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第5讲二次函数与一元二次方程、不等式1.[命题点1/2024江苏省南通市模拟]已知函数f(x)=-x2+4x,x∈[m,4],若f(x)的值域是[0,4],则实数m的取值范围是(C)A.(-∞,2) B.(0,2]C.[0,2] D.[2,4]解析画出函数f(x)=-x2+4x的图象,如图所示,易知f(0)=f(4)=0,f(2)=4.因为x∈[m,4]时,f(x)的值域是[0,4],所以由图可知m∈[0,2].故选C.2.[命题点1/2024江苏省南通市质量监测]记函数f(x)=|x2-ax|在区间[0,1]上的最大值为g(a),则g(a)的最小值为(A)A.3-22 B.2-1C.14 解析分析函数f(x)=|x2-ax|在x∈[0,1]上的图象及性质,分类探讨如下:①当a≤0时,如图1,易知函数f(x)在区间[0,1]上单调递增,g(a)=f(1)=1-a,此时g(a)单调递减,g(a)min=g(0)=1;②当0<a<1时,如图2,f(x)=|x2-ax|=x所以g(a)=max{f(1),f(a2)}=max{1-a,a2易知当0<a≤22-2时,1-a≥a24⇒g(a)=1-当22-2<a<1时,1-a<a24⇒g(a)=此时g(a)min=(22-2)2 图1 图2③当a≥1时,如图3,图4,f(x)=|x2-ax|=ax-x2,即g(a)=max{f(1),f(a2)}=max{a-1,a2因为a24-(a-1)=(a2-1)2所以g(a)=a2所以g(a)min=g(1)=14 图3 图4而1>14>3-22,故g(a)的最小值为3-22.故选3.[命题点2角度1/多选/2024宁夏育才中学模拟]已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-3<x<2},则(ABD)A.a<0B.a+b+c>0C.不等式bx+c>0的解集为{x|x>6}D.不等式cx2+bx+a<0的解集为{x|-13<x<1解析因为不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-3<x<2},所以x=-3和x=2是ax2+bx+c=0的两个实数根,所以-3+2=-ba,-3×2=ca,a<0,故b=a,c=-6a,a+b+c=a+a对于C,不等式bx+c>0可转化为ax-6a>0,又a<0,故x-6<0,得x<6,故C错误.对于D,不等式cx2+bx+a<0可转化为-6ax2+ax+a<0,即6x2-x-1<0,解得-13<x<12,故D正确.4.[命题点2角度2]解关于x的不等式(a+1)x2-(2a+3)x+2<0.解析①当a+1=0,即a=-1时,原不等式变为-x+2<0,即x>2.②当a+1>0,即a>-1时,原不等式可化为(x-2)(x-1a+1)<若-1<a<-12,则1a+1>2,解得2<x若a=-12,则1a+1若a>-12,则1a+1<2,解得1a③当a+1<0,即a<-1时,原不等式可化为(x-2)(x-1a+1)因为a<-1,所以1a+1<2,解得x<1a+1综上可知,当a>-12时,原不等式的解集为{x|1a+1<x<当a=-12时,原不等式的解集为⌀当-1<a<-12时,原不等式的解集为{x|2<x<1a当a=-1时,原不等式的解集为{x|x>2};当a<-1时,原不等式的解集为{x|x<1a+1或x>25.[命题点3角度1/2024河南名校联考]若对∀x∈R,∃a>0,使得x2+ax-a2≥x-am+1成立,则实数m的取值范围为[2,+∞).解析由x2+ax-a2≥x-am+1,得x2+(a-1)x-a2+am-1≥0.由题意可得∃a>0,使得(a-1)2+4(a2-am+1)≤0成立,即∃a>0,使得m≥5a4+54a-12成立.而5a4+54a-12≥25a4·54a-16.[命题点3角度2/2024河南郑州统考]已知函数f(x)=ax2-2x+1(a>0),g(x)=x+1x(1)当a=3时,求函数f(x)在区间[0,1]上的最小值和最大值;(2)若对∀x1∈(2,3),∃x2∈[1,2],使不等式f(x1)<g(x2)成立,求实数a的取值范围.解析(1)当a=3时,f(x)=3x2-2x+1=3(x-13)2+23,0≤x当x=13时,f(x)取得最小值23;当x=1时,f(x(2)易知g(x)=x+1x在区间[1,2]上单调递增,g(x)max=5问题可转化为不等式f(x1)=ax12-2x1+1<52对于随意x1∈(2解法一即a<32+2x1x12=32×(1x1)2+2×1x1由x1∈(2,3),得1x1∈(1

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