.氧气 C.氯化钠 D.硫酸铜5.下列有关实验现象的叙述正确的是A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:26.高钙牛奶中的“钙”是指()A.钙元素 B.钙原子 C.钙单质 D.钙离子7.下列说法正确的是()A.可以通过降低着火点来灭火B.汽油着火燃烧时,可以用水浇灭C.化学爆炸不一定是化合反应,但一定是氧化反应D.易燃易爆物品要紧密堆放在一起,防止发生氧化8.下列符号表示两个氢原子的是()A. B. C. D.9.2019年3月13日,“玉兔二号”月球车完成第三个月昼工作,进入体眠状态,启用钚同位素电池,钚元素的相关信息如图所示,下列有关该元素说法不正确的是()A.原子序数为94 B.相对原子质量是244gC.原子核外有94个电子 D.属于金属元素10.生活中用到的下列化学物质,属于纯净物的是()A.水银B.煤炭C.食醋D.汽水11.“毒鼠强”(化学式C4H8N4S2O4)是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是A.该物质的一个分子中含25个原子B.该物质的相对分子质量为296C.该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4D.该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的12.一个某原子的质量为Mkg,一个标准碳原子的质量为Nkg,则这种原子的相对原子质量是()A. B. C. D.13.抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法中正确的是()A.西达本胺是混合物B.西达本胺有48个原子C.西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22:19D.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成14.水是生命之源,下列说法错误的是()A.生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放B.水资源短缺已经成为制约经济发展的重要因素之一C.水体污染的来源主要是工业污染、农业污染和生活污染D.节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径15.对于下列化学用语,有关说法正确的是()①N2②Na+③NO2④⑤A.①可表示2个氮原子B.②和④均表示阳离子C.③中氮元素的化合价为+4价D.⑤中“+2”表示在氯化镁中镁离子带两个单位的正电荷二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图给出了一组装置,试回答下列问题:(1)用A装置制取氧气时,反应的文字表达式为________。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,则选用的发生装置是_______,若改为下图装置,则改后装置的优点是________。(2)某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右,可能的原因有_______。A氧气的密度略大于空气的密度B产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散(3)通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氧气。制取并收集氨气应选择的一套装置是______,若用装置F来收集氨气,则应以______(填“a”或“b”)通入氨气。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中,一段时间后,可观察到的现象是____,图乙中的①和②为滴有酚酞溶液的棉球,乙实验中观察到的现象为_____(填字母编号)。A①变红②不变红B①②都同时变红C①先变红②后变红D②先变红①后变红三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)取47.4g高锰酸钾,加热-段时间后停止,冷却,称量剩余固体的质量是44.2g。计算:(1)生成氧气的质量为________;(2)通过计算回答47.4g高锰酸钾是否完全分解?________18.(8分)农业常用16%的氯化钠溶液进行选种,某实验室现只有10%的氯化钠和30%的氯化钠两种溶液,请计算只用这两种溶液配置16%的氯化钠溶液所需的质量比______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、钢铁的锈蚀是金属与氧气、水等发生缓慢氧化反应造成的,包含缓慢氧化,不符合题意;B、航空发动机的点火发生了燃烧,属于剧烈氧化反应,符合题意;C、生命体的新陈代谢是缓慢氧化过程,不符合题意;D、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果,包含缓慢氧化,不符合题意。故选B。2、C【解析】试题分析:纯净物是指由一种物质组成的物质;混合物是指由多种物质组成的物质。化合物是由不同种元素组成的纯净物;单质是由同种元素组成的纯净物。只含有氢元素和氧元素的物质可能是水或者双氧水,也有可能是水和双氧水的混合物,故此题选C。考点:纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别。点评:本题主要考查了物质的组成方面的知识,解答类似题目可以通过举例的方式。3、C【解析】

A、根据硬脂酸钠(C17H35COONa)化学式可知,硬脂酸纳是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的,故A错误;B、根据硬脂酸钠(C17H35COONa)化学式可知,硬脂酸钠是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的,硬脂酸钠不属于氧化物,故B错误;C、硬脂酸钠中碳、氢、氧、钠元素的质量比=(12×18):(1×35):(16×2):(23×1)=216:35:32:23,则碳元素的质量分数最大,故C正确;D、硬脂酸钠是由硬脂酸钠分子构成,1个硬脂酸钠分子是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成,故D错误。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。4、A【解析】

A、金刚石是一种无定型碳,其化学式是C,金刚石是由碳原子直接构成的物质。故A符合题意;B、氧气的化学式是O2,氧气是由氧分子构成的,一个氧分子是由两个氧原子构成的。故B不符合题意;C、氯化钠是一种离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,其化学式为NaCl。故C不符合题意;D、硫酸铜是一种离子化合物,是由铜离子和硫酸根离子构成的,其化学式为CuSO4。故D不符合题意。故选A。5、D【解析】

A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项错误;B、红磷在空气中燃烧,产生白色烟,不是雾,故选项错误;C、木炭在空气中燃烧,发红热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;D、电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,故选项正确。故选D。6、A【解析】

解:高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选:A.7、C【解析】

A、可以将温度降至着火点以下,来达到灭火的目的,着火点是一个定值,不能降低,不符合题意;B、汽油着火时不能用水浇灭,因为汽油的密度小于水,汽油浮在水表面继续燃烧,水具有流动性,反而会扩大汽油的燃烧面积,不符合题意;C、化学爆炸中,爆炸物之间的反应多种多样,绝大多数不是化合反应,但是爆炸需具备可燃物、氧化剂和火源这三个基本因素,是剧烈的氧化反应,符合题意;D、易燃易爆物不能紧密的堆放在一起,不然一旦着火,非常危险,不符合题意。故选C。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。8、B【解析】

原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H。故选:B。9、B【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、由元素周期表的信息可知,该元素的原子序数为94,故正确;B、由元素周期表的信息可知,该元素的相对原子质量为244,单位是“1”,不是g,故错误;C、在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以该元素的原子核外有94个电子,故正确;D.钚的汉字名称偏旁是“金”字,属于金属元素,故正确;故选:B。10、A【解析】

A、水银属于纯净物中的单质,故选项正确;B、煤炭中有碳、杂质等物质,属于混合物,故选项错误;C、食醋中有醋酸、水等物质,属于混合物,故选项错误;D、汽水中有碳酸、水等物质,属于混合物,故选项错误。故选A。11、D【解析】

A.据“毒鼠强”的化学式C4H8N4S2O4分析,一个分子中所含原子数为4+8+4+2+4=22,故此选项错误。

B.根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得:(12×4)+(1×8)+(14×4)+(32×2)+(16×4)=240,故此选项错误。

C.由毒鼠强的化学式可知,C、H、O、N、S元素的质量比为:(12×4):(1×8):(16×4):(14×4):(32×2)=6:1:8:7:8;故此选项错误。

D.据“毒鼠强”的化学式C4H8N4S2O4分析该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的,故此选项正确。

故选:D。12、B【解析】

相对原子质量===,故选B。13、D【解析】试题分析:A.由C22H19FN4O2的化学式可知,它属于纯净物中的化合物,错误;B.西达本胺是由西达本胺分子构成的,而不是由原子直接构成的,错误;C.西达本胺分子中C、H元素的原子个数比为22:19,不是质量比,错误;D.由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知,它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的,正确。考点:考查化学式的书写及意义;纯净物和混合物的判别;元素质量比的计算的知识。14、A【解析】

A.生活污水能造成水的污染,不可向江河湖泊里任意排放,故错误;B.水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一,故正确;C.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,故正确;D.节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径,故正确。故选:A。15、C【解析】

A、①可表示一个氮分子中含有2个氮原子,错误;B、④表示原子,错误;C、③中氮元素的化合价为+4价,正确;D、⑤中“+2”表示在氯化镁中镁元素为+2价,错误;故选C。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、B可以控制反应速率(得到平稳气流)ACDAE或AFb试管内出现一段红色的液柱C【解析】

(1)用A装置制取氧气时,所用药品是高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物,由于试管口没有棉花,所用反应药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,该反应的反应物是固体和液体,不需要加热,则选用的发生装置是B;图中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。若改为下图装置,则改后装置的优点是可以控制反应速率(得到平稳气流);(2)某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右,可能的原因有:氧气的密度略大于空气的密度,当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气,当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散。故选ACD;(3)根据“实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置可选用A;根据“通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体”可知,收集氨气只能用向下排空气法收集。制取并收集氨气应选择的一套装置是AE或AF;氨气的密度小于空气,若用装置F来收集氨气,则应以b通入氨气。氨气极易溶于水,溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红色。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中,一段时间后,试管中压强小于外界压强,可观察到的现象是试管内出现一段红色的液柱,氨分子不断运动,图乙中的①和②为滴有酚酞溶液的棉球,乙实验中观察到的现象为①先变红②后变红。故选C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3.2g没有完全分解【解析】

据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,氧气的质量为:47.4g-44.2g=3.2g,解:设生成3.2g氧气时分解高锰酸钾质量为xx=31.6g答:47.4g高锰酸钾没有完全分解。【点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。18、7:3【解析】

设:配制16%的氯化钠溶液所需10%的氯化钠和30%的氯化钠质量分别为x、y。10%x+30%y=(x+y)16%,x:y=7:3。四、探究题(本大题共1小题,共9.

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