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山西省运城市2020届高三理综4月调研测试试题(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列关于物质的量的描述,正确的是:A.物质的量是表示物质数量的基本物理量B.物质的量的单位是摩尔C.物质的量与物质的质量成正比D.物质的量与物质的体积成正比2.在化学反应中,下列哪种情况是氧化反应?A.物质失去电子B.物质获得电子C.物质失去质子D.物质获得质子二、判断题(每题1分,共20分)1.化学反应中,反应物的物质的量比等于物的物质的量比。()2.物质的质量与其物质的量成正比。()三、填空题(每空1分,共10分)1.物质的量的单位是______,符号是______。2.化学反应中,氧化反应是指物质失去______。四、简答题(每题10分,共10分)1.解释化学反应中,氧化反应和还原反应的关系。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)1.在化学反应中,物质A和B反应物质C和D。已知反应物的物质的量比为1:2,物的物质的量比为1:1。求反应物A和B的物质的量。2.在化学反应中,物质A和B反应物质C和D。已知反应物的物质的量比为2:3,物的物质的量比为1:2。求反应物A和B的物质的量。三、填空题(每空1分,共10分)3.在化学反应中,还原反应是指物质获得______。4.物质的量的计算公式是______。四、简答题(每题10分,共10分)2.解释化学反应中,氧化反应和还原反应的实质。五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)3.在化学反应中,物质A和B反应物质C和D。已知反应物的物质的量比为3:4,物的物质的量比为2:3。求反应物A和B的物质的量。4.在化学反应中,物质A和B反应物质C和D。已知反应物的物质的量比为4:5,物的物质的量比为3:4。求反应物A和B的物质的量。六、计算题(每题10分,共20分)1.已知物质A的摩尔质量为M,质量为m,求物质A的物质的量。2.在化学反应中,物质A和B反应物质C和D。已知反应物的物质的量比为1:1,物的物质的量比为1:2。求反应物A和B的物质的量。七、实验题(每题10分,共10分)1.设计一个实验,验证化学反应中氧化反应和还原反应的关系。一、选择题答案1.B2.A二、判断题答案1.×2.√三、填空题答案1.摩尔,mol2.电子3.电子4.n=m/M四、简答题答案1.氧化反应和还原反应是化学反应中的两个相反过程,氧化反应是指物质失去电子,还原反应是指物质获得电子。在化学反应中,氧化反应和还原反应是相互联系的,一个物质发生氧化反应,必然伴随着另一个物质发生还原反应。2.氧化反应和还原反应的实质是电子的转移。在化学反应中,氧化剂获得电子,还原剂失去电子。氧化剂和还原剂之间的电子转移是化学反应中氧化还原反应的基础。五、综合题答案1.设物质A的物质的量为xmol,物质B的物质的量为ymol。根据反应物的物质的量比为1:2,得到方程组:x/y=1/2x+y=总物质的量解方程组,得到物质A和B的物质的量。2.设物质A的物质的量为xmol,物质B的物质的量为ymol。根据反应物的物质的量比为2:3,得到方程组:2x/3y=1/1x+y=总物质的量解方程组,得到物质A和B的物质的量。3.设物质A的物质的量为xmol,物质B的物质的量为ymol。根据反应物的物质的量比为3:4,得到方程组:3x/4y=2/3x+y=总物质的量解方程组,得到物质A和B的物质的量。4.设物质A的物质的量为xmol,物质B的物质的量为ymol。根据反应物的物质的量比为4:5,得到方程组:4x/5y=3/4x+y=总物质的量解方程组,得到物质A和B的物质的量。六、计算题答案1.物质A的物质的量n=m/M2.设物质A的物质的量为xmol,物质B的物质的量为ymol。根据反应物的物质的量比为1:1,得到方程组:x/y=1/1x+y=总物质的量解方程组,得到物质A和B的物质的量。七、实验题答案1.实验设计:取一定量的物质A和物质B,进行化学反应。观察反应过程中物质的颜色变化、气体的产生等现象,判断氧化反应和还原反应的发生。通过实验数据的分析,验证氧化反应和还原反应的关系。1.物质的量的概念和单位2.化学反应中氧化反应和还原反应的关系3.物质的量的计算公式4.摩尔质量的定义和计算5.化学反应中物质的量比的应用6.氧化还原反应的实质和特征各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.选择题:考察学生对物质的量的概念、摩尔质量的定义等基础知识的理解和应用能力。2.判断题:考察学生对化学反应中氧化反应和还原反应的关系、物质的量的计算公式等知识点的掌握程度。3.填空题:考察学生对物质的量的单位、化学反应中氧化反应和还原反应的特征等知识点的记忆和理解能力。4.简答题:考察学生对化学反应中氧化反应和还原反应的关系、氧化还原反应的实质等知识点的综合运用和解释能力。5.综合题:考察学生对化学反应中物质的量比的应

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