健康教育工作总结版

第第页健康教育工作总结版健康教育工作进展不平衡，离健全、完善的健康教育模式有确定的距离。关于健康教育工作总结最新版该怎么写的呢？下面是整理的健康教育工作总结最新版【优秀7篇】，您的确定与共享是对我最大的激励。健康教育工作总结篇一__年年我镇的健康教育工作，在旗委、旗政府的高度重视和大力支持下，在各级有关部门的有力搭配下，依据上级的工作要求，__镇__年年健康教育工作从以下几个方面开展了工作：一、提高认得，加强部门协调、巩固组织机构建设健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。提高认得，加强部门协调是组织保证的条件。依据上级健康教育工作要求，镇政府重新建立分管镇长为组长，一位副镇长，卫生院院长为副组长，包含镇宣扬、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组，行动规划领导小组，设立了“行动”办公室。各部门相互协调，紧密搭配，做了规划工作，并纳入了今年工作计划之中。二、今年我们的开展我镇的健康教育工作，推动健康教育工作的深入进展。今年6月份，镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”，协调解决“行动”工作中存在的问题，讨论讨论“行动”的有关工作。1、利用各种手段，开展形式多样，生动活泼的宣扬活动是实施健康教育工作的紧要内容。在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣扬活动搞2次。发放宣扬册（单）320余份、贴出宣扬标语58条，受益人数7000余人，“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。2、依照上级业务部门的要求，我们于__年年7月2——3日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”，共38人参加培训。培训后学问知晓率达到了75%以上。3、加快传播速度，上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式，让群众不反把握了卫生科学学问和对健康教育的进一步认得。4、在镇中小学校均开设了健康教育课，授课有专兼职老师，课程有计划，有布置、有教案，通过教育课使同学树立了正确的保健信念。三、存在问题和不足我们的工作虽然收到了确定的成绩，但进展不够平衡。电教设备缺乏，经费不足，要进一步提高健康教育工作人员的业务素养。健康教育在上级领导的重视和挂念下，依照各级的布置和引导下开展工作，经过健康教育人员的共同努力，又顺当地走过了一年，在过去的一年中，我们紧要做好几个方面：一、我们充分利用社区健康教育宣扬栏共出了十五期，让居民了解每月紧要宣扬的健康学问、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等，普及健康学问，更改健康观念，提高居民防病治病的本领，认真开展工作，搞好社区健康阅历我，通过用各种渠道的宣扬和教育，起到了良好的作用。二、开展了十次卫生月的宣扬和健康咨询活动，受教育人数达1370人次，与中心卫生院搭配，进行有主题、有针对性的卫生学问宣教，取得了较充足的效果，并受到居民群众的好评。三、健康进家庭，与中心卫生服务中心工作相结合，进行入户健康宣教，对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡，用办理92份，并发放各时期宣扬材料，以可让他们在家中无意间获得健康学问，真是一举两得。回顾过去的一年，只有不绝的努力，要搞好社区教育模式和方法，才能收到较好的效果，实行各种方式，引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式，不绝加强他们的自我保健意识，提高居民的健康水平和生活质量，为我国健康教育进展贡献气力。健康教育工作总结篇二一、高度重视，坚固结实落实健康教育工作医院领导高度重视，不绝加大投资力度，加强了中心健康教育的执行力度。把此项工作列入了紧要议事日程来抓，建立健全健康教育工作网络，加大对健康教育的宣扬力度。我中心共设置健康教育宣扬栏、led屏幕、播放健康教育音像资料电视、健康教育长廊、健康教育室7处，除此之外，同时在住院病房、中医专区等诊疗区域的走廊墙壁、楼梯道增贴各种不同的健康教育宣扬资料和口号。二、全院积极参加，确保健康教育工作全面有序开展1、接受多种形式，积极组织培训。结合本中心情况，先后4次组织全中心职工、社区卫生服务站和卫生室进行了健康教育理论学问培训。2、全中心各科室利用门诊、住院询问及日常谈心进行口头宣教、健康教育处方发放等形式对住院患者及家属进行健康教育学问宣教，全年向住院患者下发健康教育处方1000余份，进行调查问卷100份，通过宣教及调查使患者对健康教育学问有了进一步了解和提高。3、认真贯彻落实政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》，我们积极开展了控烟教育，订立了《医院禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、诊室等公共场所设有醒目的禁烟标志。三、积极开展各种形式的健康教育活动（一）举办健康学问讲座全年共开展健康教育讲座12次，其中减盐膳食防备高血压2次，中医养生内容2次，艾滋病防治主题1次。引导居民学习和把握健康学问和必需的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。提升了他们的健康生活方式，让他们把握了一些基本的学问技能，受到了群众的一致好评。（二）开展公众健康咨询宣扬活动全年开展健康咨询活动共计16次，其中减盐膳食防备高血压内容2次，中医养生内容2次。艾滋病健康咨询1次。通过悬挂宣扬横幅，发放健康宣扬资料，面对面进行健康干预等多种形式开展健康宣教活动。（三）结合创城及家庭医生签约活动，开展形式多样的减盐膳食和中医药宣扬现场为老年人及其他居民供应免费义诊、健康咨询，发放中国公民健康素养66条、中医养生保健素养手册、低盐膳食防备高血压宣扬页等健康教育资料3000余份。让居民时刻关注自身健康，提倡防备大于治疗的健康理念。为社区居民开展1次健康素养讲座、2次中医药健康学问讲座、2次中医药咨询、1次“三减降三高”科普咨询，参加人数600余人。（四）更换宣扬栏、播放音像资料、发放宣扬资料中心共刊出宣扬栏8期16版，其中关于减盐膳食防备高血压板块1版，中医养生板块1版，艾滋病防治内容1版，创建卫生城市1版，健康素养学问1版。适时向辖区居民发放各种健康教育宣扬资料20余种，其中中医内容9种，减盐膳食内容4种，艾滋病防治1种，发放共计76000余份。我单位自主印制20种，印刷100000份，宣扬资料融针对性、科学性、应用性、通俗性、趣味性为一体。播放健康教育资料8种，包含2种中医药内容，2种艾滋病内容。四、不足之处当然，健康教育工作是一个长期的工作，我们也查找出开展工作的难度及工作的不足，简单归纳为以下几点：（一）社会上的健康学问五花八门，居民接受到的也健康学问一部分来源于一些保健品的广告。所以，居民的健康学问难免偏差，对科学的健康学问也不以为然。因此，要把科学的健康学问普及到每个公民还需要更加努力坚固结实做好群众工作。（二）因居民文化程度有着很大的差异，教育的内容，不能充足全部人对健康学问的渴望，我们唯有从简到难，逐层次把健康学问灌输给全部人。（三）由于居民居住不集中，外出务工人员较多，集中教育难免显现到场人数偏低的情况，即使能召集过来进行教育引导，也是到场时间不集中，给教育工作带来了更大难度。对于以上查找的工作疏漏，在下步工作中，尽量加以克服，确保健康教育工作顺当开展。健康教育工作总结篇三望岳社区卫生服务中心依据上级卫生行政部门对健康教育进社区的精神，院领导高度重视，订立完善的工作计划，加大了投入经费，加添领导小构成员，由副主任分管负责，布置任务，分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定公卫科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在今年的活动中，取得了较为充足的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，加强防病意识，渐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济进展作出巨大贡献。一、社区健康宣教紧要作法社区卫生服务中心充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居通过多媒体健康讲座，面对面个人健康咨询、黑板报、橱窗、宣扬栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动1、加强了健康宣教队伍的建设加添了2人的健康宣教团，深入社区开展面对面健康宣教，7名社区卫生服务站责任医师构成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。2、加大了健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民加强各种卫生学问，加深印象。医院在今年有健康教育处方31种。制作了针对常见病、慢性病、传染病防治和针对健康生活的健康宣教资料30余种。3、积极开展健康教育进社区活动。重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门制作了高血压、糖尿病等讲座活动。今年在各村针对65岁以上老人和慢病患者，进行了三次大型体检活动。对慢病管理人员及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等健康讲座10次，开展公众健康咨询活动13次，共952人参加。责任医生在平常下村慢病随访中在各村张贴宣扬栏、出黑板报，通过户外展板，分发健康宣扬资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。4、有效开展室外主题健康宣教。今年共开展室外主题健康宣教活动6次。宣教内容包含：3.6高血压与糖尿病的防控与治疗、4.25防备接种日宣扬、5.25无烟日宣扬等。我中心共计发放结核病宣扬资料、高血压防治学问、糖尿病防备保健学问等自编宣扬册（单），共计发出4370余份。二、社区健康宣教成效显着今年分发健康宣教处方和各种宣扬资料6400份，开展10次健康讲座，室外主题健康宣教活动6次。建立社区电子健康档案，社区诊断居民紧要慢病学问晓率调查统计在85%以上。健康教育总结篇四梅园村健康教育工作，在村委会、村爱国卫生工作领导小组的正确领导下，坚持“以人为本”的原则，始终把健康教育工作作为提高人民健康，推动城乡一体化进程的紧要举措来抓，紧扣健康教育这一主题，紧要做了以下几方面：一、组织健全，职责明确成立了以专职卫生干部为组长，村卫生室医生为副组长，各片负责人为组员的健康教育工作组，并成立了健康控烟组，明确了分工，落实了责任。二、贯彻“防备为主”方针，利用健康教育课、黑板报、宣扬窗等各种宣扬工具进行卫生健康学问宣扬。今年累计对村民上健康课2课，分别为“绿化与身心健康”“普及碘盐、造福人类”。村卫生室利用黑板报、贴报栏、宣扬窗每月一次进行健康学问宣扬，培育村民良好的卫生习惯，提高了村民的健康意识。三、搞好医务室建设，卫生室各项制度健全，医生业务水平较高，收费合理。村民小病基本不出村治疗。加强了对传染病的防治工作。几年来我村未发觉传染病染发觉象，村医务室符合医疗卫生的规定要求。四、宣扬落实，《人口与计划生育法》和《计划生育技术服务条例》。春、秋两季对全村育龄妇女、外来务工育龄妇女进行健康教育，坚固结实推动计划生育优质服务工作，为广阔育龄妇女供应避孕、节育、生殖健康学问和服务信息。五、搭配卫生部门搞好防备接种工作，作好传染病的防备工作。总之，我村健康教育工作在上级卫生部门的帮忙下，经过村民的共同努力，取得了确定的成绩。但对比标准还有很多孱弱环节和不足之处，紧要表现在以下几方面：1、健康教育宣扬内容面不够广，宣扬工具须进一步改善；2、健康教育课节数不够多。今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我村的健康教育工作推上一个新台阶。健康教育工作总结篇五回顾过去的一学期我们开展的心理健康教育工作，紧要有以下几个方面：一、教学方面1、加强老师自身修养，树立身教楷模心理健康教育的目标是提高同学的心理素养、促进同学人格的健全进展。这一目标的实现，离不开老师。老师与同学朝夕相处，在向同学传授科学文化学问和组织各项活动的过程中，在与同学的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格气力影响同学，老师的作用是无处不在、不可取代的。老师的心理素养直接影响着同学心理素养的进展，影响着教育教学工作的成效。因此，我们首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康，如何保护同学的心理资源、如何对同学进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教育理论，共同研讨心理健康教育的实在操作方法。并身体力行，时时、事事、各处为同学做模范，要求同学做到的本身首先做到。2、坚持全面渗透，多渠道全方位开展心理健康教育心理健康教育课是心理健康教育紧要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校课程改革的紧要一环。依据教育部《基础教育课程改革纲要》和《中小学心理健康教育引导纲要》的文件精神开发校本课程。在没有教材的情况，自行设计课程，编写教案。我校心理健康教育活动课在以往开展的基础上，对该课程积累了确定的阅历，课程以活动课为主。本学期，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以同学的体验为主，在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、心理剧、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位同学在课堂进程中都有发言的机会，都有参加课堂活动的机会，真正做到全体同学参加，同学在热诚有趣味味的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增长了同学间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显。此外我们从规范课堂教学入手，保证上课的质量。一是加强集备。我们构成了以李全喜老师为组长的集备组。把周一上午作为集备时间，大家共同讨论。这样不仅加强老师对心理健康教育理论学问的理解，而且规范了课堂进程、上课的内容和上课的进度，使心理健康教育课程系统化，有序化，避开了心理健康课的无序化和任意化。二是和同学订立课堂契约，同时把平常的考勤、课堂表现、课外作业的完成情况和同学的成绩挂勾，规范同学的课堂行为。从同学的反应上看，我校心理健康教育活动课的开展达到了预期的目的，提高了全体同学的心理素养，充分开发他们的潜能，培育同学乐观、向上的心理品质，促进同学人格的健全进展，受到了同学的欢迎和好评。二、活动方面举办心理健康学问讲座小同学时期是人的行为、性格和智力快速进展的关键时期。在这一阶段，由于身心变动比较快，加之文化学问及社会阅历的不足，小同学很简单产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。为了排出小同学认得、情感、意志等方面的障碍，磨练他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素养，使他们形成良好的德行和健康心理，特举办心理健康学问讲座。2、有针对性地引导班主任和同学开展心理健康教育主题班会，内容涉及：引导学习方法，削减同学的考试焦虑，人际关系，同学之间的正常交往，增长班级团结。3、做好个别辅导的同时，针对六班级同学学习压力大，心理负担重的实际，我校在2023年6月期末考前给六班级的同学举办了以如何复习迎考为内容的团体心理辅导，（）给六班级同学把好学习考试心理关，使同学能以积极，健康、向上的心态面对考试。三、教研方面1、本学期，心理健康教研组每月一次教研，共同探讨小学各阶段心理辅导活动课，交流分析各个年段的教案。在教研中，讨论心理健康课的目的，基本模式，老师应当持有的理念等等。通过教研，促进每位老师反思本身的教育理念，辅导行为，课程设置，鞭策我们更广泛地去吸取先进的思想，学习有效的辅导手段，阅读大量的心理学书籍。教研让组内的老师既辛苦的耕耘着，又收获了一颗颗丰硕的果实。2、心理健康教育教案集整理由于心理健康教育没有国家统一的教材，是一门新兴的学科。其课堂模式有团体辅导的特征，又应具备课堂教学的一般形式。教研组一直致力于开发校本教材，梳理一班级至六班级同学可能面临的进展性问题，初步架构课程内容。并在各级教研活动中，不绝修订自身的理念，开发出有效的心理辅导教程。总之，在过去的一学期中，我校的心理健康教育工作在进步中前进，但还有很多不足：如心理健康教育课还需要加强、改进，我们对心理健康教育的观念还要进一步变化，我们依旧有部分班主任、集备组长、老师对心理健康教育的认得与重视还很不够。今后我们要连续提高认得，变化观念，特别是广阔老师要变化观念，把心理健康教育工作做得更好，真正让每个同学都能在健康、温馨的环境中学习和成长。健康教育总结篇六一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：1．卫生教学，传授学问。（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、老师、教案、教时、评价。教育处定期与不定期检查老师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。（2）为同学供应了心理、生理卫生学问教育服务。各班级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培育了同学提高调控情绪的本领。（3）提高了同学防备疾病的意识和本领，让同学了解了艾滋病的传播途径和防备措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和防备措施。（4）控烟学问教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在学校公共场所、同学面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在学校里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看到禁烟标记，也自动搭配，不抽烟了，应当说：这项工作的开展起到了很好的效果。（5）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康供应了有力的保证。2．卫生环境，有益健康。（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法整治。（2）通过宣扬教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避开在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。（3）做到了每日晨检，同学个人卫生基本做到头发乾净、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣裳鞋帽乾净、无异味。教育师生渐渐形成健康了的生活方式。（4）搞好健康教育宣扬橱窗，搭配卫生院印发了健康学问宣扬资料，利用学校媒体加大宣扬的教育力度，组织了厕所消毒。（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。3．卫生服务，健康监测。（1）做好常见病的防治工作。进一步加强了对常见病的防备和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对同学及家上进行引导，要求改善饮食及不良饮食习惯，矫正偏食，加添动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。（2）加强同学视力保护工作以“防近”为中心，定期检查同学的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件