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文档简介
广西钦州市(新版)2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
zīyuánkānɡkǎiɡònɡxiàndiānbǒ
tiānyáfànlànhéǎikěqīn
2、填空题(每题2分共5题)
1).请帮它们找到合适的朋友。
弯弯的(
)美丽的(
)
又()又()()来()去2).默读课文《牛郎织女(一)》,说说牛郎和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的?
___________________________________________3).例:小小的
(
)的(
)的(
)的4).读拼音,在语境中写出正确的词语。
(1)夕阳西沉,yèmùjiànglín______,白河泛起一层薄雾,整个水库的yìjìng______就更美了。站在堤坝上望去,令人xīnkuàngshényí______。
(2)太阳光有shājūn______的作用,我们可以利用它来预防和zhìliáo______疾病。
(3)松鼠有着一张línglóng______的小面孔和一身光滑的皮毛,它经常躲在如伞般的尾巴下xiēliáng______。5).写出下列量词。(不会写的字可以写拼音。)
一(
)房子一(
)叶子一(
)尺子
一(
)小鸡一(
)小船一(
)枣3、选择题(每题2分共3题)
1).课外书屋:《没头脑和不高兴》
选择题
1.“没头脑”为什么叫这个名字?()A.他爸爸妈妈给他取的名字;B.他记什么都打个折,缺点零头;C.因为他没有头脑。2.“不高兴”的怪脾气是()A.别人谈的好好的事,他偏要“不高兴”;B.他一直都是不高兴;C.他做任何事都不高兴。2).下列四字词语是描写城市生活的一项是()A.炊烟袅袅B.鸡犬相闻C.高楼林立D.草长莺飞3).下列词语没有错别字的一项是()A.照列一丝不苟B.开僻姗姗来迟C.敏捷屏息凝视D.待候供养不周4、句子训练(每题10分共1题)
1).补充词语,使句子更具体。(不会写的字用拼音)我的妈妈美丽又温柔,那________的脸上有两道________的眉毛,眉毛下有一双________的大眼睛,她的头发________,看上去像________一样,漂亮极了。5、连线题(每题4分共2题)
1).点击大阅读,连一连。
丑小鸭一下子打死七个
小裁缝用一条腿站着
灰姑娘美丽的白天鹅
锡兵一只水晶鞋2).猜一猜,连一连。
①②③④⑤
兔火雨女木6、排序题(每题5分共2题)
1).(
)一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)地壳变动了,森林被海水淹没了。
(
)松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。
(
)一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。
(
)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。2).排列句子顺序。
①太阳一露头,那雾消逝得无影无踪了。
②太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。
③清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。
④太阳升起来了,射出绚烂的光。
⑤突然,东方先出了鱼肚白。
正确的顺序是:______________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法的正(√)误(×)。
1.课文《学弈》中“一人虽听之”和“虽与之俱学”中的“之”字意思不同。(
)
2.赵孟頫是元代著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。(
)
3.《快乐读书吧》推荐我们读世界名著。读的时候如果能做一些读书笔记,收获就会更大。(
)
4.“他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。”这一句话运用了神态描写。(
)
5.“何当金络脑,快走踏清秋。”表达了诗人渴望施展抱负,为国建功立业的思想感情。(
)
6.成长纪念册必须能够反映出成长的过程,资料越多,越详细越好,最好每个年级和阶段的资料都有。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,回答问题.饮湖上初晴后雨六月二十七日望湖楼醉书水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。欲把西湖比西子,妆浓淡抹总相宜。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。1.给下列加点词选择正确的解释。
(1)水光潋滟(
)A.形容水满。B.形容水波流动
(2)雨亦奇(
)A.奇怪。B.奇妙。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》一个“跳”字,一个“______”字,写出了暴雨之大,雨点之______。猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞。“______”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。
3.这两首诗的作者是________,其中诗句中的“湖”是杭州西湖。这两首诗有哪些相同之处?写出两条:______________;_______________。
4.由“晴方好”想开去,你仿佛看到了怎样的景色?写一写。
__________________________
5.你还能想到其他诗人描写西湖的诗句:___________,___________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).作文。
书信一直以来是人们重要的联络手段。请以“给的一封信”为题,给远方的亲人或其他人写一封信,向他讲讲你最近经历的一件有意思的事情,比如,有趣的一堂课、好玩的一次游戏、课间的插曲……注意书信的格式规范,按一定的顺序把一件事的过程写清楚。(文中不要出现真实的人名或校名)10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。程门立雪杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐①,时与游酢②侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。——(选自《宋史·杨时传》)①瞑坐:坐着打瞌睡。②游酢(zuò):北宋著名理学家。1.用“√”在括号里选择加点字的意思。
(1)时与游酢(zuò)侍立不去(A.离开B.去,往)
(2)颐既觉(A.觉得B.醒来,停止睡觉)
2.用自己的话说说画线句子的意思。
____________________
3.读了这个故事,你从主人公杨时身上学到了什么精神?
___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解。炊烟①早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑腾着翅膀,迎接太阳的到来了。喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟。乡村里,起的最早的,还是那些勤劳、朴素的村民。他们的手_______着生活的丝线,_______着亲情的双手,_______着好客的胳膊,_______着幸福的衣袖,_______出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。而那炊烟,则是它们放出的生活信号。②炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汩汩冒出来,无可阻挡,激情四射。一进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋;也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌;还像________。它们在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。它们把幸福扯成一片片旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动,优美,豪放。我的老家在鄂西子娘园,经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑,斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画。③炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被苞谷、洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过家家的游戏,追逐着,叫喊着,嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫褡子跑散了,扣子扯脱了,但它们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来,涂成蔚蓝的天空。
(1)短文第1自然段的括号里依次填入的动词,最准确的一项是()A.挽拉拽牵画B.拽牵挽拉画C.牵挽拽拉画D.拽拉挽牵画(2)下列对第2自然段最后一句话“而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画。”的体会不正确的一项是()A.抓住“生动”这个关键词,我们可以体会到炊烟给乡村带来的活力。B.抓住“图画”这个关键词,我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。C.“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒,人们能过上安静富足的日子。D.“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的,它会生出来,也会死掉。(3)第2自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作_____、牛羊、_____,主要是为了表达炊烟中包含的_____等情感。
(4)读一读文中划“”的句子,仿照前两个分句将句子补充完整。
___________________
(5)短文要赞美乡村生活的美,但第2自然段画波浪线的部分却写了闹饥荒时的情景,你觉得有必要写吗?请写出你的理由。
___________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选择正确的解释。(填序号)
抽:A.吸;B.(某些植物体)长出;C.打;D.从中取出一部分。
(1)春天,树木抽出新的枝条。(
)
(2)老师要抽查我们的作业。(
)
(3)爸爸从来不抽烟。(
)
(4)他不再用鞭子抽牲口了。(
)2).“读万卷书,行万里路”,阅读当然不限于书本。国庆节,妈妈带我去青岛游玩,海边的美景让我流连忘返。回来后,我画了一幅画挂在墙上,要把这美好的景象永远留下。你能帮我用文字记录一下吗?(填序号)
①把②群③面
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