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第2页共2页元旦小班活动方案范文活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。活动时间：____年____月____日早上8：30—11：30活动流程：一、8：30—8：40老师带领幼儿、家长入座。二、8：40活动准时开始(8：40—10：15)1、园长讲话;2、家长代表致以节日的祝福;3、班级大合唱。具体要求：(1)歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。(2)____月____日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少____个)(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。4、班级活动：(10：15—11：00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的欢乐。(2)自助餐活动，具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。元旦小班活动方案范文（二）活动目标：1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。2、学习关心和体谅别人。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物活动过程：1、你收到新年礼物了吗?—大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物?—想一想，自己收到了谁送的礼物。—介绍自己最喜欢的一份礼物。2、收到礼物真开心。—我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢?—我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。出示字卡：新年礼物。—教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。—引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。—熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的?—讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯?—小结：我们要关心和体谅别人，共同分享快乐。教

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