2024信息化教学视听技术要求

信息化教学环境视听技术要求II目 次前 言 II范围 1规范性引用文件 1术语和定义 1缩略语 2信息化教学环境视觉技术要求 2通用要求 2自然采光设计要求 2照明要求 2灯具要求 3灯具安装及维护要求 4显示系统 4照明显示视觉健康要求 6信息化教学环境听觉技术要求 7听力健康安全的声音容许量要求 7噪声控制 8混响要求 10扩声系统性能要求 13PAGEPAGE10信息化教学环境视听技术要求范围本文件规定了信息化教学环境视觉技术要求和信息化教学环境听觉技术要求。本文件适用于教学机构、企业、社团组织等信息化教学环境视听产品选型、环境设计和系统集成。规范性引用文件（包括所有的修改单适用于本文件。GB/T5700照明测量方法GB7000.1灯具第1部分：一般要求与试验GB/T20145-2006灯和灯系统的光生物安全性GB/T28049-2011厅堂、体育场馆扩声系统设计规范GB/T36447多媒体教学环境设计要求GB/T38120-2019蓝光防护膜的光健康与光安全应用技术要求GB50099中小学校设计规范GB50303-2015建筑电气工程施工质量验收规范SJ/T11292计算机用液晶显示器通用规范术语和定义GB/T5700、GB7000.1界定的以及下列术语和定义适用于本文件。informationalinstructionenvironment（实验亮度对比度contrastratio所测得的高亮度LH和低亮度LL的比值即为亮度对比度CR，公式为：教室一般照明generallightinginclassroom教室中用于课桌椅区域的照明。语言传输指数speechtransmissionindex基于语言信号调制指数在传输过程中的变化而导出的，评价语言可懂度的客观参量。speechtransmissionindexofpublicaddress语言传输指数的一种简化形式，用于客观评价扩声系统的语言传输质量。录播舱recordingandbroadcastingcabin用于个人录制课件或做直播教学的，具有对外部环境隔音的可反复拆卸的物理空间。声学回声消除acousticechocancellation用于本地扩声和远程互动时，消除回声及啸叫的技术。回声损耗增益echoreturnlossenhancement本地扩声和远程互动中评价回声消除能力的客观参量。缩略语下列缩略语适用于本文件。AEC：声学回声消除（AcousticEchoCancellation）ERLE：回声损耗增益（EchoReturnLossEnhancement）SPL：声压级（SoundPressureLevel）STI：语言传输指数（SpeechTransmissionIndex）STIPA：扩声系统语言传输指数（SpeechTransmissionIndexofPublicAddress）信息化教学环境视觉技术要求通用要求信息化教学环境视觉健康设计应符合以下通用要求：教室应装设人工照明。GB7000.1GB/T20145-20065.2进行测试。RG0RG1，教室一般照明灯具的蓝光危险组别为RG0。教室一般照明不应采用裸灯灯具。0.8。8W/m2。自然采光设计要求GB500999.2采光的规定。为防止窗的直接眩光，教室应至少有下列一种太阳直射光眩光的防护措施：可控制的室内窗帘。可控制的遮阳装置。透过率可控制的玻璃。照明要求教室板书书写板平均照度应不低于500lx，照度均匀度应不低于0.8。常规教室1的要求。表1普通教室作业面要求项目1级2级平均照度（lx）≥500，≤750≥300，＜500作业面亮度（cd/m2）≥80/照度均匀度≥0.7亮度均匀度≥0.7采用直接照明的教室的统一眩光值（UGR）≤16≤19注：平均照度应不低于2级。交互型教室和录播型教室照明应具备灯光调节功能。艺术类教室涉及到精细化视觉作业的专用教室，如书法教室、手工教室、美术教室等，作业面的平均照度值、亮度值、照度均匀度应符合表2的要求：表2艺术类教室作业面要求平均照度（lx）≥500，≤750作业面亮度（cd/m2）≥80照度均匀度≥0.7亮度均匀度≥0.7采用直接照明的教室的统一眩光值（UGR）≤16灯具要求3300K—5300K。Ra80，R90Ra90，R950。3表3波动深度限值要求项目光输出波形频率f（Hz）≤1010＜f≤9090＜f≤3125312＜f波动深度限值（%）≤0.1≤f×0.01≤f×0.032免除考核5。教室灯具的人眼视觉舒适度（VICO）2。灯具安装及维护要求灯具安装参照GB50303—2015第18、19部分。局部更换光源或灯具后，教室照明光环境仍应满足6.3的要求，色温应与原设计保持一致。显示系统显示系统分类产品要求平板显示系统信息化教学环境平板显示系统应符合以下要求：最大屏幕亮度≥300cd/m2；亮度均匀性≥70%；c)分辨率≥1920×1080；d)亮度对比度≥1000:1；e)对比度≥500:1；闪烁等级≤-30dB（60Hz）；6；蓝光RG0；镜面反射率≤10%；亮度可视角：水平≥120°，垂直≥60°。表4平板显示系统色域覆盖率要求REC709NTSC大屏幕平板显示≥100%≥70%注：参考CIE1931色空间投影显示系统信息化教学环境投影视频显示系统应符合以下要求：照度均匀性≥80%；b)分辨率（16:9）≥1920×1080，分辨率（4:3）≥1024×768；c)亮度对比度（通断比）≥500:1；d)对比度≥80:1；7；亮度可视角（屏幕）≥120°；光输出≥2000lm。表5投影显示系统色域覆盖率要求REC709NTSC投影显示-激光光源投影≥100%≥70%投影显示-卤素灯光源投影≥80%/注：参考CIE1931色空间LED信息化教学环境LED显示系统应在屏幕使用亮度≤400cd/m2的情况下，符合以下要求：亮度均匀性≥95%；b)亮度对比度≥1000:1；c)对比度≥500:1；刷新频率≥1920Hz；8；RGO；亮度可视角≥120°。表6LED显示系统色域覆盖率要求REC709NTSCLED视频显示≥100%≥70%注：参考CIE1931色空间移动显示终端移动显示终端应符合以下要求：亮度均匀性≥70%；b)分辨率≥1024×768；c)对比度≥500:1；闪烁等级≤-30dB（60Hz）；频闪：——无频闪水平(StroboscopicFree，Lv0)：调光频率≥3125Hz或各亮度下采用全程DC调光——低频闪风险（LowStroboscopicrisk，Lv1）：调光频率≥1250Hz——无主观可见频闪（InvisibleFlicker,Lv2）：调光频率≥240Hz屏幕亮度≤80cd/m2时，屏幕光应至少满足低频闪风险水平；6；蓝光RG0；镜面反射率≤10%亮度可视角：水平≥120°，垂直≥60°。应用要求场景应用显示系统应用应符合以下要求：大屏幕平板显示系统适用于小型教室和中型教室等教学环境。投影显示系统适用于所有类型教学环境。LED平板显示系统适用于各类教室的个人工作面。移动显示终端适用于各类教室的个人工作面及各类个性化学习环境。注：小型教室、中型教室、大型教室的分类按照GB/T36447表1的规定。显示系统选型与屏幕尺寸小型教室显示系统选型与屏幕尺寸：小型教室显示系统设备选型应符合表7的规定。表7小型教室显示系统选型要求教室面积m2教室坐席座位大屏幕平板显示系统尺寸（英寸）投影显示系统（英寸）LED显示系统（英寸）≤30≤2050—6060—7255-6531—5021—3660—7272—8465-7551—7037—5065—8684—10075-90中型教室显示系统选型与屏幕尺寸：中型教室显示系统设备选型应符合表8的规定。表8中型教室显示设备选型要求教室面积m2教室坐席座位大屏幕平板显示系统尺寸（英寸）投影显示系（英寸）LED显示系统（英寸）71—12051—9086—105100—12075-100121—16090—135——120—150100-120161—200136—180——150—180120-150大型教室显示系统选型与屏幕尺寸：大型教室显示系统设备选型应符合表9的规定。表9大型及超大型教室显示设备选型要求教室面积m2教室坐席座位大屏幕平板显示系统尺寸投影显示系统（英寸）LED显示系统（英寸）201—240150—200——180—200150—180241—320200—250——200—240180—200321—400250—300——240—300200—240＞400＞300——＞300＞240注：小型教室、中型教室宜使用大屏幕平板显示系统或投影显示系统。亮度要求显示系统使用时屏幕亮度应≥80cd/m2且≤400cd/m2。投影设备的光输出在使用期间应≥标称值的80%。照明显示视觉健康要求视距要求应符合GB/T364476.7.2要求。屏幕显示亮度及适配光环境照度要求屏幕显示亮度及适配光环境照度要求可参照表10要求。表10屏幕显示亮度及适配光环境照度要求显示方式屏幕亮度（cd/m2）光环境照度（lx）大屏幕平板显示系统150—240200—300投影显示系统150—300100—200LED视频显示系统250—400300—500移动显示终端120—300150—300视觉健康舒适度照明灯具、各类教室的显示系统、移动显示终端人眼视觉舒适度（VICO）值宜小于2。信息化教学环境听觉技术要求听力健康安全的声音容许量要求表11未成年人在不同声压级下的听觉暴露时间阈值表dB（A）SPL每周允许暴露时间7540h7725h8012h30min836h24min863h15min891h36min9248min9524min9812min1016min1043min1071min30s表12成年人在不同声压级下的听觉暴露时间阈值表dB（A）SPL每周允许暴露时间8040h8320h8610h895h922h30min951h15min9837min30s10118min45s1049min30s1074min30s噪声控制围护结构的隔声设计外墙的空气声隔声要求各类教学环境外墙的空气声隔声设计应符合表13的规定。表13各类教学环境外墙的空气声隔声要求构件名称计权标准化声压级差+交通噪声频谱修正量DnT，w+Ctr（dB）外墙≥45注：DnT，w——计权标准化声压级差；Ctr——交通噪声频谱修正量。隔墙与楼板的空气声隔声要求各类教学环境隔墙的空气声隔声设计应符合表14的规定。表14各类教学环境隔墙的空气声隔声要求教学环境名称计权标准化声压级差+粉红噪声频谱修正量DnT，w+C（dB）一级二级三级小型和中型的演示型教室、交互型教室≥50≥48≥45大型的演示型教室、交互型教室≥55≥53≥50录播型教室、艺术类教室、演播型教室≥55≥53≥50注：C——粉红噪声频谱修正量。各类教学环境楼板的空气声隔声设计应符合表15的规定。表15各类教学环境楼板的空气声隔声要求教学环境名称计权标准化声压级差+粉红噪声频谱修正量DnT，w+C（dB）一级二级三级小型和中型的演示型教室、交互型教室≥55≥50≥45大型的演示型教室、交互型教室≥58≥55≥50录播型教室、艺术类教室、演播型教室≥58≥55≥50窗户的隔声要求各类教学环境外窗的空气声隔声设计应符合表16的规定。表16各类教学环境外窗的空气声隔声要求教学环境名称计权标准化声压级差+交通噪声频谱修正量DnT，w+Ctr（dB）一级二级三级小型和中型的演示型教室、临交通干线≥35≥33≥30交互型教室一侧其它≥30≥28≥25大型的演示型教室、交互型教室/≥38≥35≥33录播型教室、艺术类教室、演播型教室/≥38≥35≥33门的隔声要求各类教学环境门的空气声隔声设计应符合表17的规定。表17各类教学环境门的空气声隔声要求教学环境名称计权标准化声压级差+粉红噪声频谱修正量DnT，w+C（dB）一级二级三级小型和中型的演示型教室、交互型教室≥30≥25≥20大型的演示型教室、交互型教室≥35≥30≥25录播型教室、艺术类教室、演播型教室≥35≥30≥30楼板撞击声隔声要求各类教学环境楼板撞击声的隔声应符合表18的规定。表18各类教学环境楼板撞击声的隔声要求教学环境名称计权标准化撞击声压级LʹnT，w（dB）一级二级三级小型和中型的演示型教室、交互型教室≤65≤70≤75大型的演示型教室、交互型教室≤60≤65≤70录播型教室、艺术类教室、演播型教室≤55≤60≤65注：LʹnT，w——计权标准化撞击声压级。录播舱隔声要求DTC≥30d。LTw≤55d。各类教学环境内的噪声控制要求（空场表19室内允许噪声级教学环境名称室内允许噪声级dB（A）一级二级三级小型和中型演示型教幼儿园≤35≤38≤40室、交互型教室小学≤38≤40≤43中学、大学≤40≤43≤45大型演示型教室、交互型教室≤35≤38≤40艺术类教室≤35≤38≤40录播型教室、演播型教室、录播舱≤30≤33≤35混响要求演示型教室、交互型教室小型和中型演示型教室、交互型教室小型和中型演示型教室、交互型教室的空场平均混响时间应符合表20的规定。表20小型和中型演示型教室、交互型教室不同容积的空场平均混响时间空间名称容积（m3）空场合适平均混响时间（s）一级二级三级小型和中型演示型教室、交互型教室＜2000.60.70.8200～5000.70.80.9＞5000.80.91.0平均混响时间系指125Hz、250Hz、500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的混响时间的算数平均值。大型演示型教室、交互型教室大型演示型教室、交互型教室在频率为500～1000Hz时，对不同容积的满场混响时间应采用图1所示范围。一级标准的大型和超大型演示型教室、交互型教室可进行可调混响设计，以满足其多功能的使用要求。a注:（500m³）0.60s0.66s；二级标准的混响时间上限0.66s0.72s0.72s0.78s。图1大型和超大型演示型教室、交互型教室不同容积的满场混响时间大型演示型教室、交互型教室混响时间的频率特性，相对于500～1000Hz的比值应符合表21的规定。表21大型和超大型演示型教室、交互型教室各频率下满场混响时间相对于500～1000Hz的比值频率（Hz）12525020004000比值1.0～1.31.0～1.150.9～1.00.8～1.0录播型教室一般录播型教室录播型教室在频率为500～1000Hz时，对不同容积的空场混响时间应采用图2所示范围。a注:起点处（30m³）0.25s0.29s；二级标准的混响时间上限0.29s0.33s0.33s0.37s。图2录播型教室不同容积的空场混响时间录播型教室混响时间的频率特性，相对于500～1000Hz的比值应符合表22的规定。表22录播型教室各频率混响时间相对于500～1000Hz的比值频率（Hz）12525020004000比值0.85～1.10.85～1.050.95～1.00.9～1.0录播舱录播舱内各频率混响时间应符合表23的规定。表23录播舱各频率混响时间要求频率（Hz）125250500100020004000混响时间（s）≤0.4≤0.4≤0.3≤0.3≤0.3≤0.3艺术类教室（舞蹈教室、音乐教室、琴房）（在频率为500～1000Hza20m³）0.28s0.34s；二级标准的混响时间上限0.34s0.40s0.40s0.46s。图3艺术类教室（舞蹈教室、音乐教室、琴房）不同容积的空场混响时间（500～1000Hz的比值应符合表24的规定。表24艺术类教室（舞蹈教室、音乐教室、琴房）各频率混响时间相对于500～1000Hz的比值频率（Hz）12525020004000比值1.0～1.31.0～1.150.9～1.00.8～1.0演播型教室演播型教室在频率为500～1000Hz时，对不同容积的空场混响时间应采用图4所示范围。a注:起点处（30m³）0.20s0.24s；二级标准的混响时间上限0.24s0.28s0.28s0.32s。图4演播型教室不同容积的空场混响时间演播型教室混响时间的频率特性，相对于500～1000Hz的比值应符合表25的规定。表25演播型教室各频率混响时间相对于500～1000Hz的比值频率（Hz）12525020004000比值1.0～1.21.0～1.10.9～1.00.8～1.0扩声系统性能要求扩声系统的一般要求语言类教学环境中声音到达人耳的每小时平均声压级上限应≤75dB。学生听课区的声像定位与老师的实际位置应一致。30ms。各类教学环境扩声系统声学特性指标演示型教室演示型教室扩声系统的声学特性指标应符合表28的规定。表26演示型教室扩声系统的声学特性指标技术规格一级二级传输频率特性见图5见图6学生听课区声压级平均值与声源0.5m处声压级之差125Hz～4000Hz的平均值≥－8dB125Hz～4000Hz的平均值≥－12dB稳态声场不均匀度1000Hz：≤8dB；4000Hz：≤8dB1000Hz：≤10dB；4000Hz：≤10dB扩声系统语言传输指数（STIPA）≥0.65≥0.60注：扩声系统语言传输指数（STIPA）需在建筑声学达到本文件规定的条件下测试。5演示型教室一级传输频率特性6演示型教室二级传输频率特性交互型教室交互型教室扩声系统的声学特性指标应符合表27的规定。表27交互型教室扩声系统的声学特性指标技术规格一级二级传输频率特性见图7见图8学生听课区声压级平均值与声源0.5m处声压级之差125Hz～4000Hz的平均值≥－8dB125Hz～4000Hz的平均值≥－12dB稳态声场不均匀度1000Hz：≤8dB；4000Hz：≤8dB1000Hz：≤10dB；4000Hz：≤10dB扩声系统语言传输