2024九年级化学全册活页综合练习二新版新人教版

Page1活页综合练习(二)(时间：60分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H—1O—16Na—23Cl—35.5一、选择题(每小题3分，共30分)1．(2024·自贡)物质的性质确定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是(D)A．金刚石用于切割玻璃B．干冰用于人工降雨C．铁锅用于炒菜D．熟石灰用于改良酸性土壤2．(2024·安徽)为制作叶脉书签，某同学在试验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如下，其中正确的是(C)eq\o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(A.取用,NaOH)))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B.称量NaOH))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(C.量取所,需的水)))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\a\vs4\al(D.读取水,的体积)))3．(2024·天门)了解平安学问，增加平安意识。下列做法不符合平安要求的是(B)A．加油站、服装厂必需严禁烟火B．电器着火时，快速用水扑灭C．油罐着火时需用水喷淋降温D．可燃性气体点燃前必需验纯4．(2024·怀化)现代社会，化学与生产、生活密切相关。下列描述错误的是(A)A．某些商贩用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡海鲜，这样的海鲜可放心食用B．人们正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能等C．日常运用的金属材料，大多数属于合金D．塑料、合成纤维、合成橡胶是当今社会运用的三大合成材料5．(2024·株洲)下列有关说法正确的是(C)A．纤维素不能被人体消化，所以食物中的纤维素对人体毫无意义B.“墙内开花墙外香”是因为分子之间存在间隔C．干冰升华时，吸取大量的热，因此可作制冷剂D．铁表面能生成一层致密的氧化铁(Fe2O3)薄膜，阻挡铁进一步氧化6．(2024·南充)归纳推理是一种重要的科学思维方法，下列归纳推理正确的是(D)A．有机物中都含碳元素，则含碳元素的化合物都是有机物B．离子是带电的微粒，则全部带电的微粒都是离子C．常温下，酸溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液确定是酸溶液D．化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物确定是化合物7．(2024·随州)化学学科核心素养呈现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是(B)A化学观念构成物质的粒子有原子、分子和离子等B科学思维CO2、SO3、Fe2O3、C6H12O6等都属于氧化物C科学探究与实践将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合，搅拌，静置，测上层清液的pH，推断土壤的酸碱性D科学看法与责任削减运用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等，限制“白色污染”8.(2024·齐齐哈尔)石灰岩的主要成分是碳酸钙，在确定条件下发生反应，生成溶解性较大的碳酸氢钙，反应的化学方程式为：CaCO3＋X＋H2O＝Ca(HCO3)2，其中X的化学式为(D)A．CaOB．Ca(OH)2C．H2CO3D．CO29．(2024·衡阳)铁元素的“价类二维图”如图所示。下列说法错误的是(B)A.X是碱B．物质a可与稀盐酸反应生成FeCl3C．物质b的化学式是Fe2O3D．FeCl3溶液可与NaOH溶液反应生成Fe(OH)310．(2024·南充)下列图象能正确反映其对应关系的是(B)eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))A．表示常温下，向pH＝3的某溶液中加水稀释B．表示向确定质量氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙固体C．表示向质量和质量分数都相同的盐酸中分别加入锌和铁D．表示向确定质量的氧化镁固体中慢慢加入稀盐酸二、填空题(共28分)11．(8分)从H、C、O、N、Ca、Cu、S、Ba等元素中选择合适的元素，用化学用语填空。(1)婴幼儿患佝偻病应补充的元素__Ca__。(2)＋1价铜的氧化物__Cu2O__。(3)碱溶液中都含有的阴离子__OH－__。(4)含氮量最高的氮肥__CO(NH2)2__。(5)两种黑色固体高温生成红色固体的化学反应方程式__C＋2CuOeq\o(=,\s\up7(高温))2Cu＋CO2↑__。(6)同时有沉淀、气体、水生成的复分解反应__H2SO4＋BaCO3=BaSO4↓＋H2O＋CO2↑(合理均可)__。12．(6分)日常生活中隐藏着丰富的化学学问。请按要求填空。(1)人们穿的衣服通常是纤维织成的，下列属于合成纤维的是__D__。A．桑蚕丝B．棉花C．羊毛D．聚酯纤维(2)洗洁精能除去餐具上的油污，因为洗洁精具有__乳化__作用。(3)人体缺__铁__元素会引起贫血；缺维生素A会引起__夜盲__症。(4)日常生活中，可以接受__刷油漆__方法(任写一条)防止铁生锈；可运用__食醋__除去热水瓶中的水垢。13．(6分)水是一种重要的资源，它与人类的生产、生活密切相关。(1)生活中既可以降低水的硬度，又可以杀菌的方法是__煮沸__。(2)生产、生活中防止水污染的措施有__将污水处理后再排放(合理即可)___(写一点)。(3)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：①t1℃时，甲的溶解度是__20_g___。②t2℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶剂质量最小的是__乙__(填“甲”“乙”或“丙”)。③乙中混有少量的甲，可用__蒸发结晶__的方法提纯乙。④将丙溶液由P点转化到H点的方法是__加水__。14．(8分)(2024·乐山)疼惜环境，实现“绿水青山”目标，要对工厂尾气进行无害化处理。某氮肥厂和炼铁厂联合处理尾气的工艺流程如图所示。已知饱和食盐水处发生的反应为：NH3＋CO2＋NaCl＋H2O=NaHCO3↓＋NH4Cl。回答下列问题：(1)饱和食盐水是__混合物__(填“纯净物”或“混合物”)。(2)流程中“操作Ⅰ”的名称为__过滤__。(3)依据信息写出加热NaHCO3固体发生反应的化学方程式__2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋CO2↑＋H2O__。(4)流程中，可循环运用的物质是__二氧化碳__。三、试验探究题(共34分)15．(10分)(2024·深圳)试验室现有KMnO4、块状大理石、稀盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。(1)小明依据现有药品制取氧气，方程式为__2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。制取一瓶较干燥的O2应选择的发生装置和收集装置是__AC__。(填字母)(2)依据现有药品选用__块状大理石__和稀盐酸反应制取CO2，化学方程式为__CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(3)试验废液不能干脆倒入下水道，取少量制备CO2后的废液于试管中，加入几滴__紫色石蕊溶液__(填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”)，溶液变红，则溶液显酸性。16．(24分)学习完金属的化学性质，同学们来到试验室进行锌、铜、银三种金属活动性依次的探究活动。试验桌上老师供应的药品有：锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。【制订支配】在老师的指导下，经过探讨，同学们设计出了以下几种试验方案：方案一：铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液；方案二：锌片、银片、硫酸铜溶液；方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；你的设计方案是__锌片、铜片、硝酸银溶液和稀硫酸__。【进行试验】小华同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中的空白(注：表格中试验操作一栏用文字描述或图示表示均可)：试验操作试验现象分析与结论__铜片表面附着一层银白色物质，溶液由无色慢慢变为蓝色__金属活性性：Cu__＞__(填“＞”或“＜”)Ag__将打磨过的锌片浸入硫酸铜溶液中__锌片表面附着一层红色物质，溶液由蓝色慢慢变为无色金属活动性：Zn__＞__(填“＞”或“＜”)Cu，反应的化学方程式__Zn＋CuSO4=Cu＋ZnSO4__【说明与结论】依据上述试验，小华得出三种金属活动性由强到弱的依次是__Zn>Cu>Ag__。【反思与评价】探究活动结束后，同学们共享自己的收获与不足，并进行反思：(1)经过探讨，大家一样认为以上试验方案中，方案__一和二__较好。(2)小华提出，试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是__节约金属资源(或防止污染环境)__。【拓展与延长】新颖 的小华在老师的指导下，把确定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应一段时间后，过滤，发觉滤液呈无色。此时，滤渣中确定含有__Ag、Cu(或银、铜)__，滤液中离子数目增加的是__Zn2＋(或锌离子)__。(3)有同学提出，小华的试验中不用硫酸铜溶液也能得到相同的试验结论。简要说明其验证方法：__将砂纸打磨过的铜片浸入硝酸银溶液中，充分反应后，过滤，再将打磨过的锌片浸入反应后溶液中，视察现象(合理即可)__。四、计算题(共8分)17．(2024·广安)某化工产品是NaCl和NaOH组成的混合物。课外活动小组为测定该产品中NaCl的质量分数，进行了以下试验。取10.0g该固体样品置于锥形瓶中，加入适量的水配成溶液，逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，用pH传感器等电子设备测得滴加过程中溶液的pH与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：(1)恰好完全反应时，消耗稀盐酸中