2025届安徽省亳州市蒙城县化学九上期末达标测试试题含解析

2025届安徽省亳州市蒙城县化学九上期末达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学符号中的数字“2”表示的意义错误的是（）A．:“+2”表示该物质中镁元素的化合价为正二价B．NO2:“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子C．2OH-:“2”表示两个氢氧根离子D．2Na:“2”表示两个钠元素2．向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，如图所示的曲线错误的A． B． C． D．3．现将化合物A、B、C各10g混合物，完全反应后测得生成4g新物质D，同时发现新增8gC，而A正好用完，再无其他物质生成．在该反应中，反应物的质量比是（）A．10：10：10 B．5：1 C．5：5：9 D．5：24．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO25．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是A．加入药品B．收集气体C．检查装置气性D．验满6．生活中许多变化都能产生能量，下列放热现象,其中一个变化不同于其他变化的是（）A．天然气燃烧放热B．苹果腐烂发热C．电暧器通电发热D．生石灰浇水放热7．下列灭火方法中不正确的是A．炒菜时油锅着火，立即用水扑灭B．家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门C．贵重图书资料着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．不慎将酒精灯打翻失火，立即用湿抹布盖灭8．如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑，下列说法错误的是A．实验中所需CO可现制现用B．此装置可节约用品，污染小，现象明显C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应9．抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法中正确的是（）A．西达本胺是混合物B．西达本胺有48个原子C．西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22：19D．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成10．下列物质为化合物的是（）A．食醋 B．洁净的空气 C．石油 D．干冰11．下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂实验操作AMnO2（KClO3）水溶解、过滤、洗涤、烘干BCO2（CO）O2点燃CKCl（KOH）稀H2SO4蒸发结晶D铁粉（碳粉）稀HCl过滤A．A B．B C．C D．D12．下列4个图像中，能正确反映变化关系的是A．将水通电电解一段时间B．镁在空气中加热C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是______________。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图托盘天平中游码的读数为_________g。（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是①_______________。②________________。（4）反思：白磷燃烧__________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是______________。14．下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验。请看图回答下列问题：(1)写出装置C中发生的现象为：____，反应的化学方程式____。C中的反应属于____反应(填基本反应类型)(2)装置D中玻璃管内的实验现象为_______，反应方程式为：_______(3)装置E中澄清石灰水的作用是_______。(4)该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是______。15．如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中（1）能燃烧的是_______(填“a",“b”.或“c”)处,该实验说明燃烧的条件之一是_________（2）管口的小气球可以防止_________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化16．用高锰酸钾制取较纯净的氧气（1）图中仪器G的名称是_____。（2）制取氧气的化学方程式为_____。用图中的仪器组装其发生和收集装置,不需要的仪器是_____（填标号）。（3）实验结束发现收集的氧气不纯净,可能的错误操作是_____（写一点）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量，将200g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中（杂质不与盐酸反应)，同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况（不考虑气体的残留），结果如下表所示：时间／s020406080100120烧杯中物质总质量／g220.0217.6215.8214.4213.4213.4213.4（1）根据以上数据可知生成二氧化碳的质量为g。（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量（写出必要的计算过程）。18．为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.831.762.643.523.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成气体。（2）求样品中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）自来水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_____；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的文字表达式：_____。实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_____。该实验证明：_____。（4）请写出一种生活中的节水方法：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价，故：“+2”表示该物质中镁元素的化合价为正二价，表示的意义正确，不符合题意；B、位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故NO2：“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子，表示的意义正确，不符合题意；C、位于离子符号前面的数字：表示几个离子，故2OH-：“2”表示两个氢氧根离子，表示的意义正确，不符合题意；D、位于元素符号前面的数字：表示几个原子，故2Na：“2”表示两个钠原子，元素只讲种类，不论个数，表示的意义不正确，符合题意。故选D2、C【详解】A、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，氧气的质量逐渐增加，反应完全后，氧气质量不变，不符合题意；B、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，所以过氧化氢的质量逐渐减小，反应完全后，变为零，不符合题意；C、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，溶液中本身就含有水，水的质量不能从零开始，符合题意；D、向一定质量的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为氧气和水，所以液体中氧元素的质量分数逐渐减小，反应完全后，液体中氧元素的质量分数不变，不符合题意。故选C。3、B【详解】将化合物A、B、C各10g混合加热，完全反应，测得生成4g新物质，同时发现新增加8gC（说明C为生成物），而A正好用完，说明A为反应物，参加反应的A的质量为10g，再无其他物质生成，则生成的C和新物质的质量之和为8g+4g=12g；由质量守恒定律，则参加反应的B的为12g﹣10g=2g；则这个反应中，反应物的质量比是10g：2g=5：1。故选B。4、B【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选：B。【点睛】本题主要考查元素符号、化学式等化学符号的意义，元素符号表示一种元素和一个原子，化学式表示一种物质，并记住特例方可正确解答。5、D【详解】A、取用液体药品时：试剂瓶瓶口紧挨试管口，能防止液体流出；标签向着手心，能防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，能防止污染瓶塞，污染药品。图中操作正确，不符合题意；B、二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故导气管要伸入集气瓶底部，操作正确，不符合题意；C、检查装置的气密性：导管放入水中，用手紧握试管，试管内的气体受热膨胀，气压增大，若装置气密性良好，导管口有气泡冒出，操作正确，不符合题意；D、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳气体验满时，要把燃着的木条放在瓶口，不能放在集气瓶内部，操作错误，符合题意。故选D。6、C【解析】A、天然气燃烧产生二氧化碳和水，同时放热，属于化学变化；故选项错误；B、苹果发生缓慢氧化腐烂，同时发热，属于化学变化；故选项错误；C、电暧器通电，将电能转化为热能，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；D、生石灰浇水产生氢氧化钙，同时放热，属于化学变化；故选项错误；故选：C。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。7、A【详解】A、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，可以隔绝氧气，不能用水扑灭，因为油的密度小水的密度，用水会使油分散到水的表面，使火烧的更旺，故错误；B、家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门，可以移走可燃物，正确；

C、贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭，防止造成图书破坏，正确；

D、不慎将酒精灯打翻失火，立即用湿抹布盖灭，可以隔绝氧气，正确；故选：A。8、D【解析】A.实验中所需CO可通过胶头滴管加入甲酸的方法制取，可现制现用，正确；B.此装置内空间较小，可节约用品，产生的污染污染物较少，现象明显，正确；C.此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小，正确；D.甲醛在加热条件下和浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水，是分解反应；一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物都是化合物，不是置换反应。故选D点睛：根据装置的特点和药品用量及发生反应的过程、基本反应类型的判断方法进行分析9、D【解析】试题分析：A．由C22H19FN4O2的化学式可知，它属于纯净物中的化合物，错误；B．西达本胺是由西达本胺分子构成的，而不是由原子直接构成的，错误；C．西达本胺分子中C、H元素的原子个数比为22：19，不是质量比，错误；D．由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知，它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的，正确。考点：考查化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算的知识。10、D【详解】A、食醋是醋酸和水等物质组成的，属于混合物，故A错误；

B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，故B错；

C、石油中含有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故C错；

D、干冰是碳和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故D正确。

故选：D。【点睛】本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成。11、A【详解】A、KC1O3易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干的方法可以得到二氧化锰，达到分离除杂的目的，选项A正确。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为二氧化碳中一氧化碳的量较少，二氧化碳不支持燃烧且本身不燃烧，通入氧气无法点燃一氧化碳，且引入了氧气这种新的杂质，选项B错误。

C、KOH能与稀H2SO4反应生成硫酸钾和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，选项C错误。

D、铁粉能与稀HCl反应生成氯化亚铁和氢气，碳粉不稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，选项D错误。故选A。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。12、B【详解】A、将水通电电解一段时间，生成氢气和氧气的体积比是2:1，而不是质量比，故选项A不正确；B、镁在空气中加热，镁与氧气反应生成固体氧化镁，所以固体的质量增加，当镁反应完后，固体质量就不在增加，故选项B正确；C、加热一定质量的高锰酸钾固体，锰元素的质量不变，固体的质量在不断减少，固体中锰元素的质量分数在不断增加，当高锰酸钾完全反应，固体中锰元素的质量分数不变，故选项C不正确；D、用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气，生成氧气的质量相等，故选项D不正确；故选：B。【点睛】本题考查的是化学反应过程中，物质之间的量的变化，首先必须看清楚图像的横坐标、纵坐标，然后根据各选项中量的变化解答。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、防止锥形瓶受热不均而炸裂2.6装置漏气，瓶内气体逸出，使总质量减小锥形瓶未冷却或气球膨胀，使受到的浮力增大遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等（或反应前后元素种类不变，原子总个数不变，原子质量不变）【详解】（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂。故填：防止锥形瓶受热不均而炸裂；（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图托盘天平中游码的读数为：27.6g-20g-5g=2.6g。故填：2.6；（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是装置漏气导致部分气体逸出装置，锥形瓶未冷却导致气球没有完全收缩等。

故填：装置漏气；锥形瓶未冷却等；（4）白磷燃烧遵守质量守恒定律，理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。

故填：遵守；参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。14、黑色固体逐渐减少至消失化合反应红色固体变黑吸收二氧化碳将一氧化碳燃烧掉，防止其污染空气【详解】（1）A中碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，C中炭粉与二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故实验现象为：黑色固体逐渐减少至消失；该反应的化学方程式为：；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；（2）装置D中，一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，故玻璃管内的实验现象为：红色固体变黑；该反应的化学方程式为：；（3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故装置E中澄清石灰水的作用是：吸收二氧化碳；（4）一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳排放到空气中会污染空气，故在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气，将一氧化碳燃烧掉，防止其污染空气。15、a温度达到可燃物的着火点P2O5【详解】（1）a处的白磷温度达到了着火点，能与氧气接触，所以能燃烧；该实验说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点或者和氧气接触。

（2）由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，所以管口的小气球可以防止P2O5进入空气，从而使该实验绿色化。

故答案为：（1）a；温度达到可燃物的着火点；（2）P2O5。16、水槽D导管口刚有气泡马上收集（或加热前就将收集装置中导气管伸入集气瓶中，集气瓶事先没有装满水留有气泡等其它合理答案）【详解】（1）图中仪器G的名称是水槽，故填水槽；（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：；制取氧气的发生装置需要的仪器有铁架台（A）、酒精灯（C）、试管（B）、带橡胶塞的玻璃导管（E），收集装置需要的仪器有集气瓶（F）、水槽（G），故不需要的仪器是D；（3）实验