2025届高考历史一轮复习教师用书第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强课堂练习_第1页
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文档简介

第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强授课提示:对应学生用书第10页题组一在皇权与相权矛盾调整中不断演变的古代中枢权力1.汉昭帝死后无子,大将军霍光拟诏拥立昭帝兄弟昌邑王刘贺为帝,27天以后,霍光以荒淫之名,与群臣商议,禀告太后即霍光外孙女上官氏,废掉刘贺,遣返回封地,不久昌邑国降作山阳郡,刘贺降爵为海昏侯。刘贺的一生说明了()A.外戚干政导致政局不稳B.背离了父死子继的传统继位方式C.宫廷女性势力不断扩大D.郡国并行解决了中央与地方矛盾解析:根据材料“霍光……禀告太后即霍光外孙女上官氏”可知霍光的身份为外戚,其拥立、废除皇帝体现其干政,故A项正确;材料刘贺继兄昭帝位的继位方式不能概括其一生,故B项错误;材料“禀告太后即霍光外孙女上官氏”一定程度能够体现上官太后的权势,而非宫廷女性整体势力的扩大,故C项错误;郡国并行威胁中央集权,且材料未提及该制度,故D项错误。答案:A2.唐朝最高议事机关称政事堂,一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位。材料表明()A.皇帝权力受到削弱B.政事堂地位日益突出C.中书省负责政令的草拟D.门下省负责政令的审批解析:三省六部制是隋唐加强皇权的重要举措,故A项错误;材料“没有政事堂盖印……在法律上没有合法地位”体现出唐朝政事堂在决策过程中的重要地位,故B项正确;材料未提及中书省职能,故C项错误;材料未提及门下省的职能,故D项错误。答案:B3.明太祖废丞相后,曾下令:“内臣(宦官)不得干预政事,预者斩”。但不久后又制定半印勘合制度:六部所行一切都须经过内府勘合,方可施用。这样做的目的是()A.牵制日益权重的内阁B.减轻皇帝的行政负担C.协调政府各部门关系D.加强对六部的监察解析:根据所学知识,内阁本身不是法定的机构,其权力来自皇帝的授予,故A项错误;题干中主要谈“内臣”对“六部”的制约,与皇帝的行政负担无关,故B项错误。材料中通过“内臣”对“六部”的制约其目的是限制六部,不是六部门之间的制约,故C项错误;通过“内臣”对“六部”的制约其目的是限制六部,从而实现对六部的监督,防止权力泛滥,故D项正确。答案:D4.清代政府发布最高命令分为两种:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。其中寄信上谕是指上谕由皇帝、军机处拟定后,封盖“办理军机处”印,不再经由六部,直接寄给受命令的人。这一做法的主要作用是()A.保证了决策机密B.强化了专制皇权C.提高了行政效率 D.适应了军务需要解析:寄信上谕有助于保证了决策机密,但不是主要作用,故A项错误;据材料“其中寄信上谕是指上谕由皇帝、军机处拟定后,封盖‘办理军机处’印,不再经由六部,直接寄给受命令的人”可知有助于强化专制皇权,相比较而言,强化皇权才是主要作用,故B项正确;寄信上谕一定程度上有助于提高行政效率,但不是主要作用,故C项错误;材料不能说明寄信上谕适应了军务需要,故D项错误。答案:B题组二日趋严密的地方行政管理体制1.寻找历史地图中的关键词是阅读历史地图的重要方法。所谓“关键词”就是能够识别地图的关键信息点。某同学在查阅地图时找出了“匈奴”“北海郡”“胶东国”等关键词。他查阅的地图应该是()A.秦汉时期B.西汉初期C.北朝初期 D.蒙元帝国解析:秦朝时废分封实行郡县制,不符合关键词“胶东国”,故A项错误;西汉初期实行郡县、封国并行,并且北方存在匈奴的威胁,故B项正确;北朝是南北朝时期北方鲜卑族政权,当时是国家分裂时期,与“匈奴”“北海郡”“胶东国”等关键词不符,故C项错误;蒙元帝国是蒙古族建立的政权,实行行省制,与关键词“匈奴”“胶东国”不符,故D项错误。答案:B2.下面是唐朝河西节度使张议潮统军出行图,描绘的是唐朝敦煌地区最高统治者张议潮接受唐朝廷敕封为河西节度使后,统军出行的浩大场面。下列与图片历史信息相关的是()A.节度使在政治上享有较大的自主权B.节度使镇守边关,享受超官秩的仪仗C.节度使接受敕封,加强了君主专制D.藩镇势力强大,严重削弱了中央集权解析:此图反映节度使统军出行,无法反映出节度使在政治上享有较大的自主权,故A项错误;张议潮出行场面如此浩繁是因为他作为“敦煌地区最高统治者”“接受唐朝廷敕封”,并非表明节度使享受超官秩的仪仗,故B项错误;节度使管理地方,与君主专制关系不大,故C项错误;结合所学可知节度使名为朝廷藩镇,实则拥有政治、经济、军事等特权,不利于中央集权,故D项正确。答案:D3.997年,宋太宗分全国为十五路,转运使掌管一路的大权。1007年后,宋真宗在此基础上陆续增设了经略安抚司、提点刑狱司和提举常平司等机构。宋真宗这样做是为了()A.改变地方割据局面B.削相权以加强集权C.强化集体议事制度D.分事权以相互牵制解析:转运使的职责本身就是将地方财政收入转运到中央,防止地方割据,故A项错误;转运使是地方官员,并非丞相,故B项错误;元代行省制下实行集体议事制度,故C项错误;转运使与提点刑狱司都有对官吏的监察权,提举常平司与转运使都有财权,转运使的权力被分散,同时这些机构相互牵制,故D项正确。答案:D4.元朝行省的权力很大,基本掌握着地方的军政大权,与宋代以来地方权力逐渐削弱的趋势形成鲜明对比。这主要是由于元朝()A.行省逐渐成为军政合一的地方统治核心B.巩固地方统治比加强中央集权更加迫切C.最高统治者不了解藩镇割据的危害性D.中书省总领国家权力制约着行省解析:元朝行省为统治地方的常设行政机构,并不是地方统治核心,故A项错误;元朝疆域空前扩大,于加强中央集权而言,地方的稳定更具有迫切性,故B项正确;最高统治者不了解藩镇割据的危害性不符合史实,故C项错误;中书省总领国家权力制约行省与材料无关,故D项错误。答案:B题组三从“任人唯亲”到“选贤与能”的古代选官制度1.(2017·临沂市高三质检)汉朝初年,2000石以上的大官僚可以送子弟京师为郎,称为“任子”;拥有资产十万钱而又非商人的人,也可以候选为郎,叫做“赀选”。其后汉武帝“初令郡国举孝、廉各一人”,自此之后郡国岁举孝廉的察举制度宣告确立。这一变化表明()A.地方政府的任用官吏权逐渐扩大B.官僚富豪失去垄断官位的特权C.大官僚大富豪不再支持中央政权D.选官制开始受到儒家思想影响解析:由材料“初令郡国举孝、廉各一人”可知,汉武帝制定的官员选拔标准注重道德领域中的“孝”“廉”是儒家思想在政治官僚选拔上的反映,故D项正确。答案:D2.东晋南朝时期,谱学成了一门新兴的学问,豪门士族和政府都热衷于编撰族谱,名门望族的族谱被官府收藏,成为任命官员的主要依据。材料反映了这一时期()A.宗法制度再度复兴B.重视家族历史的传承C.士族享有政治特权D.九品中正制遭到破坏解析:根据材料“名门望族的族谱被官府收藏,成为任命官员的主要依据”可知,官府收藏的是名门望族的族谱,是用作做官的一项依据,并且根据九品中正制“上品无寒门,下品无士族”理解,说明魏晋时期的名门望族享有特权,故C项正确。答案:C3.(2017·长沙市高三模拟)隋唐废除九品中正制,实行科举制,据毛汉光统计,当时以科举出身者而言,69%为士族,13%为小姓,寒门占18%。这说明()A.隋唐政治仍有贵族政治特点B.隋唐选举不再看重出身门第C.隋唐科举实现了社会的平等D.隋唐教育得到大范围的普及解析:从材料中“科举出身者仍69%为士族”说明士族贵族依然占据选官主体,故A项正确;隋唐废除注重门第的九品中正制,实行以才学为标准的科举制,所以B项符合史实,但与材料无关,故B项错误;从材料可知隋唐科举出身者士族、小姓、寒门比例差距较大,说明在实际生活中科举制没有实现社会各阶层的平等,故C项错误;依据材料“13%为小姓,寒门占18%”可知,隋唐教育没有得到大范围的普及,故D项错误。答案:A4.宋代134位宰相,123人出身科举,官员多为学者

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