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文档简介
濉溪县2022—2023学年度第一学期七年级期末同步测试历史试卷一、单项选择1.考古发现是研究历史重要证据。以下能帮助我们了解北京人生活的文物是()A.打制石器 B.司母戊鼎 C.人面鱼纹彩陶盆 D.干栏式房屋2.小刚同学在网上搜索到一次战役,黄帝竖起七面大旗,摆开了星斗七旗战法,炎帝无计可施,一败涂地,这次著名的战役是()A.涿鹿之战 B.巨鹿之战 C.阪泉之战 D.牧野之战3.《吕氏春秋.观世》谓:“周之所封四日余,服国八百余。”《荀子·儒效》说:“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。’材料反映的是A.分封制 B.郡县制 C.禅让制 D.行省制4.商朝盛行占卜。商人占卜时,先将龟甲或兽骨刮削整治,然后在背面钻孔凿槽,用火灼烧,卜者根据正面出现裂纹的密度、方向判断吉凶行止。占卜完毕,将经过概括地写成卜辞,刻在龟甲或兽骨上备查。以上情形有助于我们了解()A.青铜器 B.甲骨文 C.造纸术 D.印刷术5.如图所示是春秋时期的铁制器物。据此可以判断,春秋时期()A.铁制器物成为礼器 B.铁制农具已经使用C.铁制武器种类丰富 D.铁器已经取代铜器6.周平王东迁时,尚有百余数量的诸侯国,到战国末期却只剩下齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、卫、中山九个诸侯国。这反映的历史趋势是()A.逐步走向统一B.兼并战争不断C.秦国实力最强D.人民深受灾难7.有人评价商鞅变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与这一评价相关的变法措施是()A.加强刑罚 B.奖励生产 C.推行县制 D.奖励军功8.战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,许多问题亟待解决。此时,各学派纷纷著书立说,希望用自己的学说解决社会问题,他们之间相互批驳又相互影响,这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。由此可以看出A.社会变革推动思想繁荣 B.百家争鸣推动社会进步C.百家争鸣导致时局动荡 D.社会变革导致诸侯混战9.“以人民为中心”是中国共产党人始终坚持的理念。下列主张与其相近的是()A.温故而知新,可以为师矣 B.罚莫如重而必,使民畏之C.民为贵,社稷次之,君为轻 D.天下万物生于有,有生于无10.下图反映出秦朝政治制度的特点是A.层层分封,权位世袭B.中央集权,皇权至上C.权分三省,制约平衡D.重文轻武,削弱相权11.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囫囵成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝的()A.刑罚残酷 B.治安混乱 C.社会安定 D.人口众多12.历史学家班固作《汉书》时强调文帝“宽忍”,景帝“遵业”,又提出“周云成康,汉言文景”的说法加以歌颂。“文景之治”是指()A.西汉初年的政治清明局面 B.西汉文帝、景帝时期的统治局面C.汉文帝时期的社会安定局面 D.汉景帝时期的社会经济发展13.《史记》记载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄……大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是A.统一铸造货币 B.建立刺史制度C.发兵北击匈奴 D.颁布“推恩令”14.对下图所反映历史现象准确理解是()A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定 C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权15.食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是()A.张骞通西域 B.蒙恬北击匈奴 C.甘英出使大秦 D.五胡内迁16.自古以来,在防治瘟疫方面,中医有着独特的理论和实践,东汉末年出现的一部将理论研究与临床实践相结合的医学著作是()A.《伤寒杂病论》 B.《丹经》 C.《黄帝内经》 D.《神农本草经》17.《史记》的记载是我们研究黄帝的重要资料。司马迁著《史记》时,游历各地,搜集民间关于黄帝的传说,考证文献记载,辨别文献真伪,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明A.《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性B.传说一定程度上能够反映历史真实C.口头传说不足以印证历史D.文献记载没有参考价值18.“臣下只有竭尽全力,到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败,是顺利还是困难,那不是臣下的智力所能预见的。”(摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文)这句话中的“臣下"所指的我国古代历史人物是A.霍去病 B.诸葛亮 C.周瑜 D.司马炎19.东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元229年三国局势的是()A. B. C. D.20.探究不同时期社会现象,有助于加深我们对历史的认识和理解。匈奴左贤王刘宣等私议:“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”指的是()A.八王之乱 B.七国之乱 C.侯景之乱 D.国人暴动21.西晋灭亡后,从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的哪一政权,总称为“十六国”()A.北魏 B.后赵 C.北燕 D.成汉22.魏晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂与如图中()①处对应的朝代是A.前秦 B.北魏 C.东晋 D.北周23.南京旧称:冶城、越城、石头城、白下、江宁、丹阳、金陵、秣陵、建业、建邺、建康、秦淮、升州(异州)蒋州、上元、集庆、应天、京师、南都等。其中从420—589年定都建康的有:南朝宋、南朝齐、南朝梁、南朝陈。这一现象说明了当时的社会特征是()A.南京有其得天独厚的地理位置 B.当时中国南方政权更迭频繁C.南京是气度不凡的风水佳境 D.汉民族都选择南京休养生息24.魏晋南北朝时期书法成就斐然。如图书法作品原创者是()A.王羲之 B.顾恺之 C.颜真卿 D.欧阳询25.割圆术是具有“极限”思维的圆周率计算方法。用此方法把圆周率精确到小数点后七位的科学家是()A.刘徽 B.宋应星 C.贾思勰 D.祖冲之二、辨析改错26.辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。(1)大禹总结父亲鲧治水失败的教训,采用疏导的办法,开凿河渠疏导洪水人海。(2)秦统一全国之后,以五铢钱作为统一货币,在全国流通,促进各地经济的交流。(3)西汉末年,张角领导的黄巾起义是一次有组织、有准备的农民大起义。(4)南北朝时期,统治阶级为了宣扬道教,修建了著名的云冈石窟和龙门石窟。三、材料解析27.阅读图片材料,完成下列要求。(1)图一反映的是____朝的疆域图,以____作为都城,其完成统一大业主要得益于____(改革);图二A处在西汉朝时称为____,西汉王朝在乌垒城设置____管辖包括今____及其巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。(2)图一和图二两朝疆域的形成分别与哪位帝王有关?列出图一疆域的范围。图二中西汉王朝是如何巩固北部边疆安全的?(3)根据图一、图二并结合所学知识,概括这一时期的历史阶段特征。28.阅读材料,完成下列要求。材料一我国浙江余姚和陕西西安等原始遗址的挖掘和考古充分证明:几万年前,我国先民开始对一些野生植物进行栽培管理,帮助它们生长。这些世界上最早栽培的植物为人类文明作出了重要贡献。(1)材料一中两处遗址的原始居民种植的主要粮食作物分别是什么?决定其种植不同的粮食作物的主要因素是什么?材料二《华阳国志·蜀志》记载:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之“天府”也。”(2)材料二描述的是哪一著名的水利工程?它对四川地区产生了什么影响?材料三江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。——据《宋书》(3)根据材料三并结合所学知识,说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。若你想了解同一时期北方的农业生产技术水平,最好查阅哪一部农学著作?(4)综合上述材料和问题,说说古代农业的发展对我们今天的经济建设有哪些启示。四、分析与探究29.魏晋南北朝时期,我国北方出现很多少数民族政权,曾几度
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