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文档简介
江西省南昌市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
ɡǔshīnónɡcūnértóngbìlǜhuàzhuānɡ
liǔzhījiǎndāochōnɡchūxúnzhǎoɡūnianɡ
tǔsīpiāodànɡtáohuāxìnɡzixīnxiān
2、填空题(每题2分共5题)
1).请将下列与传统节日有关的诗句补充完整。
(1)今夜月明人尽望,____________。
(2)____________,路上行人欲断魂。
(3)千门万户曈曈日,____________。
(4)____________,遍插茱萸少一人。2).日积月累我会填。
(1)孤舟蓑笠翁,______。
(2)遥知不是雪,______。
(3)我能写出带有“山”字的诗句:______,______。3).根据课文内容填空。
(1)站在街边,抬头望着高高的大楼,我不禁吟诵起诗句:“______,_____摘星辰。”
(2)爷爷常用“_____无根_____,_____无志_______”这句话告诫我要做一个有志气的人。
(3)银杏______活化石,_______开花满园香。
(4)河水什么时候解冻?大雁什么时候从南方飞回来?俗语“______,_____”告诉了我们答案。
(5)看到寒风中傲然开放的梅花,我不由得想到宋代王安石写的“_______,______。”4).用自己的话说说下列文言句子的意思。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
_________________5).回忆课内外阅读,完成填空。
(1)诗句“________________,春风送暖入屠苏”描写的是我国传统佳节______________时的情景,从诗句中可以了解到其习俗有____________和___________;“___________________,不知秋思落谁家”描写的是我国传统佳节_______,表达了____________之情;“_____________,遍插茱萸少一人”描写的是我国传统佳节__________时的情景,从诗句中可以了解到其习俗有____________和__________,表达了作者_______________的感情。
(2)“八千多日子已经从__________,像针尖上________滴在大海里,我的日子滴在____________,没有声音,也没有__________。“读了朱自清在《匆匆》里的这句话,我想到了关于珍惜时间的名言警句“__________________”。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各句中,运用的修辞手法与例句相同的一项是()
例:每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌着红宝石般的泪。A.天戴其苍,地履其黄。B.白发三千丈,缘愁似个长。C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。D.春风拂过,花儿笑了,红红的,像一团火。2).下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,最能表达中心意思的材料有()
①在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了。
②给金鱼喂太多的饲料,把它胀死了。
③看见张奶奶过马路,主动把她扶过去。
④因好奇把收音机零件拆开,却不能还原。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3).下列句子中描述有误的一项是()A.“在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。”这句话运用了列数字的说明方法。B.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗运用了比喻和夸张的手法。C.“主人一声吩咐‘酒宴摆下──’,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。”这句话中的破折号表示解释说明。D.《狼牙山五壮士》《开国大典》都运用了点面结合的方法。4、句子训练(每题10分共1题)
1).改写句子。
世界上还有比这更糟糕的板凳吗?(换一种说法,句意不变)5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连
小水珠停机坪
荷叶是小青蛙凉伞
小鱼儿摇篮
小蜻蜓歌台2).搭配名句,积少成多。
三月菊花初开放绿水本无忧为雪白头
五月栀子头上戴丁丁冬冬泉曲曲环环路
七月石榴红似火青山原不老因风皱面
九月桃花连十里重重叠叠山高高下下树6、排序题(每题5分共2题)
1).按一定的顺序排列词语。
①翻地收获浇水播种
按先后顺序:____________________
②《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
按先后顺序:____________________
③鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
按从小到大的顺序:____________________2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)这时,梨已稳稳当当地到了我的手中,幸好没人看见。
(
)一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
(
)就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
(
)突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
(
)我拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题
1.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(
)
2.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(
)
3.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(
)
4.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶,样样都做。(
)
5.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).4.饮湖上初晴后雨,。,。1.默写古诗。
2.诗中的“西子”指________。
3.下列对字词的解释不正确的一项是()A.方:正。B.亦:也。C.欲:贪心。D.潋滟:波光闪动的样子。4.诗的前两句描写了西湖________和雨天的景象。
5.诗中运用比喻的修辞手法,把_____比作______,突出了西湖的_______。
6.在诗中,诗人_________(谁)用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是:____________,______________。
7.诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“______________”。9、书面表达(每题10分共1题)
1).我会看图写一两句话。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读故事,完成练习。为学①天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣();不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。②蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语()于富者曰():“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃()而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。③西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉()。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉()?
【注释】①为学:做学问。②鄙:边界。③语:告诉,对……说。④何恃:凭什么。⑤钵:盛饭、菜等的陶制器具。⑥去:距离。⑦顾:反而。
(1)给文中加点的字注音。
(2)写出下面句子加点词的意思。
①子何恃而往?__________
②越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。__________________
(3)联系上下文,说说下面句子的意思。
①蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
_______________
②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
_______________
(4)填空。
天下事有难易乎?为之,则_________;不为,则_______。人之为学有难易乎?学之,则_______;不学,则________。
(5)读了短文,你悟出什么道理?
________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都(带戴)着花粉。第二天我检(查察)蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的(密蜜)蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。(尽仅)管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。1.选择括号内正确的字,画上“√”。
2.仿写词语。
例:迷失方向确确实实
(
)作业(
)
(
)目标(
)
3.作者为什么要做这项实验?实验结果是什么?从实验中得出了什么结论?
___________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择合适的字或音填空。
铜同桐
(
)学梧(
)(
)号
元园圆
(
)形果(
)一(
)钱
2).在加点字的正确读音下面画“√”。
(1)我要做一个勤学好(hǎohào)问的好(hǎohào)学生。
(2)葡萄采摘活动圆满结(jiējié)束了,希望明年葡萄架上还能结(jiējié)出这么甜美的果实。
(3)为(wèiwéi)了身体健康,妈妈认为(wèiw
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