2025届河南省永城市化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届河南省永城市化学九上期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同2．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A．氧气助燃——焊接金属 B．稀有气体的性质稳定——作保护气C．石墨导电——可作电极 D．二氧化碳能与水反应——人工降雨3．下列叙述中，含有物质化学性质的是（）A．干冰受热升华 B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空气重 D．二氧化硫有刺激性气味4．下表为某同学整理的部分化学知识，完全正确的一组是A．食品保鲜的办法B．灭火实例与原理填充氧气一防止变质放入铁粉—防止氧化和受潮油锅着火时用锅盖盖灭—隔绝空气住宅失火时用水灭火—降低着火点C．日常物质的区别D．化学中常见的“三”硬水和软水—加肥皂水并搅拌铜丝和铁丝—看颜色三种可燃性气体—H2、CO、O2三种可加热仪器—试管、烧杯、蒸发皿A．A B．B C．C D．D5．将洁净的铁丝浸入含有Ag(NO3)2和Zn(NO3)2和电镀废水中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是（）A．Ag、Zn B．Ag C．Zn D．Ag、Fe6．下列图示的实验操作中,正确的是（）A．滴加液体 B．取用液体药品 C．称量食盐 D．检查装气密性7．下列实验操作正确的是A．检查装置气密性 B．点燃酒精灯 C．量取液体 D．称量固体8．清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）A．具有可燃性 B．在常温下稳定 C．具有氧化性 D．具有还原性9．据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤10．认识各种标志是生活必须常识之一。下列图标中与燃烧和爆炸无关的是（）A． B． C． D．11．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是A．这四种物质都很软，可作润滑剂 B．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2C．这四种物质碳原子的排列方式相同 D．这四种物质都由原子直接构成12．下列关于溶液的叙述正确的是（）A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B．溶液中各部分的成分和性质均相同C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．将氧化钙溶于水，可以形成氧化钙溶液13．下列有关空气及其成分的说法正确的是（）A．氮气的化学性质很活泼，常用作保护气B．空气中稀有气体的量太少，不具备任何价值C．二氧化碳是空气污染物之一，能形成酸雨D．氧气的用途很广泛，能供给呼吸和支持燃烧14．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．加热固体 C．熄灭酒精灯 D．称量氢氧化钠固体15．下列实验设计不能达到相应目的的是目的实验设计A区别硬水与软水取样，加入肥皂水，搅拌B除去空气中的氧气将空气通过足量的灼热铜网C检验一块银白色金属片是铝还是锡将打磨过的大小、形状相同的金属铝片跟锡片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中D配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液将溶质质量分数分别为8%和2%的氯化钠溶液混合A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．老师演示“小木炭跳舞”:如下图所示，取一只试管，装入一定量硝酸钾固体，然后固定在铁架台上，并用酒精灯加热。当硝酸钾逐渐熔化后，持续加热，取一块豆粒大小的木炭，投入试管中。过一会儿就会看到小木炭在靠近液体上方或跳动或翻转，“舞姿”优美，并发出红光，有趣极了!同学们争先恐后地发表看法:持续加热硝酸钾可能有气体产生，使小木炭带有“仙气”地舞动起来。[查阅资料]硝酸钾固体的熔点为334°C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种气体单质。[提出问题]反应产生的气体单质是什么?[猜想与假设]三位同学对气体单质进行了猜想----------甲日:氧气，乙日:氮气，丙曰:氢气[交流与讨论]甲同学认为不可能是氢气，合适的理由是___________________________。丙同学认为不可能是氮气，合适的理由是___________________________。[设计实验]请你设计实验方案验证甲同学的猜想（写出操作过程、现象及结论）___________________________。[解释与结论]硝酸钾受热分解的化学方程式为___________________________。木炭发出红光时发生反应的化学方程式为___________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)。同学们为分析一批石灰石的纯度，在实验室取样品12.5g，充分煅烧后，称得剩余固体的质量为8.1g(杂质不参加反应)。计算：(1)生成二氧化碳的质量为_________。(2)该样品中石灰石的纯度是多少？18．（8分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热，并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表)，请分析表中数据，完成下列问题：反应时间/min1.02.03.04.05.0剩余固体质量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反应时，生成氧气的质量为_____g；(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是____________？(计算结果精确到0.1%)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题：方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______；（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是______；方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）（1）写出装置A中发生反应的化学方程式_______；（2）CO气体应由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一导管导出.（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体，减少实验误差；②________方案三：测定某钙片（主要成分CaCO3）中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量（克）275.58反应后总质量（克）274.92（1）小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.（其它成分不与盐酸反应）.______（2）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（干燥剂的作用：吸水但不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____（填偏大“偏小“不变”）.

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种，故B错；C、由于溶液是均一的各部分密度相同，故C错；D、由于溶液是均一的各部分性质相同，故D正确，故选D。2、D【详解】A、乙炔（C2H2）跟氧气发生氧化反应，产生氧炔焰，氧炔焰可用来切割焊接金属。故性质与所对应的用途有关系；B、作保护气化学性质必须稳定，因为稀有气体化学性质稳定可作保护气；性质与所对应的用途有关系；C、由于石墨具有导电性，通常可用于作电极。性质与所对应的用途有关系；D、固体二氧化碳（干冰）升华时能吸收大量的热，可使空气中的水蒸气凝结成小液滴，形成雨水下降，并不是二氧化碳与水反应的结果；性质与所对应的用途没有关系；故选D。【点睛】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，在判断物质的用途时，首先要考虑物质相关的性质，所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键。3、B【详解】A、干冰受热升华，只是状态发生了改变，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；B、二氧化碳溶于水后能和水反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，符合题意；C、二氧化碳比空气重不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；D、二氧化硫有刺激性气味不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意。故选B。4、C【详解】A、细铁粉能吸收水和氧气，可以起到干燥和防止变质的作用；氧气的化学性质比较活泼，所以充灌氧气可以加快变质，故错误；B、扑灭油锅着火盖锅盖，可以隔绝空气；住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度，使之低于其着火点而灭火，故错误；C、硬水和软水可以通过加肥皂水并搅拌进行区分；区分铜丝和铁丝，可以直接观察颜色，这是因为铜是红色固体，铁是黑色固体，故正确；D、氧气不具有可燃性，试管、烧杯、蒸发皿都能加热，故错误。故选C。5、B【分析】除钾、钙、钠外，在金属活动性顺序中排在前面的金属可以将排在它后面的金属从盐溶液中置换出来。【详解】三种金属的活动性顺序是锌、铁、银，铁丝能和Ag(NO3)2反应生成银和硝酸亚铁，铁和Zn(NO3)2不能反应。铁丝表面覆盖了一层物质是银。故选B。6、D【详解】A、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，不得伸入试管内；故选项错误。B、试剂瓶盖应倒放在桌面上，试管口和试剂瓶口紧挨；故选项错误。C、托盘天平称量时，应该左物右码；故选项错误。D、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确。故选：D。7、B【解析】A、针筒应该连接右侧玻璃导管，挤压针筒活塞，观察到水中玻璃导管内液面上升，则装置气密性良好；故选项错误；B、用火柴点燃酒精灯；故选项正确；C、用量筒量取液体体积时，应该平时凹液面最低处，读数；故选项错误；D、托盘天平称量药品质量时，应该左物右码；故选项错误；故选：B。8、B【详解】墨汁中的碳常温下化学性质稳定，在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应，所以古代的字画至今仍不褪色。与碳的可燃性、还原性无关。碳不具有氧化性。故选B。9、A【解析】火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，而空气中78%是氧气，所以②错误，①正确，火星上没有氧气，人类无法生存，故④错误，钢铁生锈需要水分和氧气，火星上没有氧气，所以钢铁不容易生锈，故③正确，温室效应是由于二氧化碳引起的，火星上95%是二氧化碳，所以温室效应显著，故⑤正确，所以此题选A10、D【解析】A、图中标志是禁止带火种，与燃烧有关，所以错误；B、图中标志是禁止燃放鞭炮，燃放鞭炮时易引燃可燃物，所以错误；C、图中标志是禁止吸烟，与燃烧有关，所以错误；D、图中标志是禁止鸣笛，与交通有关，与燃烧无关，所以正确。故选D。11、B【详解】A、这四种物质不都很软，金刚石是最硬的物质，故A错误；B、这四种物质都是由碳元素组成的单质，完全燃烧后的产物都是CO2，故B正确；C、根据这四种物质结构示意图可知，碳原子的排列方式不相同，故C错误；D、这四种物质不都由原子直接构成，C60是由分子构成的，故D错误。故选B。12、B【详解】A、溶液是均一、稳定的，但溶液是可以有颜色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，不符合题意；B、溶液具有均一性，故溶液中各部分的成分和性质均相同，符合题意；C、饱和溶液是相对于某种溶质而言，但是该溶液还可以溶解其他溶质，不符合题意；D、氧化钙会和水发生反应生成氢氧化钙，因此，无法形成氧化钙溶液，不符合题意。故选B。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。13、D【详解】A、常温下氮气的化学性质较稳定，常用作保护气，故A错误；B、空气中稀有气体的量虽少，但具有广泛的用途，例如可利用稀有气体制备电光源，故B错误；C、二氧化碳是空气的一种成分，不是空气的污染物，不能形成酸雨，故C错误；D、氧气的用途很广泛，能供给呼吸和支持燃烧，故D正确。故选D。14、C【解析】A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶塞没有倒放，故A错误；B、给试管中的固体加热时，药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向试管口，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会回流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂，故B错误；C、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，故C正确；D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，由于氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，图中放反了，且没放到玻璃器皿中，故D错误。故选C。15、D【分析】【详解】A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，故能够达到实验目的；B、根据除杂的原理，主成分不能除去，不能生成新的杂质气体，除去空气中的氧气，通过足量的灼热铜网，氧气会和铜反应生成固体氧化铜，故能达到实验目的；C、铝的金属活动性在锡之前，检验一块银白色金属片是铝还是锡，将两者放到等体积、等浓度的稀盐酸中，铝反应的速率比锡快，故能达到实验目的；D、配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液，并不是将溶质质量分数8%和2%的简单相加，需要知道溶质质量分数为8%和2%的溶液的质量，并且需要已知溶质质量分数10%的氯化钠溶液的质量，选项数据不足，故不能达到实验目的；故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、硝酸钾不含氢元素木炭发红，已燃烧，而氮气不支持燃烧将带火星的木条伸入试管中，观察到木条复燃，说明硝酸钾受热能产生氧气【详解】[交流与讨论]据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，气体不可能是氢气，理由是硝酸钾中没有氢元素；丙同学认为不可能是氮气，理由是木炭发红，说明木炭已燃烧，而氮气不支持燃烧；[设计实验]氧气有助燃性，能使带火星复燃。验证气体为氧气的方法：将带火星的木条伸人试管中，观察到木条复燃，说明硝酸钾受热能产生氧气；[解释与结论]硝酸钾固体的熔点为334°C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种气体单质。硝酸钾受热分解的化学方程式为；木炭发出红光时发生反应是碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，化学方程式为。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、(1)4.4g；(2)80%【分析】首先根据质量守恒定律求出二氧化碳的质量；再根据化学方程式求生石灰的质量，然后求其纯度。【详解】(1)根据质量守恒定律，二氧化碳的质量=12.5g-8.1g=4.4g；(2)设碳酸钙的质量为x，，x=10g，石灰石的纯度=×100%=80%。【点睛】做题时要注意：化学方程式要写正确，始终不要忘记质量守恒定律，还要记牢“遇到差值要想气体”。18、(1)1.92g；(2)81.7%【详解】(1)氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量不变，根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：6g-4.08g=1.92g。(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x。2KClO32KCl+3O2↑245