江油市八校联考2022-2023学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】

四川省江油市八校联考2022-2023学年七年级3月月考道德与法治试题本试卷满分100分,考试时间60分钟。注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。考试结束，将答题卷和答题卡一并交回。2.第一部分选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。第I卷(选择题共40分)一、请选出最符合题意的选项并填入答题卡相应的表格内。(每小题2分，共40分)1.青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对美好的青春时光，我们要（）①把握青春期变化，尽量减少男女交往②保持积极的心态，彻底消除负面情绪③悦纳生理变化，学会独立思考，不断提升创造力④努力做到自信自强，行己有耻，止于至善A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化、青春有格。③④：根据所学知识，面对美好的青春时光，我们要悦纳生理变化，学会独立思考，不断提升创造力，努力做到自信自强，行己有耻，止于至善，故③④说法正确；①：可以与异性同学正常交往，故①说法错误；②：负面情绪不能彻底消除，故②说法错误；故本题选C。2.进入初中，我们逐步踏入青春期，处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现值得点赞的是（）A.米粒开始变声了，他觉得很难为情，不愿多说话B.强强：别人的意见都不对，只有自己才是正确的C.丽丽希望得到同学的关心和理解，却不关心他人D.小玲有自己独到的见解，也接纳他人合理的意见【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春期的变化的认识和把握。D：根据材料面对青春期的变化，小玲有自己独到的见解，也接纳他人合理的意见是学会独立思考的表现，值得点赞，故D符合题意；A：变声是青春期正常的生理变化，不需要难为情，故A不符合题意；B：学会独立思考要接纳他人合理的意见，故B不符合题意；C：进入青春期我们要开放自己，学会关心他人，故C不符合题意；故本题选D。3.“有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……”2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。下面对于“青春”认识正确的是（）A.青春的时光是短暂的，我们应该享受青春B.青春的力量是强大的，任何困难都能克服C.青春的时光是精彩的，在奋斗中保持热情D.青春具有无限的可能，只要努力就能成功【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的特点。C：青春的时光是精彩的，我们要在奋斗中保持热情，所以C说法正确；A：青春的时光是短暂的，我们应该珍惜青春，而不是享受青春，A说法错误；B：“任何”的说法过于绝对，B说法错误;D：努力是成功的条件，但不是唯一条件，“只要努力就能成功”的说法绝对，D说法错误；故本题选C。4.“学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这告诉我们（）A.要全面地观察事物，探索未知B.面对未知又新奇的事物，要学会独立思考C.要想取得大的进步，需要否定他人的观点D.在学习中，要有批判、质疑的精神和勇气【答案】D【解析】【详解】本题考查培养批判精神。D：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进”。这启示我们在学习中，要有批判质疑的精神和勇气，D正确；AB：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除AB；C：不能轻易否定他人的观点，故C说法错误；故选D。5.创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造②我们可以随心所欲去创造、实践③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情④创造意味着用智慧去探索、实践A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜能。①③④：人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造；题干中的描述，说明了创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情，我们要多参加社会实践；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界，故①③④说法都正确；②：我们不可以随心所欲的去创造、实践；②错误；故本题选C。

6.青春期成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟，对很多问题有自己独特的见解。下面是七年级某班同学对小明的评价，请你选出理解正确的一项（）A.上数学课时小明提前预习，课上认真听讲，课后按照老师要求认真完成作业——这是培养批判思维的表现B.上了初中，小明觉得自己越来越胖，身高却没有变化，于是每天大量节食控制体重——这是青春期心理变化的表现C.小明看到车上有人给老人让座，自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨——这是盲目从众、缺乏独立思考的表现D.我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙——这是具有创造力的表现【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春期的正确认识。根据所学知识，思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。A观点中的小明做法不是培养批判思维的表现，错误；受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化，这不是心理变化的表现，B观点错误；小明看到车上有人给老人让座，自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨，这是尊重他人的表现，弘扬了中华民族助人为乐的传统美德，C观点错误；D观点中的我帮助同学解决难题是有创造力的表现，正确，所以本题选择D答案。7.2022年9月1日，新学期开始了。七年级（3）班的班主任李老师让男同学负责将班级多余的桌子从教室搬到仓库，而女同学负责擦拭桌凳、分发课本等。李老师的安排（）A.合理，因为女生力气小不能从事体力活动B.不合理，因为生活中男女的社会角色相同C.合理，因为尊重了男女的生理特点和优势D.不合理，不利于异性同学发展真挚的友谊【答案】C【解析】【详解】本题考查对男生女生性别差异的认识和理解。C：依据题文描述，在劳动过程中的分工，李老师的安排体现了尊重了男女生的生理特点和优势，是合理的，故C说法正确；A：女生也可以从事体力劳动，故A说法错误；BD：依据题文描述，在劳动过程中，李老师对男女生的分工，体现了尊重了男女生的生理特点和优势，是合理的，故BD说法错误；故本题选C。8.玲玲和小东的家离得很近，他们上学、放学经常一起走，路上谈谈读书感受、学习体会，说说笑笑非常高兴，对彼此的学习也有很大的帮助。对玲玲和小东的交往认识不正确的是（）A.他们一起交流学习可以使双方优势互补促进个性发展B.男女生的正常交往可以给学习和生活带来快乐C.男女生的正常交往会浪费时间，影响学习D.男女生的正常交往有益于身心健康发展【答案】C【解析】【详解】本题考查男女生的正常交往。ABD：玲玲和小东放学经常一起走，路上谈谈读书感受、学习体会，对彼此的学习也有很大的帮助，说明他们一起交流学习可以使双方优势互补促进个性发展，男女生的正常交往可以给学习和生活带来快乐，男女生的正常交往有益于身心健康发展，ABD说法正确；C：男女生的正常交往并不会浪费时间，影响学习，C错误；本题为逆向选择题，故本题选C。9.开学了，班主任老师让男生去资料室搬书，女生负责分发。这一分配任务方式（）A.充分发挥男生与女生的特点与优势B.缺乏平等意识，不利于青少年成长C.过于刻板，不利于提高发书的效率D.能促进异性交往，见证青春的美好【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待异性的差异。A：异性之间各有差异，我们要正确对待异性的差异。题干中，班主任老师让男生去资料室搬书，女生负责分发。这一分配任务方式充分发挥男生与女生的特点与优势，故A正确；B：题干未涉及缺乏平等意识，故排除B；C：题干中的任务分配并不是刻板，故排除C；D：题干未涉及促进异性交往，故排除D；故本题选A。10.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示有（）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象②要善于保护自己，少跟异性同学交往③学习是主要任务，异性之间不应交往④面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理A.①③ B.②③ C.①④ D.①②【答案】C【解析】【详解】本题考查学会与异性交往。①④：题干中的话，意思是我们要正确对待青春期异性同学之间的情感问题。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象，面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理，故①④正确；②③：“少跟异性同学交往”“异性之间不应交往”说法错误，没有认识到与异性交往的意义，故②③错误；故本题选C。11.小德与同班的女生小宁经常一起学习，共同探讨问题，无话不谈，渐渐地有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为是爱情来了，小德表白时小宁默默接受，之后两人便出双入对。对此你的看法是（）①青春期对异性萌发这种情感，是不正常现象②这并不是真正的爱情，爱情需要责任和能力③现阶段的重要任务是努力学习，他们应断绝来往④对异性朦胧的情感，需慎重对待，理智处理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查异性情感。①：进入青春期，我们对异性萌发朦胧的情感，是正常的心理现象，故①说法错误；②④：依据教材知识，进入青春期，我们对异性萌发的朦胧情感是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，爱情需要责任和能力，我们要慎重对待，理智处理，故②④说法正确；③：没有认识到异性之间正常交往的意义，故③说法错误；故本题选D。12.陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是（）A.不要在同学面前接触，以免招惹是非B.为了避免麻烦，以后两人不再交往C.我行我素，任由同桌间的情感自由发展D.做到内心坦荡、言谈得当、举止得体【答案】D【解析】【详解】本题考查对异性交往的认识。D：分析题干联系教材内容可知，男女同学交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，故D符合题意；A：题干中陇陇和兰兰属于正常的异性交往，不必遮遮掩掩，应大大方方在同学面前正常交往，故A错误；B：异性交往能实现优势互补，共同进步，不能为了避免麻烦而不再交往，故B错误；C：男女同学交往应掌握分寸、注意方式，不能任由同桌间的情感自由发展，故C错误；故本题选D。13.强者不一定是胜利者，但胜利迟早都属于有信心的人，这是心理学中的杜根定律。杜根定律的现代意义是（）①有信心一定行，没信心就一定不行②自信心很重要，是事业成败的关键③如果你只接受最好的，最后得到的往往是最差的④对事业怀有信心，相信自己，是获得成功的前提A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查自信。②④：题文中语句旨在强调自信的重要性。根据所学知识可知，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，自信心是事业成败的关键；对事业怀有信心，相信自己，是获得成功不可或缺的前提，②④正确；①：“有信心一定行，没信心就一定不行”的说法太绝对，①说法错误；③：没有体现自信，③说法不符合题意；故本题选C。14.小芸在日记中写到：“成功”“成才”“成人”“成就”都需要汲取自信的营养，自信的作用有（）①自信让我们充满激情②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华④自信可以激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对自信作用的认识和理解。①②③④：自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。故题文中的选项均符合题意；故本题选D。15.俗语说：“初生牛犊不畏虎。”对中学生来说应该（）①做事不用思考太多②青春的探索应该充满自信和激情③敢作敢为，但要科学合理④无所顾忌，不计后果A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春飞扬、青春有格。①：做事要学会思考，做到有所为有所不为，①说法错误；②：青春的探索需要我们自信，志向让我们充满激情，②说法正确；③：我们要勇敢尝试，敢作敢为，但要科学合理，③说法正确；④：要认识到青春有格，做到行己有耻和止于至善，④说法错误；故本题选B。

16.以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的是（）①天生我材必有用②若无松柏志，超越不为高③路要靠自己去走，才能越走越宽④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.④②③①【答案】C【解析】【详解】本题考查自信、自尊、自立、自强。①：天生我材必有用，体现了自信；②：若无松柏志，超越不为高，体现了自强；③：路要靠自己去走，才能越走越宽，体现了自立；④：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，体现了自尊；故本题选C。17.2022年2月6日，中国女足不屈不挠、超级逆转，最终以3：2战胜韩国女足，第9次捧起亚洲杯冠军奖杯，成为我们学习的榜样。下列对榜样的认识正确的是（）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③好的榜样给予我们自我完善的力量④向榜样学习、汲取榜样的力量，我们就一定能超越榜样A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查榜样的力量。①②③：依据教材知识，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。故①②③说法正确；④：一定能超越榜样说法过于绝对，故④说法错误；故本题选A。18.小惠今年刚上七年级，因为胆子小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友性格越来越孤僻。为了改变现状,小惠应该

①开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通②积极主动,热心帮助其他同学③面带微笑,真诚地夸赞他人，寻找共同话题④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查如何与他人交往。她完全生活在自己的世界里，没有朋友性格越来越孤僻。为了改变现状,小惠应该开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通，①符合题意。交朋友就要积极主动，热心帮助其他同学，②符合题意。与他人交往要真诚、宽容，要面带微笑，真诚的夸赞他人，寻找共同话题，③符合题意。退回自己的世界里就没法改变现状，④不符合题意。故本题正确答案选B。【点睛】本题考查如何与他人交往。如何才能播种友情，拥有真正的朋友。要消除闭锁心里，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情开朗的性格。要谨慎交友，努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友。要获得真挚友情，就要坚持平等、尊重、宽容的原则。要获得真挚友情，就要对她人多一份理解和宽容。要获得真挚友情，就要主动关爱和帮助他人。19.教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆B.天行健，君子以自强不息C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也D.谁言寸草心，报得三春晖【答案】B【解析】【详解】本题考查了培养自强品质。

B：题干中陶行知的话说明人生要自立，依赖心理阻碍我们走向自立自强，表明一个人要生存，要自立自强，以此分析选项可知，“天行健，君子以自强不息”体现了自强的重要性，符合题意，故B正确；

A：告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微，不符合题意，故排除A；

C：告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不符合题意，故排除C；

D：体现了强烈的爱国主义情感，不符合题意。故排除D；

故本题选B。20.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（）A.自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能B.自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功C.战胜自己，超越自己，是自强的重要内容D.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持【答案】C【解析】【详解】本题主要考查自信自强。A：依据教材知识，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。A正确；B：“必定能够成功”的说法绝对，B错误；CD：依据教材知识，要做到自强，就要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。CD正确；本题为逆向选择题，故本题选B。第II卷(非选择题共60分)二、非选择题(第21题24分，第22题16分，第23题20分，共60分)21.有一位少年在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼:13岁,最让人糊涂的事就是，大人告诉我们别像孩子似的，可他们并不把我们当成年人看待;现在我们正需要人关心时，却没有人把我们当回事;家长希望我们像个乖乖娃，可老师对我们的要求又好像超过了18岁,我们到底要怎样做才好?（1）这位少年的话反映了什么问题?（2）你认为他应该怎样认识这一问题？（3）如何调节青春期的矛盾心理？【答案】（1）进入青春期发生心理变化，产生矛盾心理（2）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机；积极面对和正确处理这些矛盾心理，我们才能健康成长（3）多参加集体活动，学会向他人求助，培养兴趣爱好转移注意力，学习自我调节【解析】【详解】本题借助少年的“烦恼”，考查学生对青春期的矛盾心理等知识的理解与运用和心理健康的核心素养，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查青春期的心理变化。依据教材知识，青春期不只身体有变化，心理也有变化，产生矛盾心理，据此回答即可。（2）本题考查正确看待青春期心理。依据教材知识，答案从青春期的矛盾心理让人烦恼，但正确面对青春期的矛盾心理有利于自身成长等方面回答即可。（3）本题考查调节青春期的矛盾心理的要求。依据教材知识，答案从参加集体活动，向他人求助，培养兴趣爱好，自我调节等方面回答即可。22.阅读材料，回答问题。材料一某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校中学生进行了调查，结果如下：调查问题渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能够主动大方地和异性同学交往调查结果99.6%98.7%18.9材料二他和她同时进入省著名重点中学初一某班学习。她，亭亭玉立，举止大方，学习刻苦，上进心强；他，相貌堂堂，仪表非凡，气质高雅，谈吐不凡。她通过竞选，当上了学校学生会干部；他，当上了班长，学习生活和工作中的接触使他们彼此产生朦胧的好感。一天下晚自习，他从她座位擦身而过，顺手递给了她一封信。信中写到：“……你的言谈举止，使我着迷……我们交个朋友好吗？……明晚自习课后我们在生物园约会吧……”她嫣然一笑，这一夜和平日一样睡得安详自然；而他，心绪不宁，夜不能寐。第二天，他收到她的回信：“谢谢你的好意……但我们是新时代的年轻人，历史重任不允许我们在追求知识的黄金时刻将我们彼此爱慕的情感向前迈出一步……我们还很年轻，许多事还缺少理性的判断……让我们在工作上互相帮助支持，在学习上互相竞争，看谁能取得最优异的成绩……三年后，我们再彼此谈谈这段生活的体会，也许比现在的认识更进一步。”他立刻理智下来。在六年的中学学习生活中，他俩在工作上互相协助，学习上互相帮助，从未涉及卿卿我我的感情。六年后，她以优异成绩考上了清华大学，他以优异成绩考上了复旦大学。（1）材料一说明了什么？（2）材料二中，他和她在学习上互相帮助支持，体现了我们该如何与异性正确交往从而实现优势互补？【答案】（1）材料一说明大部分同学渴望与异性交往，能够认识到与异性同学交往的必要性；但缺乏积极主动、健康交往的行动；需要处理好青春萌动。（2）①内心坦荡、言谈得当、举止得体。②认识到男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。③我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短。④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。【解析】【分析】背景素材：异性同学交往考点考查：异性交往的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用异性交往的有关知识。第二步：审材料。有效信息：调查问题中99.6%的人渴望与异性同学交往，98.7%认为异性同学交往是必要的，18.9%能够主动大方地和异性同学交往。第三步：整合信息，组织答案。得分点：说明大部分同学渴望与异性交往，能够认识到与异性同学交往的必要性；但缺乏积极主动、健康交往的行动；需要处理好青春萌动。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用学会与异性交往的有关知识。第二步：审材料。有效信息：他俩在工作上互相协助，学习上互相帮助，从未涉及卿卿我我的感情。正确进行异性交往。第三步：整合信息，组织答案。得分点：内心坦荡、言谈得当、举止得体。认识到男生女生各自拥有自身的性别优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。23.实践探究请你参与步入青春期的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！某校七年级（1）班的同学们开展以“树立自信自强让青春飞扬”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。【寻星之旅】（1）请你设计两