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文档简介

绪论1【判断题】进化是生命科学的核心理论A.错B.对第一章单元测试1【单选题】(2分)按照拉马克的进化论,长颈鹿形成的原因是()。A.变异→生存斗争→适者生存B.遗传→自然选择→适应C.环境改变→变异→遗传→进化D.遗传→变异→适者生存2【单选题】(2分)第一位系统阐明生物进化思想的是()A.拉马克B.布丰C.达尔文D.杜布赞斯基3【单选题】(2分)下列不符合达尔文进化学说的是()A.生物的遗传和变异是普遍存在的B.环境的变化是生物进化的内因C.生物变异一般是不定向的,而自然选择是定向的D.动物的保护色是自然选择的结果4【单选题】(2分)在下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,正确的是()A.环境的改变使生物产生适应性的变异B.变异和自然选择都是定向的C.能够遗传的变异是生物进化的基础D.变异是定向的,自然选择是不定向的5【单选题】(2分)下列有关达尔文自然选择学说与现代综合进化理论的比较中,错误的有()A.后者认为新物种形成的标志是产生生殖隔离B.后者以种群为研究对象C.两者都认为生物的变异是自然选择的基础D.两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源第二章单元测试1【单选题】(2分)一般来说,生物体的节律性以()为周期。A.1年B.1天C.1月D.1分钟2【单选题】(2分)从生物物理角度理解生命现象的提出者是()。A.特斯拉B.薛定谔C.鲍林D.爱因斯坦3.【多选题】正确答案:AD生物体化学成分同一性表现在()。A.成分同一性B.组成同一性C.结构同一性D.元素同一性4【判断题】生命是物质存在与运动的一种特殊形式。()A.错B.对5【判断题】新陈代谢的本质是生物体不断从环境中吸取负熵用以消除其产生的熵。()A.错B.对第三章单元测试1【单选题】(2分)按照内共生学说,植物细胞中的线粒体由()演化而来。A.螺旋藻B.绿藻C.蓝细菌D.螺旋体类的真细菌2【单选题】(2分)原核细胞起源的过程特征不包括()。A.细胞质的分化B.原始染色质体的形成C.磷脂双分子层细胞膜的出现D.细胞质内不同酶系逐渐集中于一定的区域3.【多选题】正确答案:ABCD原始细胞起源的阶梯式过渡模式,包括()阶段。A.从小分子到杂聚合物B.蛋白质合成被纳人多核苷酸自我复制系统中C.从无序的杂聚合物到多核苷酸D.多核苷酸进一步自组合成为一种较为复杂的分子系统4【判断题】原子、分子和分子系统都具有自我组织的能力。()A.对B.错5【判断题】古菌是指存在于远古时期的细菌。()A.错B.对第四章单元测试1【单选题】(2分)如果把地球发展史压缩为1天,人类出现在()。A.午夜时分B.傍晚时分C.正午时分D.凌晨时分2【单选题】(2分)三叶虫化石是()的标准化石。A.三叠纪B.侏罗纪C.奥陶纪D.寒武纪3.【多选题】正确答案:ABCD按照保存特点,化石可分为()。A.遗迹化石B.模铸化石C.遗物化石D.遗体化石4【判断题】越古老的地层,其位置越靠向下方。()A.对B.错5【判断题】生物界系统发展具有进步性、阶段性、重演性和多样性的规律。()A.对B.错第五章单元测试1【判断题】新功能起源的基本方式有功能强化和功能扩大()。A.错B.对2【判断题】凡符合ESS的对策,就最易被自然选择所保留()。A.错B.对3【判断题】性选择不属于自然选择的类型()。A.对B.错4【判断题】利他行为是指某个体的行为给接受者带来好处的同时自己也从中受益。()A.对B.错5【单选题】(2分)复杂化和简化式是形态进化的()A.唯一方向B.两个主要方向C.都不正确D.基本特征第六章单元测试1【单选题】(2分)下列关于种群的叙述中,不正确的是()A.种群内的个体彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代B.一个池塘内所有的鱼是一个种群C.一个树林里的全部马尾松是一个种群。D.种群是生物进化的基本单位2【判断题】在自然种群中,基因库代代相传,永远保持稳定()。A.对B.错3【单选题】(2分)在一个有性生殖的自然种群中,除了具有种群大,没有突变发生,没有新基因加入以及个体间交配是随机的以外,还需要具备下列哪一条件,种群的基因库才是稳定的()。A.捕食者数量减少B.改变个体的摄食方式C.没有自然选择D.环境变化缓和4【判断题】池塘中的全部蝌蚪就是一个种群。()A.错B.对5【单选题】(2分)下列哪一个因素决定生物的进化方向()A.基因重组B.基因突变C.自然选择D.染色体变异第七章单元测试1【判断题】隔离是新物种形成的必要条件()。A.错B.对2【判断题】非时向的物种概念就是指不考虑时间因素()。A.对B.错3【单选题】(2分)渐进的种形成方式一般是指()A.由环境因素引起不同群体间基因交流屮断达到新种形成。B.由染色体畸变引起两种形成方式C.由生殖隔离等因素引起D.由基因突变引起的两种形成方式4【单选题】(2分)物种形成的三个环节是()A.变异,突变,隔离B.选择,重组,隔离C.变异,重组,选择D.变异,选择,隔离5【单选题】(2分)渐进的物种形成包括()A.异地种形成,邻地种形成,同地种形成,继承式和分化式物种形成。B.继承式和分化式物种成C.异地种形成和邻地种形成D.邻地种形成和同地种形成第八章单元测试1【单选题】(2分)不同科的植物仙人掌(仙人掌科)和仙人笔(菊科)的形态非常相似,以适应相似的环境条件,这种现象称为()。A.分歧B.平行C.趋同D.类似进化2【单选题】(2分)特化式进化可以分为几种类型,下面哪个不是?()A.渐变B.分歧C.平行D.趋同3【单选题】(2分)达尔文生物进化论的中心内容是()。A.用进废退理论B.过度繁殖理论C.中性突变理论D.自然选择理论4.【多选题】正确答案:CD以下对于生物进化中物种灭绝的说法,正确的有:()A.人类活动对于物种的灭绝没有影响B.有些物种会灭绝,有些物种不会灭绝C.灭绝对生物进化具有巨大的推动作用D.生存斗争是物种灭绝的原因之一5【判断题】蛔虫的进化属于简化式进化。()A.对B.错第九章单元测试1.【多选题】正确答案:ABC染色体的进化进化包括()A.染色体数目进化B.染色体功能进化C.染色体结构进化D.基因家族进化2【单选题】(2分)从低等生物到高等生物,基因组大小呈现出趋势()。A.增大B.减小C.不定D.不变3【判断题】内含子仅存在于真核生物()。A.对B.错4【判断题】一般说来,染色体的数目具有种属特异性()A.错B.对5【判断题】一个基因转录出的RNA前体,通过不同的剪切方式,可以产生不同的蛋白质()。A.对B.错第十章单元测试1【单选题】(2分)中性突变理论的提出者是()。A.木村资生B.哥德施密特C.达尔文D.华莱士2【单选题】(2分)分子进化速率是恒定的,每个氨基酸座位的进化速率的数量级为()。A.1×10ˉ<sup9</supB.1×10ˉ<sup5</supC.1×10ˉ<sup4</supD.1×10ˉ<sup7</sup3【单选题】(2分)对生物生存制约性小的分子,其进化速率通常()。A.较慢B.不快不慢C.恒定D.较快4.【多选题】正确答案:CD分子进化的特点包括:()A.进化的不稳定性B.进化的异时性C.进化的保守性D.进化速率的恒定性5【判断题】分子钟是生物体内存在的、能记录其进化快慢的结构。()A.错B.对第十一章单元测试1【单选题】(2分)目前大家普遍认为人类起源于()A.亚洲B.欧洲C.非洲D.澳大利亚2【单选题】(2分)下列哪种人的化石距现在的时间最近()A.北京猿人B.北京山顶洞人C.广东马坝人D.云南元谋人3【单选题】(2分)下列哪项是南方古猿所具有的特征()A.会人工取火B.会制造工具C.能直立行走D.会用骨针缝制衣服4【单选题】(2分)从古猿到人的过渡过程中,最有决定意义的阶段是()A.学会了制造和使用工具B.古猿从树栖生活转到地面上生活C.四肢行走转变成两足直立行走D.大脑逐渐发达,产生了语言5【单选题】(2分)下列关于现代人种的叙述中,正确的是()A.人类学家把所有的人类归属于同一个人种B.生物分类学家把所有的人类分为三个人种C.生物分类学家把所有人类都归于同一物种D.生物分类学家把所有的人类分为四个人种第十二章单元测试1【单选题】(2分)生态系统在中等时间尺度上的变化,通常称为:()A.小周期B.生态演替C.生态系统进化D.世代交替2【单选题】(2分)生态系

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