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文档简介

永丰县2023-2024学年三下数学期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。1.观察下表某天游览表,计算出游览时间并填在表中。景点入园时间出园时间游览时间博物馆8:1010:35(________)时(________)分明清一条街上午10:50下午2:00(________)时(________)分大观园14:30(________):(________)2时30分2.下午3:20也可以记作(________).3.在括号里填上“>”“<”或“=”。1米5厘米(________)1.5米48个月(________)3年(________)25平方米(________)2500平方分米8分(________)0.8元3.5+7.8(________)8.1+1.34.612本课外书,平均分给3个班,每个班分(________)本。5.用24时计时法,下午5时30分是(________),晚上10时是(________)。6.从1000里连续减去5,减(_______)次后差为0。7.要使□68÷7的商是三位数,□里最小可以填(______);要使商是两位数,□里最大可以填(______)。8.学校庆“六一”文艺演出,从8时30分开始,进行了2小时40分,结束时间是_____时_____分.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.你会算“1”点吗?请你用加、减、乘、除(可加括号)把“1、2、5、8”四个数算出得数1._____.10.体育课从14:30开始,15:50结束,这节课一共时间为1小时20分。(________)11.土星绕太阳转一周需要29.46年,读作:二十九点四十六年。(________)12.一个正方形的周长是12厘米,它的面积是144平方厘米。(______)13.6平方米=60平方分米(____)14.风从南方吹来,彩旗飘向南方。(________)15.一个数除以8,商是24,余数是1.(___)16.2×2的积一定是三位数.(____)17.一个数除以4,余数可能是1、2、3、4__。18.小明面向南方,他的右面是西方。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面与48×90的计算结果不同的算式是().A.480×9 B.408×9 C.90×4820.学校举行广播体操表演,每行有12人,一共16行,小明通过竖式计算知道一共有192人参加表演。竖式中箭头所指的可以用下面图()框的点来表示。A. B. C. D.21.369÷2的商最高位是()。A.百位 B.十位 C.个位22.下面三个图形中,图形()的面积最大。(每个小正方形代表1平方厘米)A. B. C.23.下列说法正确的是()。A.●÷3=▲……■,▲是两位数,则●最大是299B.连续两个大月只有七月和八月C.1.05元就是1元5角D.长为8厘米,宽为4厘米的长方形,截成两个正方形后,周长减少8厘米24.下面哪一幅图中的涂色部分表示0.3?()。A. B. C.25.用24时记时法,下午6时是()A.6时 B.18时 C.18小时26.一块长方形菜地的长是19米,宽是12米,沿着它的四周走3圈,一共要走()米。A.62 B.186 C.20027.要使4×25的积是三位数,里最大填()。A.4 B.2 C.328.A、H、S、T、Y、Z这6个字母中是轴对称图形的有()。A.4个 B.5个 C.6个四、勤奋的你来算一算。29.口算.420÷7=12×30=5.8+2.9=53×5=163-84=186÷6=1-=+=-=30.用竖式计算,带*的要验算。*435÷6=9.3-2.9=6.7+4.5=535÷5=31.计算面积和周长.(1)长4厘米,宽3厘米.(2)边长4厘米五、操作题。32.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。六、解决问题33.教室前面墙壁长7米,宽3米,墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?34.求下图的周长。(单位:厘米)35.光明小学的大队部统计全校人数,全校现在共有15个班,平均每个班人数是48人,五年级即将毕业125人,一年级有180名新生入学,请你算一算光明小学下学期共有多少名学生?36.小丽有100元钱,买1个暖瓶后剩下的钱全部买茶杯。能买多少个茶杯?37.把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?

参考答案一、神奇小帮手。1、2253101700【分析】博物馆的游览时间等于出园时间减去入园时间即可;明清一条街可以先把出园时间换成24时计时法,再相减即可;大观园的出园时间用入园时间加上游览时间即可。【详解】10时35分-8时10分=2时25分;下午2:00用24时计时法表示为14:00,14时-10时50分=3时10分;14时30分+2时30分=17时;故答案为:2;25;3;10;17;00【点睛】本题考查了24时计时法以及时间的推算方法。2、15:20【详解】略3、<><=<>【分析】(1)厘米和米之间的进率是100,月和年之间的进率是12,平方米和平方分米之间的进率是100,元和分之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)根据小数加法计算方法,求出两个算式的和,再进行比较。(3)三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。【详解】1米5厘米=1.05米,1.05米<1.5米,则1米5厘米<1.5米48个月=4年,4年>3年,则48个月>3年的商是两位数,的商是三位数,则<;25平方米=2500平方分米8分=0.08元,0.08元<0.8元,8分<0.8元;3.5+7.8=11.3,8.1+1.3=9.4,11.3>9.4,则3.5+7.8>8.1+1.3。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。4、204【分析】用课外书的总数612除以3,列式计算。【详解】612÷3=204(本),612本课外书,平均分给3个班,每个班分204本。故答案为:204。【点睛】本题的关键是用每班份的本数=书的总数÷要分的班级数,列式计算,计算过程要认真仔细。5、17:3022:00【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可。【详解】用24时计时法表示:下午5时30分是17:30;晚上10时是22:00时;故答案为:17:30,22:00【点睛】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,掌握改写方法就容易解答。6、200【解析】略7、76【解析】略8、111【解析】8时30分+2小时40分=11时1分答:结束的时刻是11时1分.故答案为:11,1.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、(5﹣2)×8×2【详解】试题分析:使结果为2,根据给出的四个数,2、2、5、8,这四个数的特点,5﹣2=3,3×8=2,2×2=2,由此可以得出答案.解:(5﹣2)×8×2=3×8×2=2×2=2故答案为(5﹣2)×8×2.【点评】要使四个数和运算符号组成一个算式,结果是2,一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可.10、√【分析】首先根据上课时间=结束时刻-开始时刻,求出这节课的时间,然后与1小时20分比较大小,即可得解。【详解】15时50分-14时30分=1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为:√【点睛】此题考查了时间的计算,上课时间=结束时刻-开始时刻。11、×【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】29.46读作:二十九点四十六,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,掌握小数的读法是解题的关键。12、×【分析】根据边长=周长÷4可得正方形边长为3厘米,根据正方形面积=边长×边长可得面积是9平方厘米。【详解】边长:12÷4=3(厘米);面积:3×3=9(平方厘米);所以原题判断错误。【点睛】求出正方形的边长是解答本题的关键。13、×【详解】略14、×【分析】根据题意,找到南的相对方向,即北方。【详解】根据分析可知,风从南方吹来,彩旗飘向北方。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对方向的理解与应用。15、×【详解】略16、√【解析】里最大填9,即29×29,29×29≈1,且积小于1.17、×【分析】根据在有余数的除法里,余数总比除数小,即余数可能是1、2、3;据此解答。【详解】一个数除以4,如果有余数,余数可能是1,2,3.故答案为错误。【点睛】考查了有余数的除法,注意有余数的除法的规定:余数总比除数小。18、√【分析】小明面向南方,他的左边是东方,右边是西,可以亲自体验一下,据此解答。【详解】位置是相对的,东对西,北对南,所以小明面向南方,背对北方,他的右面是西方;故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查方向的辨别,不用任何仪器,只要注意亲自体验一下即可解决。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】试题分析:根据积不变的规律,逐项进行分析后再选择.解答:解:因为48×90,所以:A、由48×90变成480×9,是一个因数48扩大了10倍,另一个因数90缩小了10倍,根据积的变化规律,可知积不变;B、由48×90变成408×9,48→408,不是一个因数扩大若干倍了,根据积的变化规律,可知积就会变了;C、由48×90变成90×48,交换了两个因数的位置,它们的积不变.故选B.点评:此题考查积不变规律的灵活运用:一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;也考查了乘法交换律的运用.20、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是10与12相乘的结果,表示每行12人,10行的人数,据此解答即可。【详解】根据题意与分析可得:竖式中箭头所指的数10与12相乘的结果,也就是10个12是120;故答案为:B【点睛】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。21、A【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。【详解】369÷2,因为3>2,所以369÷2的商是三位数,那么最高位是百位。故答案为:A【点睛】此题考查整数除法的计算方法,在进行除法的运算时,我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况,进而确定商的最高位是什么数位。22、C【分析】每个小正方形代表1平方厘米,小正方形的个数越多,面积越大,分别数出各项的小正方形个数,比较即可。【详解】A选项有6个小正方形;B选项有7个小正方形;C选项有8个小正方形。故答案为:C【点睛】考查了面积及面积的大小比较,关键是数清3个图形小方格的个数。23、A【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。【详解】A、要使被除数最大,根据被除数=除数×商+余数,余数最大为3-1,商最大为99,所以被除数最大为:3×99+2=297+2=299,正确。B、连续的两个月是大月的有七月和八月,十二月和一月,故说法错误。C、5角=0.5元,1元5角为1.5元而不是1.05元,故说法错误。D、将长方形截断以后,周长应该增加两个宽的长度,是增加8厘米,而不是减少,故说法错误。故答案为:A【点睛】本题考查对有余除法中被除数、商、除数和余数的关系,对年月日的理解,人民币的换算以及对周长的理解。24、A【解析】略25、B【详解】分把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可.26、B【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,该长方形菜地的周长是(19+12)×2米,则沿着它的四周走3圈,一共要走(19+12)×2×3米。【详解】(19+12)×2×3=31×2×3=62×3=186(米)则一共要走186米。故答案为:B。【点睛】本题考查灵活运用长方形的周长公式解决问题。明确一共要走的路程就是长方形菜地周长的3倍,这是解决本题的关键。27、C【解析】略28、A【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可解答。【详解】A沿中间对折,左右两边完全重合,所以A是轴对称图形;H沿中间对折,左右两边完全重合,所以H是轴对称图形;S没有对称轴,所以S不是轴对称图形;T沿中间对折,左右两边完全重合,所以T是轴对称图形;Y沿中间对折,左右两边完全重合,所以Y是轴对称图形;Z没有对称轴,所以Z不是轴对称图形。A、H、S、T、Y、Z这6个字母中A,H,T,Y是轴对称图形,一共4个。故答案为:A。【点睛】解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征,借助画图,更容易解答。四、勤奋的你来算一算。29、60,360,8.7265,79,31,,【详解】略30、72……3;6.4;11.2;107【分析】根据整数除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可,注意除法验算时利用商×除数=被除数计算。【详解】435÷6=72……39.3-2.9=6.4验算:6.7+4.5=11.2535÷5=107故答案为:72……3;6.4;11.2;107【点睛】本题考查的是三位数除以一位数以及小数加减法的计算,小数计算时注意小数点对齐。31、:(1)长方形的面积:12平方厘米;长方形的周长:28厘米;(2)正方形的面积:16平方厘米;正方形的周长:16厘米【解析】:根据长方形的面积计算公式:长方形的面积=长×宽,即:4×3=12(平方厘米).长方形的周长计算公式:长方形的周长=(长+宽)×2,即:(4+3)×2=28(厘米).正方形的面积计算公式:正方形的面积=边长×边长,即:4×4=16(平方厘米).正方形的周长计算公式:正方形的周长=边长×4,即:4×4=16(厘米).五、操作题。32、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000

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