UNIT 3 知识清单-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

新教材人教版英语必修第一册UNIT3

UNIT3高频词汇知识点清单

UNIT3SPORTSANDFITNESS

目录

高频词汇精讲

1.volunteern.志愿者v.自告奋勇

2.honourn.荣誉；尊敬；荣幸v.尊重；给予表扬

3.injurevt.使受伤；损害

4.strengthn.力量；体力；优点，优势；力度

5.failuren.失败；失败的人（或事物）；未做（应做之事）；故障；失灵；衰竭

6.giveup放弃；投降

7.competevi.竞争；对抗；参加比赛

8.makesense有道理；有意义；合乎情理；是明智的；表述清楚；讲得通

9.pretendvi.&vt,假装；装扮

10.positiveadj.积极的；自信的；正面的；乐观的；肯定的

11.makeadifference有作用或影响

12.ratherthan而不是

13.compare...with/to/and...将..与...比较

14.stressn.压力；紧张；重音vt.强调；重读；使焦虑不安vi.焦虑不安

高频词汇积累

结构1.evenif/though引导让步状语从句

附加疑问句

1.附加疑问句的构成

2.附加疑问句的回答

3.附加疑问句需要注意的特殊情形

高频词汇精讲

1.workout锻炼，•计算出；解决；制订出；成功地发展

Comeandworkoutatagym!来健身房锻炼吧！（教材P37）

情景导学

Theyhadtoworkoutclassschedulesforthenewterm.

他们必须制订出新学期的课程表。

Shefounditdifficulttoworkouttheproblem,她发现解决这个问题有困难。

Hisfacefellwhenheknewthatthingsdidn'tworkout.

当他知道事情进展不顺利时，他的脸沉了下来。（读后续写一神态描写）

Wehavetoworkouthowmuchfoodwe'llneedforthepartynextweekend.

我们得计算出下周末聚会我们需要多少食物。（写作一组织聚会）

词汇拓展

workoutn,锻炼；训练

情景助记

workout的不同词义

锻炼计算出

2.honourn.荣誉；尊敬；荣幸v.尊重；给予表扬

Asaplayer,LangPingbroughthonourandglorytohercountry.

作为一名运动员，郎平为她的国家带来了荣誉和光荣。（教材P38）

情景导学

Itisanhonourformetobeinvitedheretoday.今天被邀请至U这儿来是我的荣幸。

Ihadthehonourofhavingdinnerwiththefamousscientist.

我曾经有幸和那位著名的科学家共进晚餐。

TheDragonBoatFestivaliscelebratedinhonourofthefamousancientpoet一Qu

Yuan.庆祝端午节是为了纪念古代著名的诗人—屈原。（写作一传统节日）

Thesoldiershavebeenhonouredfortheircourageinthewar.

战士们因在战争中的勇气而被表彰。

Iamhonouredtogiveaspeechhereonbehalfofmyschool.

我很荣幸能够代表我的学校在这里发言。（写作一演讲稿）

用法归纳

名①inhonourofsb.=insb.'shonour为了向某人表示敬意；为了纪念某人

②Itis/wasanhonour（forsb.）todosth.（对某人来说）做某事是荣幸的。

③havethehonourofdoingsth.有幸做某事

④beanhonourtosb./sth.是某人/某物的光荣

动⑤be/feelhonouredtodosth.做某事感到荣幸

⑥behonouredfor...因……而受到表彰/被给予荣誉（主动语honoursb.forsth.）

⑦behonouredwith...被给予……的尊重/荣誉（主动语态honoursb./sth.withsth.）

特别提醒

①该词有两种拼写方式，honour为英式英语，honor为美式英语。

②honour的发首以兀首首素开头，故加不定冠词时要用an。

词汇拓展

honourableadj.可敬的；值得钦佩的；品格高尚的；体面的

3.injurevt,使受伤；损害

Oneofthebestplayershadbeeninjured...

最优秀的队员中有一人受伤了……（教材P38）

词汇拓展

①injuryn」C,U］伤害；损伤

iniury/injuriesto...……（身体某部位）受伤

doaninjurytosb./oneself=dosb./oneselfaninjury使某人/自己受伤

•Therewereseriousinjuriestotheathlete'sleg,那个运动员的腿受了重伤。

•WarnJohnnottodohimselfaninjurywhenheplaysoutdoors.

提醒约翰在户外玩耍时不要伤到自己。

②injuredadj.受伤的

theinjured伤员，受伤的人（复数概念）

•Theinjuredintheaccidentwererushedtothehospital.

事故中的伤员被迅速送到了医院。

易混辨析

injure多指在事故中受伤，也可指对名誉、自尊的伤害

通常指在战斗、攻击中受伤，多指枪伤、刀伤等皮肉伤；

wound

也可指心灵上的创伤

hurt可指身体受伤或疼痛，也可指精神或情感受到伤害

情景助记

hurtinjurewound

4.strengthn.力量；体力；优点，优势；力度

Jordan'sskillswereimpressive,butthementalstrengththatheshowedmadehim

unique,乔丹的技能令人印象深刻，但他表现出来的精神力量使他与众不同。（教材

P38）

情景导学

Weshouldknowthestrengthsandweaknessesofourselves.

我们应该知道自己的优缺点。

Chinesecultureisthesourceofstrengthtomeetallkindsofchallenges.

中国文化是迎接各类挑战的力量之源。（写作一中国文化）

Tobuildupourstrength,weoftenholdallkindsofactivitiesintheschoolgym.

为了强身健体，我们经常在学校的体育馆举行各种各样的活动。（写作一体育活动）

用法归纳

①strengthsandweaknesses优缺点

②strengthtodosth.做某事的力气/力量

③buildupone'sstrength增强某人的体力

特别提醒

strength表示“力量；体力；力度”时常作不可数名词；表示“优点，优势”时常作

可数名词。

词汇拓展

①strengthenv加强；增强

•Oneideaisthatsleephelpsusstrengthennewmemories.

一种观点是睡眠帮助我们增强新的记忆。

②stron。adj.强壮的；强大的；坚强的

③stronglyadv.坚决地；强烈地

特别提醒

常见的加后缀-en变动词的词还有：

deepadj.深的—deepenv.（使）加深

shortadj.短的—shortenv.（使）变短

lengthn.长度Tengthenv.（使）变长

frightn.惊吓—frightenv,使惊吓

weakadj.虚弱的；弱的一weakenv.（使）虚弱；削弱，减弱

易混辨析

陈述对象是人时表示“体力，力气”；陈述对象是物时指“强度”；也可指

strength

“优点，长处”

基本意思是“力；力量”，也可指人、国家或机构的权力、职权、控制力或

power

影响力，还可指“电力”

energy指人的精力或干劲，也可指能源

force主要指强制力（如暴力、武力等），也可指物体移动或撞击时的力

•Hethrewtheballtomewithallhisstrength,他用尽全部的力气把球扔向我。

•Youshouldknowthepowersofthepoliceifyouwanttobeapoliceman.

如果你想成为一名警察，你应该了解警察的职权。

•MyEnglishteacheralwaysputsallofherenergiesintoherteachingwork.

我的英语老师总是把她的全部精力放在她的教学工作上。

•Thegovernmentshouldn'trulebyforce.政府不应该使用武力进行统治。

5.failuren,失败；失败的人（或事物）；未做（应做之事）；故障；失灵；衰竭

Icanacceptfailure；everyonefailsatsomething.

我可以接受失败，每个人都会在某件事上失败。（教材P38）

情景导学

Thetruefailureisthefailuretolearnfromfailure.

真正的失败是没能从失败中吸取教训。

Heisafailureasanartist,butasuccessasanartteacher.

他不是一个成功的艺术家，却是一个成功的美术老师。（写作一人物介绍）

You'llendinfailureifyoudon'tfocusyourattentiononyourwork.

如果你不把注意力集中在工作上，你最终会失败的。

用法归纳

①failure表示佚败”时，为不可数名词,表示“失败的人或事”时，为可数名

词。

②（the）failuretodosth.未能做某事

③endinfailure以失败告终

词汇拓展

①failvi.失败；未做成；出故障；失灵；衰退vi.&vt,不及格，未能通过

failtodosth,未能做成某事；未做某事

failinsth.在……方面失败了

failtheexam/failintheexam考试不及格

•Theteamfailedtowinthechampionship.这个队没能夺冠。

•Thestudentfailedinhisefforttoenterthestudentunion.这个学生试图进入学生会，

但失败了。

②success与failure相似，表示“成功”时,为不可数名词,表示“成功的人或事”

时，为可数名词。英语中这类名词表示抽象的概念时，是不可数名词，但被赋予具体

意义后，可用作可数名词，一般与不定冠词连用，表示“一个……的人或事物”。

6.giveup放弃；投降

Losinggamestaughthimtopractiseharderandnevergiveup.

输掉比赛教会他更加努力地训练并且绝不放弃。（教材P38）

情景导学

Ifyougiveupsmoking,youwillbehealthier.

如果你戒了烟，你会更健康。（写作一健康生活）

Thisisararechance,andhedoesn'twanttogiveitup.

这是一个难得的机会，他不想放弃它。

用法归纳

①giveupdoingsth.放弃做某事

②giveup（“动词+副词”型短语）后接名词作宾语时，宾语可以放在up后面，也可以

放在give和up之间，但qiveup的宾语为代词时,宾语只能放在give和up之

间。

词汇拓展

givein（to...）（向……）屈服/投降/让步

giveout发出,放出（热、光等）；用完，耗尽

giveoff放出,发出（气味、热、光等）

giveaway赠送；泄露

giveback归还

•Mybrotherisadeterminedboyandnevergivesintodifficulties.

我哥哥是一个坚定的男孩，从不向困难屈服。

7.competevi.竞争；对抗；参加比赛

Anathleteshouldthinkabouthonourandhis/herfansifhe/sheiscompetingfor

his/hercountry.

如果是为了国家参赛，运动员应该考虑荣誉和他/她的粉丝们。（教材P41）

情景导学

Traditionalbookstorescan'tcompetewithlargebookstorechains.

传统书店无法与大型连锁书店竞争。（外研选择性必修二）

Ihavebeenhopingtocompeteinthemarathontobeheldnextmonth.

我一直希望参加下个月举行的马拉松比赛。

Museumsmustcompeteforpeople'ssparetimeandmoneywithotheramusements.

博物馆必须与其他娱乐活动争夺人们的闲暇时间和金钱。（2020全国新高考I）

用法归纳

①competefor...为……而竞争

②competewith/against...和……竞争

③competein...参力口……比赛

④competetodosth.竞争做某事

词汇拓展

①competitionn.竞争；比赛

beincompetitionwith...for...与..竞争...

•Theyareincompetitionwiththreeothercompaniesfortheproject.

他们在与另外三家公司竞争这个项目。

②competitiveadj.有竞争力的；竞争的

③competitorn.竞争者；参赛者

8.makesense有道理；有意义；合乎情理；是明智的；表述清楚；讲得通

Thatdoesn'tmakeanysense!那没有任何意义！（教材P41）

情景导学

Itmakessenseforustostoresomevegetables.我们储存一些蔬菜是明智的。

Ihearhimmakingsenseoffriendshipanditslimits.

我听见他正在说他对于友情的理解和其局限性。（2021浙江1月）

Planningsofaraheadmakesnosense-manythingswillchangeonthejourney.

如此超前地计划是没有意义的——旅途中很多事情将会改变。（写作一旅行建议）

用法归纳

①makenosense没意义，讲不通

②Itmakessense（forsb.）todosth.（某人）做某事是明智的。

③makesenseofsth.理解/弄懂某事物

词汇拓展

asenseofdirection/humour/duty/belonqing方向感/幽默感/责任感/归属感

Thereisnosensein(doinq)sth.做某事是没道理的。

ina/onesense/insomesenses从某种意义上讲

innosense无论如何都不,绝不（放在句首时，句子使用部分倒装）

•Childrenneedasenseofbelonging,孩子们需要一种归属感。（2021全国甲）

•Inasense,lifeisallaboutchoosingandgivingup.从某种意义上说,人生就是选择

与放弃。（读后续写一主旨升华）

•Innosensecantheproblembesaidtobesettled.

无论如何这个问题都不能说解决了。

9.pretendvi.&vt,假装；装扮

Asoccerplayershouldnotpretendtofalldownevenifithelpshis/herteam.

足球运动员不应该假摔，即使这有助于他/她的球队。（教材P41）

情景导学

Hepretendedtohaveforgottentheconversationafterthatnight.

那天晚上之后，他假装已经忘

记了那次谈话。

Whenhegothome,heburiedhisheadunderthequilt,pretendingtobesleeping.回

到家后，他把头埋到被子底下，假装正在睡觉。（读后续写一动作描写）

Peoplewhopretendtobesomeonetheyarenottendtomisjudgethemselves.

假装成别人的人往往会对自己形成错误的认识。（外研选择性必修三）

用法归纳

®pretend（not）todosth.假装（没有）做某事

②pretendtobe...假装是……

③pretendtobedoingsth.假装正在做某事

④pretendtohavedonesth.假装已经做了某事

⑤pretend（that）...假装……

10.positiveadj.积极的；自信的；正面的；乐观的；肯定的

GOINGPOSITIVE变得积极（教材P42）

情景导学

Moststudentsarepositiveaboutonlinelearning.大部分学生都积极对待网上学习。

Wearenotpositiveaboutwhocanwinthegame.我们说不准谁能赢得比赛。

Shebelievesthatitisvitalforteenagerstohaveapositiveattitude,andsportshelp

themdothis.

她认为青少年持乐观的态度是至关重要的，而运动可以帮助他们做到这一点。（北师大

必修一）

Moreresearchisneededtoseeifimprovedfitnesscouldhaveapositiveeffectonthe

riskofdementia...需要进行更多的研究，以了解提高健康水平是否会对患痴呆的风

险产生积极影响。（2022浙江1月）

用法归纳

①bepositiveabout...对……积极乐观，对……自信；确信……

②bepositive+that从句确信……

③haveapositiveeffect（on...）（对……）有积极的影响

④have/holdapositiveattitude（to...）（对……）持积极乐观的态度

词汇拓展

①positivelyadv.绝对地；肯定地；乐观地，积极地；赞成地；带正电地

•Thinkingpositivelyisonewayofdealingwithstress.积极地思考是应付压力的一种

方法。

②negativeadj.消极的；负面的；否定的；坏的

•Trynottoletnegativethoughtsinfluenceyou,尽量别让消极的想法影响你。

11.makeadifference有作用或影响

Ihadnoideaalettercouldmakesuchadifference!

我不知道一个字母会有这样的影响！（教材P42）

情景导学

Themother'swordsmakeadifferenceto/intheboy.妈妈的话对这个男孩有影响。

Themother'swordsmakesome/muchdifferenceto/intheboy.

妈妈的话对这个男孩有一些/很大的影响。

Themother'swordsmakenodifference/don'tmakeanydifferenceto/intheboy.

妈妈的话对这个男孩没有影响。

用法归纳

①makeadifferenceto/in...对...有影响

②makesome/muchdifference（to/in...）（对……）有一些/很大的影响

③makenodifference/don'tmakeanydifference（to/in...）（对..）没有影响

④makeallthedifference（to...）（对……）关系重大，大不相同

12.ratherthan而不是

RatherthancuttingoutthefoodsIenjoyed,Iaddedhealthyfoodstomymeals.

我往自己的饭菜里加入健康的食物，而不是戒掉自己喜欢的食物。（教材P42）

情景导学

Hehadthehouserebuiltratherthanrepaired,他让人重建了房子，而不是修缮它。

Keeptheroomcoolratherthanwarmtoavoidfeelingsleepy.

使房间保持凉爽而不是温暖，以避免感到困倦。（2021全国新高考II）

Studentsareencouragedtotakecontroloftheirownlearning,ratherthanjust

dependingontheteacher.

鼓励学生掌控自己的学习，而不是只依赖老师。（2021天津3月）

用法归纳

①ratherthan可用作介词，相当于insteadof,后接名词、代词或动名词。

②ratherthan也可用作连词，连接两个平行结构，如名词、代词、形容词、副词、

动词等。

特别提醒

①ratherthan连接两个并列的不定式时，ratherthan后面的不定式常省略to。

•Theydecidedtoacceptthenewrulesratherthangiveup.他们决定接受新规定而不

是放弃。

②ratherthan连接两个名词或代词作主语时，谓语动词应与ratherthan前面的名词或

代词在人称和数上保持一致。

•Theysaidthedirector,ratherthanthetwoclerks,wasresponsiblefortheincident.他

们说不是那两个职员，而是主管要为这起事件负责。

词汇拓展

prefertodo...ratherthando...宁愿做……也不愿做……

woulddo...ratherthando...（二wouldratherdo...thando...）宁愿做也不愿

做……

•Iprefertogetupearlyratherthangotoschoolwithouthavingbreakfast.我宁可早

起也不愿不吃早饭去上学。

•Thesoldiersinthewarwoulddieratherthangivein.战争中的士兵宁死不屈。

13.compare...with/to/and...将..与..比较

Finally,Istoppedcomparingmyselfwithactressesandmodelsandlookingforthings

thatwerewrongwithmyfaceorbody.最后，我不再拿自己跟女演员和模特儿作比

较，也不再对我的脸或身体挑毛病了。（教材P42）

词汇拓展

①comparedwith/to...与……相比（常作状语）

•Itissaidthatabout20%of25-34-year-oldslivewiththeirparents,comparedwith16%

in1991.据说大约20%的25—34岁的人和父母住在一起，而相比1991年这一比例是

（全国）

16%o2020III

②compare...to...把……比作……

,Weoftencompareateachertoacandle,我们常把老师比作蜡烛。

©comparisonn.比较；对比

by/incomparison（with...）（与……）相比较；（与……）比较起来

make/drawacomparison（with...）（和……）进行对比

•Myfavouriteseasonisautumn,becausetheweatherismoreagreeableby/in

comparisonwithsummer.我最喜欢的季节是秋天，因为与夏天相比，秋天的天气更

加宜人。（写作一喜欢的季节）

•Franciscaexplainsherfindingsbymakingacomparison.弗朗西斯卡通过作比较的方

式来解释她的发现。

14.stressn.压力；紧张；重音vt.强调；重读；使焦虑不安vi.焦虑不安

情景导学

Ourteacherputsstressontheimportanceofhonestyinthefirstclass.

我们的老师在第一节课上强调了诚实的重要性。

Itlookslikeyou'reunderalotofstress.What'swrong?

你看起来压力很大，怎么了？（译林必修一）

用法归纳

名①understress处于压力之下

（2）put/lay/placestresson...强调……

③reduce/relievestress减轻/缓解压力

动④stresstheimportanceof...强调……的重要性

⑤stress（sb.）out（使某人）焦虑不安

词汇拓展

①stressed（二stressedout）adj.焦虑不安的

•ItellthemthatI'mstressedaboutschoolwork,butneitherofthemshowanyconcern.

我告诉他们我对功课感到很焦虑，但是他们两个谁也不担心。（译林必修一）

②stressfuladj.压力重的；紧张的

astressfuljob造成沉重压力的工作

高频词汇积累

词汇释义用法&拓展

Comealong!You'relate,快点!你们迟到了。

MyEnglishhascomealongalotrecently.

跟随;到达;出

comealong最近我的英语进步很大。

现；进步；赶快

Youshouldtaketheopportunitywhenitcomesalong.

当机会来临时，你应该利用它。

n.跑道；足迹；

ke叩/losetrackof...了解/不了解的动态;与保持/失去联系

路线；铁路轨道

trackontheright/wrongtrack思路对头/不对头"故法对路/不对路

vt.&vi.追踪；

trackdown搜寻到；跟踪找到;追查到

跟踪

获得成功;准时Thetrainleavesinfiveminuteswe'llnevermakeit.

makeit到达;能够出席；火车再有五分钟就开了，我们绝对赶不上了。

幸免于难If1studyhard,1willmakeit.如果我努力学习，我会成功的。

determinev,决定；确定determineonsth.决定某事

determinationn.决心；决定determinetodosth.决定做某事

determinedadj.下定决心的；坚定的

a（one）/two/three/severa1million一百万/两百万/三百万/几百万

millionnum.一百万（million用单数形式）

millionsof...数百万……（million用复数形式）

audience为集合名词，本身也有单复数之分，其为单数时，

若作主语，则谓语动词可用单数或复数，主要依据说话者强调的重

audiencen.观众；听众点而

若强调许多个体，谓语动词用复数；若强调一个整体，谓语动词用

单数。其为复数作主语时，不言而喻，谓语动词必须用复数

n,规定饮食；日

haveahealthy/balanceddiet有健康/均衡的饮食

diet常饮食

goonadiet节食

vi.节食

停止做（或使用、Mydoctorsaid,"You'dbettercutoutmeat."

cut...out食用）；剪下；删我的医生说：“你最好别再吃肉了。”

掉Whichsectiondoyouwanttocutout?你想删掉明B—部分呢？

inerror二bymistake错误地

errorn.错误；差错

makeanerror二makeamistake犯错

结构1.evenif/though引导让步状语从句

Asoccerplayershouldnotpretendtofalldownevenifithelpshis/herteam.

足球运动员不应该假摔，即使这对他/她的球队有利。（教材P41）

IalwayswantedtolookliketheslimgirlsonTVeventhoughIknewthatitwas

impossible.

我一直想要让自己看起来像电视上的苗条女孩，尽管我知道这是不可能的。（教材P42）

情景导学

Evenif/though（Iam）invited,Iwon'tgotosuchabadlecture.

即使我被邀请了，我也不会去听如此糟糕的讲座。

Asweage,evenifwe'rehealthy,theheartjustisn'tasstrongasitusedtobe.

随着年龄的增长，即使我们很健康，心脏也不如以前强壮了。

用法归纳

①evenif/though引导让步状语从句，意为"即使/虽然；尽管"。

②在含有evenif/though引导的让步状语从句的主从复合句中，当从句的主语和主句

的主语一致或从句的主语为it,且从句中含有be动词时，从句中的主语和谓语中的

be动词往往可以同时省略。

Sentence1

Shehadfaceddifficultiesbefore,andsheknewthatheryoungplayerscouldwinifthey

主语谓语宾语时同状语连接两个并列分句that引导宾语从句if引导条件状语从句

workedtogetherasateam.

译文她以前面对过种种困难，并且她知道如果她的年轻的球员们能团结起来，她们

就能获胜。

Sentence2

Theplayer(whobecameknownas“AirJordan")changedbasketballwithhisgracefulmoves

主语who引导定.语从句谓语宾语介词短语作状语

andjumps.

译文这位被称为“飞人乔丹”的运动员用他优雅的动作和跳跃改变了篮球运动。

Sentence3

TheBoysandGirlsClub（whichhestartedinChicago）hasbeenhelpingyoungpeople

主语which引导定.语从句谓语（现在完衣进行时）宾语

since1996.

时间状语

译文他在芝加哥创办的“男孩女孩俱乐部”从1996年至今一直在帮助年轻人。

Sentence4

Finally,Istoppedcomparingmyselfwithactressesandmodelsandlookingforthings（that

compare...with../,意为”将当作比较”连接comparing…和looking…that引导定.语从句

werewrongwithmyfaceorbody）.

译文最后，我不再拿自己跟女演员和模特儿作比较，也不再对我的脸或身体挑毛病

了。

附加疑问句

附加疑问句，又称反意疑问句，主要用于口语，其作用是说话人向对方验证自己

的陈述或判断，也可用于祈使句表示命令、请求或者建议等。

1.附加疑问句的构成

情景导学

She|was|illyesterday,〔wasn't|she?

肯否

肯否

用法归纳

附加疑问句包括陈述部分和附加疑问部分。附加疑问部分的基本构成：助动词/be动

词/情态动词+表示主语的代词。

关于附加疑问部分的构成需要注意的三个规则：

（1）附加疑问部分是基于前面的陈述部分而生成的，所以附加疑问部分的助动词/be动

词/情态动词须与陈述部分保持一致；

⑵附加疑问部分的主语必须用①人称代词的主格,且与前面陈述部分的主语相对

应。如果陈述部分的主语是名词（短语），附加疑问部分用相对应的代词；

⑶附加疑问部分与陈述部分要保持肯定与否定的相反关系（前肯后否或

宣）。

2.附加疑问句的回答

情景导学

一Hissisterattendedthemeeting,didn'tshe?他妹妹参加会议了，不是吗？

一Yes,shedid./No,shedidn't.是的，她参加了。/不，她没参加。

一Hissisterdidn'tattendthemeeting,didshe?他妹妹没有参加会议，是吗？

一Yes,shedid./No,shedidn't.不，她参加了。/是的，她没参加。

一Didhissisterattendthemeeting?他妹妹参加会议了吗？

一Yes,shedid./No,shedidn't.是的，她参加了。/不，她没参加。

用法归纳

⑴在回答附加疑问句时，我们只需把它看作一个普通的“一般疑问句”来回答即可，

一般疑问句怎么回答，附加疑问句就怎么回答，即答语与事实情况一致。

⑵注意答语内部的一致性，即Yes后跟③肯定结构,N。后跟否定结构。上面的例

句的回答都是一样的，"参加了"就是"Yes,shedid."没参加"就是"No,shedidn't."。

⑶在回答前否后肯的附加疑问句时，Yes译为“不”，N。译为“④是”。

3.附加疑问句需要注意的特殊情形

情景导学1

Nothingwillchangehisdecision,willit?

Heseldomcamehere,didhe?

Hedislikespopmusic,doesn'the?

用法归纳1

陈述部分含有never、hardly、seldom、no、nothing、nobody、neither、few、little(几

乎没有)等表示否定或半否定意义的词时，附加疑问部分用⑤肯定形式。但是若陈

述部分用了带否定前缀或后缀的词，如dislike、useless、unable等，仍看作肯定，附

加疑问部分用否定形式。

情景导学2

Everythinghasgonewrongtoday,hasn'tit?

Nothingwasinit,wasit?

Nooneknowsthatsinger,dothey?

Everyoneworkedhardforit,didn'tthey?

用法归纳2

(1)当陈述部分的主语是表示物的不定代词something、anything、nothing、everything

时，附加疑问部分的主语用⑥itO

⑵当陈述部分的主语是表示人的不定代词、、、

everyoneeverybodyxanyoneanybody

noone、nobody、someone、somebody时，附加疑问部分的主语常用they,当强调

个体时也可以用he。

情景导学3

Those/Thesebooksareyours,aren'tthey?

This/Thatbookbelongstoyou,doesn'tit?

用法归纳3

当陈述部分的主语含指示代词this、that,those,these时，附加疑问部分的主语用相

应的人称代词，即this、that用⑦it,those、these用⑧they。

情景导学4

Onehasadutytoservethepeople,doesn'tone/don'tyou?

用法归纳4

当陈述部分的主语是指人的one时，附加疑问部分的主语用one或you。

情景导学5

Wemustturninthereporttomorrow,mustn'twe?（必须）

Wemustdrinkmorewatertopreventillness,needn'twe?（有必要）

Tommustbeindanger,isn'the?（一定，对现在情况的推测）

Itmusthaverainedlastnight,didn'tit?（一定,对过去情况的推测）

HemusthavestudiedEnglishformanyyears,hasn'the?（一定，对已经完成的情况的

推测）

用法归纳5

陈述部分含有must的时候，附加疑问部分的处理分三种情况：

⑴陈述部分中的must表示"必须”时，附加疑问部分用mustn't。

⑵陈述部分中的must表示“有必要"时，附加疑问部分用needn't。

⑶陈述部分中的must表示推测，意为“一定，肯定”时，附加疑问部分通常要根据

陈述部分表达的意义借助相应的be动词或助动词：

a.如果陈述部分表示对现在情况的推测（must+动词原形），附加疑问部分借助于be动

词或助动词

am/is/aredo/does0

b.如果陈述部分表示对过去情况的推测（musthavedone）,附加疑问部分用表示一般

过去时的助动词didn'to

c.如果陈述部分表示对已经完成的情况的推测（musthavedone）,附加疑问部分