勤快人和懒惰人的中班音乐教案_第1页
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文档简介

勤快人和懒惰人的中班音乐教案中班音乐教案：勤劳人与懒惰人之歌教学目标：1.学习并演绎歌曲，通过不同的演唱速度区分勤劳人与懒惰人的形象。2.根据歌词内容，大胆创新，设计勤劳人与懒惰人的动作表现。3.初步掌握对唱技巧，以对唱形式演绎歌曲。4.让幼儿理解歌曲中的幽默元素，增强歌曲的感染力。教学准备：图谱一套。教学过程：一、导入话题，区分勤劳人与懒惰人1.亲爱的孩子们，你们能告诉我什么是勤劳人，什么是懒惰人吗？2.勤劳人总是忙碌着做各种事情，热爱劳动；而懒惰人则不愿意做任何事情，只想着吃和睡。3.今天我们将学习一首关于勤劳人和懒惰人的歌曲，你们能听出歌曲中谁是懒惰人，谁是勤劳人吗？二、欣赏歌曲，熟悉旋律，感知速度的快慢变化1.这首美妙的歌曲正是讲述了勤劳人与懒惰人的故事。勤劳人做了哪些事情？懒惰人又做了些什么？（根据孩子们的回答逐一展示图谱）2.跟随图谱，学习歌词。三、深入熟悉旋律，掌握歌词，开始歌曲的演唱1.老师示范演唱，孩子们仔细聆听。2.孩子们，老师刚才演唱的两段歌曲速度一样吗？哪一段快，哪一段慢？为什么会有这样的不同呢？3.孩子们分角色演唱歌曲。（一组扮演勤劳人，另一组扮演懒惰人）四、尝试边唱边表演，通过动作加深对速度快慢的理解1.他们做了哪些动作？请你们来模仿一下。2.怎样唱，怎样做动作，能够表现出勤劳人与懒惰人的不同？请随着音乐的变化，边唱边表演。五、鼓励创编歌曲1.人们还可以在哪里劳动呢？2.他们可能会做哪些事情？教学反思：这首歌曲既幽默又易于上口，是一首非常优秀的儿童歌曲，深受孩子们的喜爱。不久，孩子们就能熟练演唱，并且非常喜欢这首歌。在教学中，老师将重点放在了理解歌曲和创编歌词上，取得了很好的效果。孩子们很快就能将厨房的各种工作融入歌词中，创作出新

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