2024甘肃中考化学一轮复习之中考考点研究 微专题　盐　化肥（课件）

微专题盐化肥

甘肃近年中考真题精选1

考点特训营2

实验突破——纵向实验逐个过3盐的性质和用途(省卷5年5考，兰州5年5考)1.(2021兰州一诊)下列有关碳酸钠的认识正确的是(

)A.俗名：小苏打B.性质：与氯化钾反应生成白色沉淀C.用途：用于治疗胃酸过多症D.生产：侯氏制碱法获得D

甘肃近年中考真题精选2.(2021贵港改编)下列物质的主要成分不属于盐的是(

)A.农家肥草木灰的主要成分B.用于改良酸性土壤的熟石灰C.用于治疗胃酸过多的小苏打D.作为建筑材料的大理石B3.(2021兰州B卷21题8分)某实验小组同学在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签破损的无色溶液，他们猜想瓶内原有的液体只能是Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、CuSO4溶液中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，实验小组的同学进行了如下探究活动。【查阅资料】1.碳酸钠溶液显碱性2.氯化钡溶液显中性【实验探究1】(1)大家认为该瓶溶液不可能是___________，原因是_________________。CuSO4溶液CuSO4溶液为蓝色(2)甲同学设计了如下方案探究瓶内溶质的成分：实验操作实验现象实验结论取少量瓶内液体于试管中，滴加酚酞试液溶液变红色溶质不是______向上述反应后的溶液中滴加足量稀盐酸___________________________溶质是Na2CO3【讨论质疑】乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，小组同学讨论后一致认为还需要进行下一步探究。BaCl2有气泡产生，且溶液红色消失【实验探究2】另取少量瓶内液体于试管中，加入过量的CaCl2溶液(中性)，观察到有白色沉淀生成，反应的化学方程式为_____________________________________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。【得出结论】该溶液的溶质有________________；该试剂瓶标签上的物质为_______。【反思拓展】造成该溶液出现上述实验现象的原因是______________________________(用化学方程式表示)。CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaClNaOH、Na2CO3NaOHCO2＋2NaOH===

Na2CO3＋H2O粗盐提纯(兰州5年2考)4.(2022兰州32题4分)某小组提纯含有泥沙的粗盐，并用提纯后的氯化钠来配制100g质量分数为7.5%的NaCl溶液。(1)粗盐提纯：①将粗盐加入到盛有水的烧杯里，使用玻璃棒搅拌，作用是______________；②在蒸发结晶的过程中，当蒸发皿中_______________，停止加热。(2)配制溶液：③配制上述溶液需要称取提纯后的精盐____g；④量取所需的水应选用____mL的量筒。加速粗盐溶解出现较多固体时7.51005.(2021金昌32题节选4分)实验室对含有MgCl2的粗盐进行提纯。步骤如图所示：(1)步骤①中，称量50g粗盐需用到的主要仪器是_________。(2)步骤③中，滴加过量NaOH溶液除去MgCl2，反应的化学方程式为___________________________________。托盘天平2NaOH＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋2NaCl(3)步骤⑤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是___(填代号)。A.稀盐酸B.稀硫酸C.稀硝酸A化肥(省卷5年3考，兰州5年5考)6.(真题组合)判断说法正误：A.Ca3(PO4)2属于复合肥。(兰州2021.9A) (

)B.鉴别化肥KNO3和NH4Cl，取样与熟石灰混合研磨，闻气味。(兰州2023.23C) (

)√×7.(2023兰州8题1分)在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚。营养液配方中属于复合肥料的是(

)A.CO(NH2)2 B.K2SO4C.NH4H2PO4 D.Ca(H2PO4)28.(2020兰州6题1分)下列肥料既可以使植物叶色浓绿，也可以增强植物的抗病虫害能力的是(

)A.KCl B.Ca3(PO4)2C.(NH4)2SO4D.KNO3CD9.(2023兰州9题1分)下列化肥从外观即可与其他化肥相区别的是(

)A.硝酸钾 B.氯化铵

C.磷矿粉

D.氯化钾10.[2023省卷11(1)①题1分]二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。碳酸氢铵属于_____(填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。C氮肥11.(2021甘南州8题2分)NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4。下列说法错误的是(

)A.NH4NO3是一种复合肥料B.NH4NO3不能与熟石灰混合施用C.长期施用NH4NO3会使土壤酸化D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色A一、常见的盐定义：组成里含有_____离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物常见的盐(省卷5考，兰州5考)氯化钠(NaCl)_____的主要成分物理性质：白色晶体、易溶于水、有咸味化学性质：水溶液呈___性，与硝酸银溶液反应生成AgCl白色沉淀，

化学方程式为_______________________________用途：作调味品、防腐剂、融雪剂、配制生理盐水、农业上用

NaCl溶液选种等金属食盐中AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3常见的盐(省卷5考，兰州5考)碳酸钠(Na2CO3)俗称：苏打或______物理性质：白色固体、易溶于水化学性质：溶液显____性，能使紫色石蕊溶液变____，使无色

酚酞溶液变___工业制取方法：采用制碱专家侯德榜发明的“联合制碱法”

(又称侯氏制碱法)用途：广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等纯碱碱蓝红一、常见的盐碳酸氢钠(NaHCO3)俗称：_______物理性质：白色固体、能溶于水化学性质：不稳定，受热易分解，化学方程式为2NaHCO3

Na2CO3＋CO2↑＋H2O用途：焙制糕点(发酵粉的主要成分之一)、治疗胃酸过多等碳酸钙(CaCO3)_______或石灰石的主要成分物理性质：白色固体、难溶于水化学性质：高温下能分解，化学方程式为

_______________________用途：作建筑材料、补钙剂、实验室制取CO2的原料等小苏打大理石CaCO3

CaO＋CO2↑一、常见的盐常见的盐(省卷5考，兰州5考)化学性质(盐四条)(省卷5考，兰州5考)1.金属+盐→新金属+新盐(置换反应)条件：a.盐必须溶于水；b.金属单质(K、Ca、Na除外)

的活动性强于盐中金属举例：铁与硫酸铜：__________________________(写

化学方程式，下同)2.盐+酸→新盐+新酸(碳酸盐+酸→新盐+H2O+CO2↑)(复分解反应)条件：生成物中有沉淀或气体或水举例碳酸钙与稀盐酸：

____________________________________碳酸钠与稀盐酸：

____________________________________碳酸氢钠与稀盐酸：

____________________________________Fe＋CuSO4===FeSO4＋CuCaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑一、常见的盐化学性质(盐四条)(省卷5考，兰州5考)3.盐+碱→新盐+新碱(复分解反应)4.盐+盐→新盐1+新盐2(复分解反应)举例条件：a.参加反应的盐与碱必须可溶；b.生成物中至少有

一种沉淀(碱与铵盐反应除外)举例碳酸钠与氢氧化钙：

_____________________________________硫酸铜溶液与氢氧化钠：

_____________________________________条件：a.参加反应的两种盐必须可溶；b.生成物中至少有一

种沉淀碳酸钠与氯化钙：__________________________________硫酸铜与氯化钡：_________________________________复分解反应(详见微专题10)粗盐提纯(详见实验突破实验12)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaClCuSO4＋BaCl2===CuCl2＋BaSO4↓一、常见的盐二、化肥(省卷5考，兰州5考)种类种类判断依据：所含元素种类常见化肥作用缺乏时的症状记忆口诀氮肥只含有营养元素(N、P、K)中的___尿素[CO(NH2)2]、硝酸铵(NH4NO3)、碳酸氢铵(NH4HCO3)叶色浓绿，提高产量叶片发黄、枝叶细小钾抗倒伏磷抗旱，枝叶发黄使用氮！磷肥只含有营养元素(N、P、K)中的___磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]壮果、抗寒抗旱生长迟缓、产量低NP种类种类判断依据：所含元素种类常见化肥作用缺乏时的症状记忆口诀钾肥只含有营养元素(N、P、K)中的___硫酸钾(K2SO4)、碳酸钾(K2CO3)壮茎、抗病虫害、抗倒伏植物茎秆细软、易倒伏钾抗倒伏磷抗旱，枝叶发黄使用氮！复合肥含有营养元素(N、P、K)中的两种或三种硝酸钾(KNO3)多元肥效

K二、化肥(省卷5考，兰州5考)鉴别氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体

灰白色粉状加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水

加熟石灰研磨铵态氮肥放出有刺激性气味的氨气无明显现象化肥、农药的使用合理施用：降低病虫害的发生概率，促进农作物增产过量施用：污染空气、污染土壤、污染水、危害人体健康不合理施用：铵态氮肥与碱性物质同时施用会产生氨气，降低肥效二、化肥(省卷5考，兰州5考)判断下列说法的正误，正确的请在括号内打“√”，错误的请打“×”。1.硝酸铵中没有金属阳离子，所以不属于盐。

(

)2.纯碱属于碱。

(

)3.碳酸钠溶液不能使指示剂变色。

(

)4.向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明该固体一定是碳酸盐。 (

)5.所有氮肥与碱混合研磨均能产生氨气。

(

)×××××一、以CaO为核心的物质网络1.写出下列物质的化学式甲_____CaO2.写出图中对应的化学方程式①_________________________________③________________________④________________________________⑤___________________________CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OCaO＋H2O===Ca(OH)22HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O2HCl＋CaO===CaCl2＋H2O二、以Na2CO3为核心的物质网络1.写出下列物质的化学式甲_____CO22.

写出图中对应的化学方程式①______________________________________②_______________________________④___________________________________Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2ONa2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl粗盐中难溶性杂质的去除(兰州5年3考)1.实验用品(1)药品：粗盐、蒸馏水(2)仪器及用品：烧杯、_______、蒸发皿、坩埚钳、_______、漏斗、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、托盘天平(含砝码)、滤纸、火柴。酒精灯玻璃棒2.实验步骤(1)称量：称取m1g的粗盐。(2)溶解：将粗盐逐渐加入一定量水中并用_______不断搅拌，直到粗盐不再溶解。(3)过滤：a.将粗盐水用玻璃棒引流到漏斗中(“一贴”“二低”“三靠”)；b.若滤液浑浊应重新过滤。玻璃棒(4)蒸发：将过滤后的澄清滤液倒入蒸发皿中，边加热边用_______搅拌，当蒸发皿中有_____________时停止加热，利用余热将其蒸干。(5)计算产率：称量溶解过程中剩余粗盐的质量，记为m2g，用_______把蒸发皿中的晶体转移到纸上称量，得到精盐质量，记为m3g，则产率＝

×100%。玻璃棒较多固体析出玻璃棒3.实验反思(兰州5年2考)(1)实验步骤中玻璃棒的作用①溶解时：___________________。②过滤时：_____________________________。③蒸发时：______________________________________。(2)过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因

①滤纸破损；②过滤时液面_____________；③仪器不干净等。搅拌，加快固体溶解引流，防止液体外溅，冲破滤纸搅拌，防止因受热不均匀而导致液滴飞溅高于滤纸边缘4.偏差分析产率原因操作偏___精盐质量减小溶解时，未充分搅拌，部分固体未溶解蒸发时，液体_____，或从蒸发皿中转移固体时固体撒落过滤时，漏斗内仍有少量液体残留，就停止过滤偏___精盐质量增大过滤时，漏斗中液面_____滤纸边缘蒸发时，未充分蒸干粗盐中可溶性杂质的去除(详见微专题13)小溅出大高于例某兴趣小组的同学做粗盐中难溶性杂质去除的实验。如图是他们用50g粗盐提纯实验的操作示意图。(1)该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠_________的性质进行提纯。(2)实验操作图中有一处错误是_____________________，纠正错误后重新进行实验。易溶于水操作④未用玻璃棒搅拌(3)上述操作的正确顺序为______________(填序号)。(4)操作⑥的名称为_____，倒入液体时漏斗内液面要