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文档简介
甘肃张掖甘州中学2025届化学九上期中统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验设计能达到实验目的是()A比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果B探究温度对化学反应的影响C测定空气中氧气含量D探究分子运动A.A B.B C.C D.D2.某物质在纯氧中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质的组成为()A.可能是化合物,也可能是单质 B.一定含有碳、氢、氧三种元素C.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D.无法确定3.下列属于缓慢氧化的变化的是()A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.煤燃烧4.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.酿酒 B.动植物的呼吸 C.钢铁生锈 D.木材燃烧5.某氮氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:20,则该氧化物中氮元素的化合价为(
)A.+2 B.+4 C.+5 D.+66.如图所示的是氧原子的结构示意图和氧元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是()A.x=2B.氧原子在化学反应中容易失去电子C.氧属于非金属元素D.氧的相对原子质量是16.007.下列说法正确的有几个:①取用药品时,没有说明用量,固体取1-2g②水电解实验中正负极产生的气体体积比为2:1③门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表④人呼出气体中最多的气体是二氧化碳⑤臭氧是大气污染物之一⑥加热固体时,试管口要略向下倾斜⑦先用手紧握试管外壁,再将导管伸入水中,水中有气泡,说明气密性好⑧安全气球中填充氦气A.5 B.4 C.3 D.28.通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,可选用的物质是A.铁 B.蜡烛 C.木炭 D.红磷9.下列有关空气成分的说法不正确的是()A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用10.地壳中最多的金属元素是A.Al B.O C.Fe D.Si二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.今年是新中国成立70周年,中华民族奋力谱写新篇章。(1)今年10月1日上午,在庆国庆70周年阅兵活动中,受阅的东风-41核导弹、32个装备方队、580台(套)装备,坦克、导弹、战机、战舰等接受了党和人民的检阅。建造战舰时,常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气,因为它们的化学性质____。(2)“中国芯”彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,工业上利用三氯硅烷(HSiCl3)还原法制取高纯硅,三氯硅烷含有___种元素。(3)稀土是我国的战略资源。铈是稀土中的一种很珍贵的元素,如图是铈元素在元素周期表中的相关信息,则铈元素的相对原子质量是____,核内质子数是____,核外电子数是____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题。(1)分别写出图中序号①、②的仪器名称:①___、②_____。(2)实验室用A装置制取氧气时,仪器①中装入的药品是___;写出该反应的文字表达式____。有人用F装置收集到的氧气不纯的原因可能是___;检验氧气的方法是____。(3)他们用加热高锰酸钾的方法制取和用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①装药固定②检査气密性;③收集;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管。正确的顺序是____(填字母序号)。有关反应的文字表达式是____,若实验时某同学发现水槽中的水变红了,可能的原因是___。(4)图中G装置也是常见的气体发生装置,与A相比较其优点是____。(5)如图E所示的装置被称作“万能瓶”,下列关于该装置的说法正确的是____。A若用该装置收集氧气,气体从b通入;B若E内装满水,用该装置收集氧气时,气体从a通入,收集氢气时气体从b通入;C若将该装置中的氧气排出,应从b通入水;D该装置内盛放半瓶水,从a通入气体即可观察气体的输出速度。(6)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。请根据信息回答实验室制取氨气,可选用的发生装置是_____,收集装置可以是_____(填序号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据图1实验装置回答问题:①C实验中的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是_______________;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_______________。②A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式是____________________,该反应类型是_____________;排水法收集氧气后,用玻璃片_____________(填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。③上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_________________(填字母)。④B实验中,发生反应的化学方程式是_________________;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是______________________。实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为________________(用V、V1、V2表示)。14.人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是______图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实:______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是______。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总
量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.2003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S),求:(1)芥子气的相对分子质量_________。(2)芥子气中碳、氯元素的质最比_________。(计算结果保留最简单整数比)(3)芥子气中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留小数点后一位数字)_________16.化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是________。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是______(填最简整数比)。(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素________克。(结果精确到0.1g)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、B、根据对照实验中单一变量的原则进行分析;C、根据木炭燃烧会有气体生成进行分析;D、根据碱性物质能够使酚酞溶液变红进行分析。【详解】A、过氧化氢溶液浓度不同,不能比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果,该选项不能达到实验目的;B、由于一个实验组中利用了二氧化锰,不符合单一变量原则,因此不能探究温度对化学反应的影响,该选项不能达到实验目的;C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,会对实验产生影响,该选项不能达到实验目的;D、该过程中中间烧杯中的液体变红色,是因为浓氨水中的氨分子运动到中间烧杯中时,和水结合生成氨水,氨水使酚酞试液变红色,大烧杯外设置有该选项能够达到实验目的;故选D。【点睛】本题主要考察对实验设计的能力,熟练掌握对照实验的作用以及单一变量的含义是解决该类问题的关键,此外,选项C考察了测量空气中氧气的含量的实验,该实验要求集气瓶内的物质燃烧不能生成气体,把握这一点即可顺利解决该选项。2、C【解析】
A、根据质量守恒定律可知,该物质一定含有碳元素和氢元素,一定是化合物,不是单质,故选项错误。B、根据质量守恒定律可知,该物质一定含有碳、氢两种元素,不一定含有氧元素,故选项错误。C、根据质量守恒定律可知,该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,故选项正确。D、根据质量守恒定律可知,该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,故选项错误。故选:C。3、B【解析】
A、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误;B、食物腐败过程缓慢,氧气参与反应,属于缓慢氧化,选项正确;C、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误;D、燃烧属于剧烈的氧化反应,选项错误。故本题选B。4、D【解析】
A、酿酒,是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;B、动植物呼吸,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;C、钢铁生锈,是铁与空气中的氧气、水分发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;D、木材燃烧,属于剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,故选项正确。故选D。5、C【解析】
,因为N:O的相对原子质量之比=14:16=7:8,要想氮元素与氧元素的质量比为7:20,那么应该是,即氮原子氧原子之比为2:5,该氮氧化物的化学式为N2O5,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知,则X=+5,即N为+5价.故选:C.6、B【解析】A、由原子结构中质子数=电子数可知,8=x+6,x=2,正确;B、由氧原子结构示意图可知,最外层电子数为6>4,故氧原子在化学反应中容易得到电子,错误;C、由汉字氧带“气字头”,不带“金字旁”可知,氧属于非金属元素,正确;D、由元素周期表中一格的信息可知,最下方的数字表示相对原子质量,故氧的相对原子质量是16.00,正确。故选B。点睛:掌握元素周期表中的一个小格所提供的信息及质子数=电子数=核电荷数=原子序数是解题关键。7、B【解析】
①实验时,若固体药品的用量没有说明时,盖满试管底部即可,说法错误;②电解水正极产生氧气,负极产生氢气,两气体的体积比为1:2,说法错误;③门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表,使化学学习变得有规律可循,说法正确;④呼出气体中含量最多的气体是氮气,说法错误;⑤臭氧是大气污染物之一,说法正确;⑥加热固体时,试管口要略向下倾斜,目的是:防止生成的水或冷凝水倒流入试管使试管炸裂,说法正确;⑦检查气密性的操作方法是先把导管伸入水中,再用手紧握试管外壁一会儿,若观察导管口无气泡,则装置漏气,水中有气泡,说明气密性好,说法错误;⑧氦气的密度比空气小很多,而且化学性质极不活泼,不能燃烧也不支持燃,较为安全,说法正确;故③⑤⑥⑧正确,故选B。8、D【解析】试题分析:除去空气中的氧气且不产生气体的物质为红磷,铁丝在空气中不燃烧、蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳等气体、木炭在空气中燃烧混有二氧化碳;故答案选择D考点:空气成分9、C【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯,正确;B、氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐,正确;C、二氧化碳不是空气污染物,错误;D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,正确。故选C。10、A【解析】
根据地壳中含量最丰富的前五种元素来回答本题,还需要知道金属元素与非金属元素的区别。【详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,带“钅”字旁的属于金属,所以地壳中最多的金属元素是Al。
故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、不活泼三或3140.15858【解析】
(1)建造战舰时,常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气,因为它们的化学性质不活泼;(2)由三氯硅烷的化学式HSiCl3可知,三氯硅烷含H、Si、Cl三种元素;(3)在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铈元素的相对原子质量是140.1;在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=原子的核外电子数=58。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗集气瓶过氧化氢溶液过氧化氢水+氧气刚有气泡产生就立即收集将带火星的小木条伸入集气瓶内,若要条复燃则是氧气②①④③⑥⑤高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气试管中没有塞棉花控制反应速率ACBD【解析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。【详解】(1)图中序号①、②的仪器名称:①长颈漏斗、②集气瓶。(2)A装置是用过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,实验室用A装置制取氧气时,仪器①中装入的药品是过氧化氢溶液;该反应的文字表达式水+氧气。用F装置收集到的氧气不纯的原因可能是刚有气泡产生就立即收集;检验氧气的方法是将带火星的小木条伸入集气瓶内,若要条复燃则是氧气。(3)加热高锰酸钾的方法制取和用排水法收集氧气步骤为检査气密性、装药固定、加热、收集、从水槽中撤出导气管、熄灭酒精的,故正确的顺序是②①④③⑥⑤。反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是,若实验时某同学发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管中没有塞棉花。(4)图中G装置也是常见的气体发生装置,G装置有分液漏斗,与A相比较其优点是通过控制液体的滴加速度从而控制反应速率。(5)A、若用该装置收集氧气,气体从长管进,气体从b通入,故A正确;B、若E内装满水,用该装置收集氧气时,气体从a通入,氢气密度比空气小,收集氢气时气体从a通入,故B不正确;C、若将该装置中的氧气排出,应从b通入水,故C正确;D、该装置内盛放半瓶水,从b通入气体即可观察气体的输出速度,故D不正确。故选AC。(6)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气,发生装置是固体和固体加热装置,故可选用的发生装置是B,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水,用向下排空气法收集,故收集装置可以是D。【点睛】常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水,用向下排空气法收集,氧气密度比空气大,不易溶于水,用排水法或向上排空气法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度用水润湿2H2O22H2O+O2↑分解反应磨砂4P+5O22P2O5C红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强【解析】
(1)铁丝在氧气燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;反应生成四氧化三铁,方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;细铁丝成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度,使铁丝可以持续燃烧;(2)连接玻璃管和橡皮管,先把玻璃管口用水润湿,目的是减小摩擦;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,方程式为:2H2O22H2O+O2↑;是“一变多”,属于分解反应;磨砂面可以更好的密封集气瓶,由于集气瓶瓶口也是磨砂的,当两个磨砂面扣在一起时微小的凹凸部分会扣在一起起到密封的作用;(3)C实验中的水可以防止高温熔融物炸裂集气瓶;(4)红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,方程式为:4P+5O22P2O5;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强;燃烧消耗氧气,瓶内气体减少,压强降低,水会进入集气瓶,进入水的体积就是消耗的氧气的体积,再用氧气体积除以空气体积即得氧气的体积分数,即.14、吸附色素、异味等图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水,氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2:1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】
图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填:吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是图2得到纯净物水,图1得到的仍然是混合物,这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填:图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填:肥皂水。图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为化学
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