湖北省孝感市应城市2025届化学九上期末复习检测模拟试题含解析

湖北省孝感市应城市2025届化学九上期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中，其主要原因是（）A．分子的体积很小 B．分子的质量很小C．加压时分子体积变小 D．加压时分子间的间隔变小2．下列实验现象描述不正确的是(

)A．硫在氧气中燃烧，反应剧烈，产生蓝紫色火焰B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．甲烷在空气中燃烧，火焰呈蓝色，生成有刺激性气味的气体D．铁丝浸入硫酸铜溶液中一段时间后，表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色3．图示实验操作正确的是（）A．加热液体 B．振荡试管 C．放回滴瓶 D．检查气密性4．对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是（）①2CO②2NH3③2N④⑤⑥2H＋⑦SO2A．表示分子个数的是①②B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示离子个数的是④⑥D．表示分子中原子个数的是③⑦5．下列词语中，一定包含化学变化的是A．挥发 B．爆炸 C．过滤 D．燃烧6．下列物质的鉴别方法中，错误的是A．用水来鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳 D．观察颜色来区分铁丝和铜丝7．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是()A．氧烛是一种纯净物B．NaClO3中Cl为+5价C．氧烛制取氧气的反应为分解反应D．在运输氧烛时，应避免其受到撞击8．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中正确的是物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g16X524A．该反应为化合反应B．丙一定是该反应的催化剂C．X=4D．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为1:49．下列操作可以鉴别氧气、氢气两瓶气体的是A．观察颜色B．闻气体气味C．分别插入带火星的木条D．分别倒入澄清石灰水10．下列实验操作中，正确的是A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．取用固体粉末 D．过滤11．“归纳与比较”是化学学习的常用方法。关于CO2与CO的归纳和比较不正确的是A．构成:一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子B．性质:CO2能溶于水，不能燃烧;CO难溶于水，能燃烧C．用途:CO2可用于光合作用、灭火等:CO可做气体燃料D．危害:CO2能引起酸雨:CO与血液中的血红蛋白结合引起中毒12．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活，下列说法正确的是A．鼓励焚烧秸秆节约能源 B．工业废水处理未达标就排放C．煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 D．生活垃圾分类回收，科学处理13．制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4)

，其中氮元素的化合价是-3价，则硅元素的化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+414．下列关于二氧化碳的用途中，不正确的是（）A．供给呼吸 B．用作气体肥料 C．用于灭火 D．生产碳酸饮料15．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是()A．2Cu中的“2”表示2个铜元素B．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C．H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D．中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置：

(1)指出图中标有数字的仪器名称：①______；②________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______(填字母序号)，但需在管口放棉花，作用是______，该反应的化学方程式为_____。检验氧气的方法是_______。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_____。若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是______。若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红色，其发生化学反应方程式为为______。(4)若用装置E收集二氧化碳，则气体应从______(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。(5)甲烷是一种难溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷，则发生装置应选择____(填序字母号)收集装置(不包括E)可以是_____(填序字母号)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学兴趣小组的同学对铜锌合金样品进行实验探究。称取样品10.00克制成粉末放入烧杯中，把120.0g稀硫酸平均分成三份依次加入。充分反应后实验数据见下表（m是除去烧杯质量后反应剩余物的质量）。第一次第二次第三次加入稀硫酸质量40.040.040.0m/g49.989.8129.8求：（1）充分反应后，生成氢气的质量是_____g。（2）铜锌合金样品中，锌的质量分数是多少？_____18．（8分）有一赤铁矿样品(主要成分为Fe2O3)，某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数，进行了如下探究：小明取10g赤铁矿样品(杂质不溶于水和酸)，不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少，加入稀盐酸的量如图所示。求：(1)赤铁矿中氧化铁的质量分数是________________。(2)计算所使用的稀盐酸的溶质质量分数____________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】试题分析：6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小。故选D。考点：分子的定义与分子的特性2、C【详解】A、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，产生蓝紫色火焰，放出热量，有刺激性气味气体产生，选项A正确；B、因为镁化学性质比较活泼，能在空气中燃烧，且生成白色固体氧化镁，所以镁带在空气中燃烧的现象是：发出耀眼的白光，生成白色固体，选项B正确；C、甲烷在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，没有刺激性气味的气体生成，选项C不正确；D、铁能和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，因此铁丝浸入硫酸铜溶液中一段时间后，实验现象是：表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色，选项D正确。故选C。3、A【详解】A、给试管内的液体加热时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，试管与桌面成45°角，用外焰加热，故A正确；B、振荡试管时要左右晃动，不可上下晃动，故B错误；C、滴瓶内的专用滴管不需清洗，故C错误；D、检查图示装置的气密性时，用夹子夹住导管，向长颈漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，说明气密性良好，故D错误．故选A4、A【分析】根据标在分子式前面的数字表示分子的个数，元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，离子前面的数字表示离子的个数进行解答．【详解】A、标在分子式前面的数字表示分子的个数，故表示分子个数的为①②，故A正确；B、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故表示离子所带电荷数的是④，⑤中的“2”表示硫酸铜中铜的化合价，故B错误；C、离子前面的数字表示离子的个数，故表示离子个数的是⑥，④中的“2”表示1个硫酸根离子带两个负电荷，故C错误；D、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，表示分子中原子个数的是⑦，③中的“2”表示两个氮原子，故D错误；故选：A。5、D【解析】A、挥发只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B、爆炸有物理爆炸和化学爆炸，不一定有新物质生成，不一定包含化学变化，故不符合题意；C、过滤是将难溶的固体和液体进行分离的操作，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；故选D。6、C【详解】A、氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水分别放热、吸热，使温度分别升高、降低，可以鉴别，不符合题意；B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，取等量样品，分别加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水，不符合题意；C、将燃着的木条分别伸入氮气和二氧化碳集气瓶内，木条都熄灭，现象相同，无法鉴别，符合题意；D、铁丝是银白色的，铜丝是紫红色的，观察颜色可以鉴别，不符合题意。故选C。7、A【解析】A.根据物质的组成分析；B.根据混合中各元素正负化合价为0分析；C.根据反应类型分析；D.根据氧烛的性质分析。解：A.氧烛中含有适量的催化剂、成型剂等，属于混合物，故错误；B.NaClO3中O显-2价，Na显+1价，故Cl为＋5价，正确；C.氧烛制取氧气的化学方程式为2NaClO3====2NaCl＋3O2↑，是一变多的反应，属于分解反应，正确；D.由题意可知，氧烛通过撞击火帽引发反应。故在运输氧烛时，应避免其受到撞击，正确。故本题选A。8、C【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲是生成物，生成甲的质量为16g-8g=8g；丙的质量不变，可能作催化剂；丁的质量增多，是生成物，生成的质量为：24g-4g=20g；根据质量守恒定律，8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g，解得X=4g，乙是反应物。【详解】根据以上分析可知：A、该反应为由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故A错误；B、丙的质量不变，由于缺少丙的化学性质在化学反应前后是否改变和能否改变化学反应速度的信息，不能确定丙一定是该反应的催化剂，故B错误；C、X=4，故C正确；D、参加反应的甲、乙两种物质的质量比为8g:20g=2:5，故D错误。故选C。【点睛】首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。9、C【详解】A.氧气和氢气都是无色气体，不能用观察颜色鉴别，选项错误；B.氧气和氢气都是无味气体，不能通过闻气体气味鉴别，选项错误；C.分别插入带火星的木条，能燃烧的是氢气，能使木条燃烧更旺的是氧气，选项正确；D.氧气和氢气都不能使澄清石灰水变浑浊，不能鉴别，选项错误。故选C。【点睛】鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。10、C【详解】A中瓶塞没有倒放，试剂瓶口应紧挨着试管口，故A错误；B中不能用燃着的酒精灯点燃另外一个酒精灯，故B错误；D中没有用玻璃棒引流。故选C。11、D【详解】A、构成:一个二氧化碳分子中有2个氧原子，一个氧化碳分子中有1个氧原子，一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子；故选项正确，但不符合题意；B、性质:CO2能溶于水，没有可燃性，不能燃烧;CO难溶于水，具有可燃性，能燃烧；故选项正确，但不符合题意；C、用途:CO2是光合作用的原料，可用于光合作用、灭火等:CO具有可燃性，可做气体燃料；故选项正确，但不符合题意；D、危害:CO2与水反应形成碳酸（弱酸性），但不能引起酸雨；故选项错误但符合题意；故选：D。12、D【详解】A、鼓励焚烧秸杆会造成空气污染，故A不正确；B、工业废水处理未达标就排放会造成水体污染，故B不正确；C、一氧化碳不溶于水，煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，故C不正确；D、生活垃圾分类回收，科学处理，能节约资源，保护环境，故D正确。故选D。13、D【解析】氮元素显-3价，设：硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3x+4×(-3)=0，则x=+4价。故选D。14、A【解析】A、二氧化碳不能供给呼吸，选项A不正确；B、二氧化碳是光合作用的原料之一，因此为了满足塑料大棚内植物生长的需要，就用二氧化碳作气体肥料在大棚内施用，选项B正确；C、因为二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧，所以二氧化碳可用于灭火，选项C正确；D、二氧化碳能溶于水，增大压强二氧化碳在水中会溶解得更多，利用二氧化碳的这一性质，工业上生产出汽水等碳酸型饮料，选项D正确。故选A。15、B【详解】A.2Cu中的“2”表示2个铜原子，选项错误；B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，选项正确；C.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子，选项错误；D.中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为-2价，选项错误，故选B。【点睛】元素符号周围数字的含义：元素符号前面的数字表示原子的数目；元素符号上方的数字表示元素在化合物中的化合价；元素符号右上角的数字表示一个离子带的电荷的数目；元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目；化学式前面的数字表示分子的数目。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯锥形瓶A防止高锰酸钾粉末进入导管阻塞导管将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃则表示该气体是氧气可控制反应速率、节约药品CO2+H2O=H2CO3abAF【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是：酒精灯；仪器②的名称是：锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置应选A；用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止加热时，高锰酸钾粉末随气流进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；氧气具有助燃性，检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃则表示该气体是氧气；（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；若用C作发生装置，可通过注射器控制药品的滴加速率，从而控制反应速率；若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红色，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊试液变红，该反应的化学方程式为：；（4）二氧化碳的密度比空气大，若用装置E收集二氧化碳，气体应从a端通入；氧气的密度比水小，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入；（5）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷，该反应属于固体加热反应