浙教版八年级下册第三单元第一节-空气和氧气-练习

浙教版八年级下册第三单元第一节-空气和氧气-练习第一节空气和氧气练习（较难+答案）1.下列说法正确的是（）A.按质量计算，空气中含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％B.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水C.洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物D.实验室常用向上排空气法收集二氧化碳2.如图各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）

3.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份（用A表示）直接加热制取氧气，在另一份（用B表示）中加入少量的二氧化锰，下列关于A、B的图像正确的是（）4.如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是（

）。A:气球胀大，红墨水左移B:气球缩小，红墨水右移C:气球胀大，红墨水右移D:气球缩小，红墨水左移他设计的装置有何不足__________________________________．8.下表列出了五种行星上“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分行星名称行星上“大气”的主要成分木星氨气、氦气、氢气、甲烷水星没有气体冥王星甲烷金星二氧化碳、硫酸根据表中提供的信息和你学过的有关知识回答下列问题:

(1)表内5种行星的“大气”中,所含的稀有气体是________．

(2)试推测金星上“大气”层的温度比地球表面大气的温度____(填“高”或“低”),金星表面__________(填“有”或“没有”)液态水.

(3)甲烷是一种可燃性气体,但火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷,原因是_____________________________________________．

(4)近几年,产生“温室效应”,而使地球气候变暖,主要原因是______________________________________．9.根据下图及描述,回答下列问题:

(1)关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示.试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)________,判断理由:_________________________________________．

(2)关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶.试判断:B装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)______,判断理由:___________________________________________．10.某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。（1）该同学制备氧气是应选用的药品是_____（限选：溶液、、），生成氧气的化学方程式为_____；（2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后_____；（3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是_____（填字母）；A．立刻将导管口移入集气瓶B．等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶C．立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是_____。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_____。11.装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺，该实验说明氧气具有的性质是：（1）__________________________；（2）__________________________。12.小刚同学利用如图的装置来粗略测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方的玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气相通，实验开始前活塞在刻度5cm处.(1)向烧杯内加入适量水，生石灰与水剧烈反应，放出大量的热.(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象：①白磷(足量，40℃就能燃烧，产物和现象与红磷相同)

_________________.②活塞向_________

(填“左”或“右”)移动.③实验结束，恢复至常温，活塞停在约_______

cm处，据此得出的结论是_______________________________

.13.如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸人相同深度的热水中.

(1)燃烧的是_______(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是___________(填序号).

A.温度降低

B.氧气耗尽

C.试管内产生了二氧化碳气体(2)管口的小气球可以防止_______(填化学式)进人空气,从而使该实验绿色化.

(3)反应结束后,把试管倒置于水中,取下气球后观察到的现象是___________________________．14.A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷。（1）若瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即_____；（2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮，则B瓶中的气体是_____；一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有_____（填序号）；①氧气耗尽

②温度降低

③瓶内产生了二氧化碳

④蜡烛着火点改变（3）C瓶倒扣住白磷时，出现的现象是_____，发生反应的化学方程式为___________________________________。15.“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为：_______________________________某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）H202溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H202溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）请分析表中数据回答：H202溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________由表中数据还可看出，该反应是个_____放热”或“吸热”）（3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想___________________________________________

第一节空气和氧气练习答案1.D解析：A选项按体积计算，空气中含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%，所以A选项不正确；

B选项氧气不易溶于水，1体积水中约能溶解30mL的氧气，所以B选项不正确；

C选项空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成，属于混合物，所以C选项不正确;

D选项二氧化碳密度比空气大，所以可以用向上排空气法收集，所以D选项正确.2.D3.C4.D5.(1)红磷继续燃烧,产生(大量)白烟(2)操作简单或实验误差小或不污染空气等;1;红磷不足或未冷却到室温就观察解析：(1)红磷燃烧会生成五氧化二磷固体颗粒,所以观察现象会看到白烟.

(2)改进的实验可通过铜丝传导热量,使玻璃管中的铜丝和红磷反应,操作比(1)简单;氧气占空气体积的五分之一,所以从理论上液面会上升到刻度1处;若液面偏低,可能是红磷太少或是因为反应放热,导致温度过高,气体膨胀6.a反应条件都是点燃;b都与氧气发生反应;c都属于化合反应;d生成物都是氧化物（合理即可）.

7.(1)

(2)温度达到着火点;与空气(或氧气)接触

(3)关闭燃气灶阀门,火焰熄灭(或打火机没燃料后打不着火:或森林起火打隔离带,火势不再蔓延;或木柴燃烧而石块不燃烧)

(4)白磷燃烧没有在密闭装置中进行,生成的五氧化二磷会污染空气8.(1)木星;(2)高、没有;(3)冥王星的大气中没有能助燃的O2;(4)大气中CO2增多.9.(1)不漏气;因为不漏气,加水后试管内气体体积减小,导致压强增大,长颈漏斗内的水面高出试管内的水面;(2)无法确定;因为分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶.10.（1）（2）用酒精灯给试管微热（3）B（4）木炭剧烈燃烧，发白光；向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学反应11.（1）支持燃烧（2）密度比空气大12.①燃烧，产生