(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第3单元第4章练习卷

第1页（共1页）(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第3单元第4章练习卷一．选择题（共8小题）1．杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使树木死亡．这是因为树皮中有输送有机物的（）A．筛管 B．导管 C．木质纤维 D．韧纤维2．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（）A．树皮的保护作用被破坏 B．有机物不能由筛管向下运输到根部 C．根吸收的水和无机盐不能向上运输 D．有机养料不能由导管向上运输到茎叶3．在许多风景区里发现有人在树木上乱刻图案和文字，这可能导致树木死亡，破坏的结构及相关物质运输方向分别是（）A．韧皮部的导管，从下向上 B．木质部的导管，从上向下 C．木质部的筛管，从下向上 D．韧皮部的筛管，从上向下4．俗话说，“树不怕伤心，就怕剥皮”，原因是树皮里有运输有机物的（）A．导管 B．筛管 C．叶脉 D．气孔5．将木本植物的茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮，一段时间后，长出了瘤状物（节瘤），这说明（）A．韧皮部里输送有机物的导管受阻 B．韧皮部里输送有机物的筛管受阻 C．韧皮部里输送水和无机物的导管受阻 D．韧皮部里输送水和无机物的筛管受阻6．药用植物肉苁蓉常生活在沙漠植物梭梭的根部，并从梭梭根中获得生长所需的有机物。同时梭梭因根部具有肉苁蓉，其光合速率会下降。下列叙述正确的是（）A．梭梭的有机物可通过导管运输至肉苁蓉 B．肉苁蓉可促进梭梭的光合作用 C．梭梭根部发达有利于吸收水和无机盐 D．肉苁蓉和梭梭之间是共生关系7．绿色植物光合作用的实质是（）A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，储存能量 C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量8．乳胶床垫是由天然橡胶汁液经过一系列加工制成的，里面有数以十亿计的微孔，这些微孔有良好的透气性，里面留存的空气有良好的保温能力。工人把橡胶树干的树皮环割让白色的胶乳流出，这些白色的胶乳是（）A．从导管中流出的水和无机盐 B．从筛管中流出的水和无机盐 C．从导管中流出的有机物 D．从筛管中流出的有机物二．解答题（共2小题）9．如图是果树上的一根枝条部分示意图，某兴趣小组对该枝条两个部位的树皮进行环剥实验，然后对枝条生长和果实发育情况进行观察。请分析回答：（1）甲、乙两果实中，不能继续长大的是，原因是，且在枝条上的①处会形成瘤状物。（2）枝条上的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，因为水分是通过茎（木质部）中的（填结构名称）向上运输的。（3）除了茎以外，和叶内也有导管和筛管，他们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，担负植物运输水分、和有机养料的功能。10．牛角瓜是云南特色木本种质资源，也是重要的生态修复乡土树种。如图表示牛角瓜的部分器官及其生理活动，据图回答。（1）播种时只需覆盖少量的湿润土壤，有利于种子进行作用，为种子的萌发提供需要的能量。种子萌发后，根部吸收的水分主要用于[]作用。（2）牛角瓜栽种过程中需要合理施肥，提供植物生长所需的。（3）种子上端的冠毛纤维所含的有机物是叶片通过[]作用制造，经叶脉、叶柄和茎中的（填“筛管”或“导管”）运输到果实中的。（4）结合所学知识谈一谈，进行室外规模化栽培时，提高牛角瓜产量的措施有（答出2点即可）。

(培优篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第3单元第4章练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．杜仲是一种名贵的中药，不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮，致使树木死亡．这是因为树皮中有输送有机物的（）A．筛管 B．导管 C．木质纤维 D．韧纤维【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【答案】A【分析】杜仲茎是木本茎，结构包括树皮（树皮的内侧部为韧皮部）、形成层、木质部、髓几部分．【解答】解：在植物的韧皮部里有筛管，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部。当不法分子盗剥杜仲树皮，伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡。故选：A。【点评】植物茎的结构是考查的重点，可结合者茎的结构示意图掌握．2．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（）A．树皮的保护作用被破坏 B．有机物不能由筛管向下运输到根部 C．根吸收的水和无机盐不能向上运输 D．有机养料不能由导管向上运输到茎叶【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【答案】B【分析】筛管运输有机物，方向从上往下；导管运输水和无机盐，方向自下而上．【解答】解：在杜仲树皮内侧的韧皮部里面有筛管，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部。当不法分子盗剥杜仲树皮，伤到了树皮韧皮部内的筛管，杜仲的叶进行光合作用制造的有机物不能由筛管向下运输到根部，从而致使杜仲死亡。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解筛管的位置和功能．3．在许多风景区里发现有人在树木上乱刻图案和文字，这可能导致树木死亡，破坏的结构及相关物质运输方向分别是（）A．韧皮部的导管，从下向上 B．木质部的导管，从上向下 C．木质部的筛管，从下向上 D．韧皮部的筛管，从上向下【考点】筛管的位置和对有机物的运输；导管的位置和对水分和无机盐的运输．【答案】D【分析】导管位于木质部，功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；筛管位于韧皮部，功能是把叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官。【解答】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根；根得不到有机物，得不到营养根会渐渐死亡，时间长了就会导致树木死亡。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握筛管的位置功能。4．俗话说，“树不怕伤心，就怕剥皮”，原因是树皮里有运输有机物的（）A．导管 B．筛管 C．叶脉 D．气孔【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【答案】B【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。【解答】解：植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以俗话说“树不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是树皮中有输导有机物的筛管。故选：B。【点评】解答此题关键是掌握导管与筛管在植物体内的分布及功能。5．将木本植物的茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮，一段时间后，长出了瘤状物（节瘤），这说明（）A．韧皮部里输送有机物的导管受阻 B．韧皮部里输送有机物的筛管受阻 C．韧皮部里输送水和无机物的导管受阻 D．韧皮部里输送水和无机物的筛管受阻【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【答案】B【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。因此将树枝环剥一圈树皮后，叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是区分导管和筛管的位置和功能，此处易于出错．6．药用植物肉苁蓉常生活在沙漠植物梭梭的根部，并从梭梭根中获得生长所需的有机物。同时梭梭因根部具有肉苁蓉，其光合速率会下降。下列叙述正确的是（）A．梭梭的有机物可通过导管运输至肉苁蓉 B．肉苁蓉可促进梭梭的光合作用 C．梭梭根部发达有利于吸收水和无机盐 D．肉苁蓉和梭梭之间是共生关系【考点】筛管的位置和对有机物的运输；生物和生物之间有密切的联系．【答案】C【分析】种间关系包括：捕食、竞争、寄生、互利共生等。【解答】解：A、导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，A错误。BD、肉苁蓉从梭梭根中获得生长所需的有机物。同时梭梭因根部具有肉苁蓉，其光合速率会下降，可见二者为寄生关系，BD错误。C、梭梭是沙漠植物，所以根部发达有利于吸收水和无机盐，C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。7．绿色植物光合作用的实质是（）A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，储存能量 C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量【考点】光合作用的概念、过程和实质．【答案】B【分析】绿色植物通过光合作用这一过程完成了物质和能量的两个转化，思考答题。①物质转化：将无机物转化成有机物。②能量转化：将光能转化成化学能储存在有机物中，解答即可。【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由光合作用的公式可知光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。故选：B。【点评】掌握光合作用的概念和实质是解题的关键。8．乳胶床垫是由天然橡胶汁液经过一系列加工制成的，里面有数以十亿计的微孔，这些微孔有良好的透气性，里面留存的空气有良好的保温能力。工人把橡胶树干的树皮环割让白色的胶乳流出，这些白色的胶乳是（）A．从导管中流出的水和无机盐 B．从筛管中流出的水和无机盐 C．从导管中流出的有机物 D．从筛管中流出的有机物【考点】筛管的位置和对有机物的运输；导管的位置和对水分和无机盐的运输．【答案】D【分析】植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。【解答】解：植物体有两种输导管道：导管与筛管。①导管是由一串管状死细胞所组成，导管把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。②筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。所以，橡胶树干的树皮环割后，流出的白色胶乳是从筛管中流出的有机物。故选：D。【点评】分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能。二．解答题（共2小题）9．如图是果树上的一根枝条部分示意图，某兴趣小组对该枝条两个部位的树皮进行环剥实验，然后对枝条生长和果实发育情况进行观察。请分析回答：（1）甲、乙两果实中，不能继续长大的是乙，原因是切断了树皮（或韧皮部）内运输有机物（或有机养料）的筛管，且在枝条上的①处会形成瘤状物。（2）枝条上的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，因为水分是通过茎（木质部）中的导管（填结构名称）向上运输的。（3）除了茎以外，根和叶内也有导管和筛管，他们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，担负植物运输水分、无机盐和有机养料的功能。【考点】筛管的位置和对有机物的运输；导管的位置和对水分和无机盐的运输．【答案】（1）乙；切断了树皮（或韧皮部）内运输有机物（或有机养料）的筛管（2）导管（3）根；无机盐【分析】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。【解答】解：（1）由图可以看出甲周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到甲果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；乙在其上下都进行了环割，切断了运输有机物的筛管，叶制造的有机物不能送到乙果实，乙将停止发育而凋落。（2）导管是植物体内木质部中，主要把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而图中的处理并没有伤及木质部，所以植物运输水分和无机盐的管道还在。枝条上部的叶片会得到水分和无机盐不会因树皮环剥而萎蔫。（3）筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。植物体的根、茎、叶内都有导管和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，完成植物体运输水分、无机盐和有机养料的功能。故答案为：（1）乙；切断了树皮（或韧皮部）内运输有机物（或有机养料）的筛管（2）导管（3）根；无机盐【点评】关键理解掌握导管和筛管的位置功能。10．牛角瓜是云南特色木本种质资源，也是重要的生态修复乡土树种。如图表示牛角瓜的部分器官及其生理活动，据图回答。（1）播种时只需覆盖少量的湿润土壤，有利于种子进行呼吸作用，为种子的萌发提供需要的能量。种子萌发后，根部吸收的水分主要用于[b]蒸腾作用。（2）牛角瓜栽种过程中需要合理施肥，提供植物生长所需的无机盐。（3）种子上端的冠毛纤维所含的有机物是叶片通过[a]光合作用制造，经叶脉、叶柄和茎中的筛管（填“筛管”或“导管”）运输到果实中的。（4）结合所学知识谈一谈，进行室外规模化栽培时，提高牛角瓜产量的措施有合理密植、施用农家肥（答出2点即可）。【考点】筛管的位置和对有机物的运输；绿色植物的蒸腾作用；无机盐的类型及其对植物的作用；种子萌发的条件和过程．【答案】（1）呼吸；b；蒸腾。（2）无机盐。（3）a；光合；筛管。（4）合理密植、施用农家肥。【分析】种子萌发需要充足的空气、适量的水和适宜的温度，植物的生长需要一定的无机盐等。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀