渭南市澄城县“梦启航”联盟2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

陕西省渭南市澄城县“梦启航”联盟2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题1.在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（）①理想信念②知难而退③高尚品格④丰富知识A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对优秀品质的认识，题文中青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人，启示青少年要走树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，所以这里的“阳光水分”是指理想信念、高尚品格、丰富知识，①③④是正确的选项；②选项是意志力薄弱的表现，所以正确答案选D。2.著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进．终于成为著名的化学家。这主要说明（）A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想【答案】C【解析】【详解】本题考查少年有梦。C：著名化学家李比希坚持不懈地向着自己定下的目标前进．终于成为著名的化学家，说明少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，C说法正确；A：“都反映”说法太绝对，是错误的；B：说法与题干不符，应排除；D：“只要，一定”说法太绝对；故本题选C。3.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异。这启示新时代中国青年要（）A.早立志，立大志，常立志 B.树立远大理想C.树立终身学习的意识 D.提升道德修养【答案】B【解析】【详解】本题考查梦想的知识点。B：依据题文描述可知，新时代的中国青年要树立远大的理想，B符合题意；ACD：题文中都没有体现，故ACD不符合题意；故本题选B。4.如图漫画反映了中学生小冬的学习生活情况。下列方法中，不利于帮助小冬缓解压力的是（）A.正视自己的优势和不足，正确评价自己B适当降低学习目标，多肯定和鼓励自己C.多安排周末校外补课，以提高学习成绩D.通过音乐、运动、倾诉等方式释放压力【答案】C【解析】【详解】本题旨在考查学生对学习压力的认识。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的焦虑，从容对面对考试。小冬感到学习压力大，可以通过适当的方式缓解学习压力，如适当降低学习目标、通过音乐、运动、倾诉等方式释放压力、正确评价自己等等，故ABD与题意不符；C错误，“周末校外补课”会增加学习压力。故选：C。【点睛】本题主要考查综合理解能力，解题的关键是掌握缓解学习压力的方式，找到题干与题肢的结合点。5.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书（）①有助于提高我们的文化修养②可以使我们的情感得到丰富和升华③可以让自己得到别人的尊重④可以帮助我们实现一切愿望和理想A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查获得美好情感体验的知识点。①②：题文中的名言形象地告诉我们生活离不开读书，读书不仅能增长我们的知识与才干，而且能不断地提高一个人的思想道德水平，提高我们的文化修养，读书可以使我们的情感得到丰富和升华，①②说法正确；③：不是读书的意义，故③不符合题意；④：一切说法太绝对，④错误；故本题选A。6.一位著名教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身；不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”这段话启示我们青少年（）①自我省察很重要②认识周围世界比认识自己更重要③认识自己，才能不断调整自己，端正自己的行为④自我省察才能成就更好的自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①③④：题文内容说明正确认识自己，有利于促进自我发展，能不断调整自己，端正自己的行为，体现了自我省察很重要，养成自我省察的习惯有利于成就更好的自己，所以①③④正确；②：正确认识自己更重要，②错误；故本题选D。7.“要想了解自己，最好问问别人”所反映的认识自我的途径是（）A.自我评价 B.心理评价 C.科学鉴定 D.他人评价【答案】D【解析】【详解】本题考查的是正确认识和评价自己的方法和途径．通过自我观察、自我反省；通过与他人的接触、交流和比较中认识自我；通过他人对自己的态度和评价中认识自我。自我评价没有体现，A错误。心里评价在材料中没有体现，B错误。科学鉴定在材料中没有体现，C错误。“要想了解自己，最好问问别人”把握关键了解自己，问别人，故是要重视他人的态度和评价。他人对自己的评价应选，D正确。故本题正确答案选D。8.孟子日：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自己的途径是（）A自我评价 B.比较评价C.他人评价 D.自我观察和分析【答案】C【解析】【详解】本题考查认识自我的途径。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。分析中孟子话的意思是，别人给我们指出过错，这是值得高兴的事，体现了能正确对待他人的评价，说明正确认识自我的途径是他人评价，所以选项C说法正确，符合题意；其它选项ABD都与孟子话的寓意不相符，排除。故选C。9.小红今年刚上七年级。因为胆子小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友。如果你是小红的朋友，你会劝她①开放自己，多和同学交流②主动交往，热情帮助同学③向身边所有的人敞开心扉④面带微笑，欣赏夸赞他人A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查对友谊的正确认识。题文中，小红由于胆子小，没有朋友，所以她应该开放自己，多和同学交流，尝试主动交往，积极敞开心扉，所以①②说法是正确的；但是，向身边所有人敞开心扉的说法过于绝对，不利于保护自己的隐私，说法错误，故排除，小红的问题主要出现在不能敞开心扉。小红可以尝试面带微笑与他人交往，在交往过程中，要学会欣赏夸奖他人，这样有助于结交朋友，所以④是正确的，故答案选B。10.进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的朋友，你会告诉小明①保持积极开放的心态②与同学们交流，认识自我③活在自己的世界里，自由快乐④参加集体活动，充实自我A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春期心理烦恼的认识，题文中小明的表现属于青春期心理矛盾，小明可以通过参加集体活动，充实自己；可以求助于他人；可以学会自我调节，保持积极的心态等，①②④观点正确；③容易产生闭锁心理，是错误的，所以正确答案选D。11.人们常用“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”来表达对友谊的感悟，这启示我们（）①友谊需要共同分享，相互分担②呵护友谊需要用真心关怀彼此③友谊意味着有付出就一定有收获④建立友谊需要持续且长久的努力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查呵护与友谊。①②：“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”说明友谊是平等的、双向的，友谊需要共同分享，相互分担，呵护友谊需要用真心关怀彼此，①②说法正确；③：“一定”说法太绝对，③说法错误；④：说法与题干句子意思无关，应排除；故本题选A。12.友谊像一道清茶，品之淡然，喝之却历久弥新；友情是相知，味甘境又远；当你需要的时候，他的眼睛和心都能读懂你；因为有友情，在这个世界上你不会感到孤单。这告诉我们，友谊（）A.是朋友间一成不变的心灵相遇 B.是没有竞争和原则的亲密关系C.能见证和决定我们的成长历程 D.是我们成长中宝贵的精神财富【答案】D【解析】【详解】该题考查友谊的意义。通过认真分析题文材料可知：友谊是我们成长中宝贵的精神财富，D符合题意。A错误，朋友不是一成不变的；B错误，朋友间也有竞争和原则；C错误，决定我们的成长历程说法太绝对。故选D。13.面对风格不同的老师时,我们都应该尊重老师的”不同”,下面哪些方法是正确的A.不承认老师的差别,只因个人喜好B.善于发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由C.不理解老师教育行为的目的,上课就小声说话。D.和老师有距离感,看到老师就躲开【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对师生关系的认识，根据所学，面对风格不同的老师时,我们都应该尊重老师的“不同”，善于发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由，所以ACD做法错误，正确答案选B。【点睛】由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。14.也许你曾和老师闹过、赌气过、对抗过…但最后发现，他却成了你人生中不可替代勺人。如同影片《老师·好》让我们体会到的，原来那个管你最严、批评你最多的老师爱你最深。每个老师都不一定是最完美的，但每个老师想要让你上进、为你前程打算的心，一定是最真诚的。我们要把注意力放在老师批评教育的内容和用意上，理解老师的良苦用心。老师的良苦用心是（）A.力争让我们的成绩排第一 B.能评选先进涨工资C.激励我们更好学习和发展 D.要我们帮他们更好完成作业【答案】C【解析】【详解】题干说明我们要学会正确对待老师批评，理解老师的良苦用心。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，激励我们更好学习和发展，C符合题意。ABD错误，是对老师的良苦用心的错误认识。故选C。15.随着教育部“停课不停学”通知的发放，各地中小学已经陆续开始了网上直播授课。线上学习，就要求学生有更多自我管理和自主学习的能力，而学生在提升这些能力的过程中，家长的监督自然必不可少。一时间，网络上各种言论也甚嚣尘上。。。比如“不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳”“能有效检验孩子是不是自己亲生的”“皈依我佛是每个陪孩儿学习父母的最终归宿”等等。构建和谐的家庭关系，孩子应该A.我的情绪我做主，整天欢喜不发愁 B.我的作业我负责，自主学习助成长C.孝亲敬长是天职，亲子矛盾应避免 D.履行教育监护责，确保子女成栋梁【答案】B【解析】【详解】要化解陪写作业之痛，构建和谐的家庭关系，孩子应该学会自主学习，做到我的作业我负责，B符合题意。A错误，我的情绪我做主，但是整天欢喜不发愁是不可能的。C错误，亲子矛盾不能避免。D错误，履行教育监护责是家长的责任，确保的说法太绝对。故选B。16.为了我们的健康成长，中学生对待烟酒的正确态度是（）A.不吸烟、少量饮酒 B.少量吸烟，不喝酒C.不吸烟、不喝酒 D.少量吸烟、少量喝酒【答案】C【解析】【详解】中学生是未成年人，身体正处于发育的重要时期，香烟和酒对于身体都有害，所以不能吸烟和饮酒。青少年自制能力弱，即便是少量吸烟或者饮酒都会对青少年来说都容易成瘾，所以吸烟和饮酒都属于青少年的不良行为。少量饮酒是不良行为，A和D都是错误；少量吸烟也是不良行为，B和D错误。本题正确答案是C。17.交通标志主要是通过图形符号和文字，并配以特定的颜色向我们传递信息，主要有禁令标志、警告标志和指示标志等。以下交通标识标注错误的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】分析选项可知，自行车上有一个斜线，这个标志就是禁止非机动车通行的标志，A说法正确；B是无人看守铁道口，说法正确；C是注意非机动车的标志，错误；D是表示人行道步行。本题选错误的，故本题选C。18.下列同学们各种各样的爱好中，有利于生命得到充盈的是A.上课时候拿手机玩游戏B.爱好书法，多次在书法比赛中获奖C.爱好集邮，看到信箱中别人的邮票很漂亮就撕下来拿走D.喜欢打扮，总穿一些奇装异服到学校【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生运用所学知识说明问题的能力。根据所学知识，生命是一个逐渐丰富的过程，我们热爱学习乐于实践、扩展生活的阅历、不断尝试与他人与社会建立联系时，生命就会得到滋养，也因此而一点点充盈起来。因此B中“爱好书法”的做法有利于使生命得到充盈，符合题意，应入选。ACD的做法都是生命贫乏的表现，不符合题意，应排除。故该题选B。19.“大学生志愿服务西部”计划实施以来，志愿者们自愿把人生最美好的一段年华，留给中国那些贫困闭塞、最需要帮助的地方，展现了新时代大学生亮丽的人生风采。从他们身上我们深深感受到，作为青少年一代（）A.要把去西部工作作为人生目标B.要将个体生命和国家的需要联系在一起，实现生命的价值C.只能奉献不能索取D.任何时候都要想到祖国的需要【答案】B【解析】【详解】本题考查生命价值的相关知识，题干“志愿者们自愿把人生最美好的一段年华，留给中国那些贫困闭塞、最需要帮助的地方，展现了新时代大学生亮丽的人生风采”说明要将个体生命和国家的需要联系在一起，实现生命的价值，观点B正确；不是每个人都要把去西部工作作为人生目标，观点A错误；观点C太绝对，错误；我们可以将个人需要和国家的需要联系在一起，观点D太绝对，错误；所以本题选B。20.4.26万援鄂抗疫医疗队员在荆楚大地用自己的血肉之躯、精湛的医术和高尚的医德,创造了战胜新冠病毒的医学奇迹。他们的事迹告诉我们（）A.生命是顽强的,也是脆弱的B.各种生命都具有独特性C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的意义和价值。

D：依据题文描述，在抗击疫情的过程中，无数医护人员用自己的付出为患者生命的抢救换来生机，这告诉我们生命的意义在于对社会的贡献，D说法正确；

A：材料没有体现出说明的顽强和脆弱，A与题不符；

B：材料没有体现出生命的独特，B与题不符；

C：每个人实现人生价值的方式是不同的，C说法错误；

故本题选D。二、非选择题21.临近毕业，小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结，部分描述如下：●我个子高高瘦瘦、身体棒棒的；●我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球；●我动手能力强，将来想当一名工程师；●我是独一无二的；●我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”；●我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”；●老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。请回答：（1）小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的？（2）小刚的自我认识对他自身的发展有何意义？（3）小刚应该如何做更好的自己？【答案】（1）通过自我评价和他人评价来认识自己。（2）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。（3）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【详解】本题考查的知识点是正确认识自我、认识自我的途径、做更好的自己等，解答时要明确题意，结合教材相关知识，完成解答。（1）本题考查认识自己的途径，结合题干描述“我个子高高瘦瘦、身体棒棒的”，“老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧”，从自我评价、他人评价等方面作答即可。（2）本题考查正确认识自己的重要性，结合教材知识，从促进自我发展和他人交往等方面作答即可。（3）本题考查做更好的自己，结合教材知识，从扬长避短，改正缺点，激发潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的等方面作答即可。

22.为了帮助同学们正确认识和对待网络交往，七年级（1）班召开了一次“我眼中的网络交往”主题班会。同学们畅所欲言，纷纷发表了自己网上交友的体会。小明：与现实中交友相比，我更喜欢在网络上交友，网络交友可以突破地域、年龄、性别、相貌、经济条件等界限。我结交了好几个天南海北的网友，我们一起聊天、玩游戏，无拘无束。网络交友真美妙！小丽：新闻里经常有因网络交友不慎而被网友骗钱、敲诈的报道。在网络上，大家谁也看不见谁，彼此很难了解对方的真实情况。网络交友不靠谱！（1）你更赞同哪位同学的观点？请说明理由。（2）请你为同学们的网络交友提供几条合理化建议。【答案】（1）任选一方，说明理由即可。赞同小明。理由：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，能超越时空限制，开辟人际交往新通道，让我们有更多的机会结交新朋友，拓展交往圈。赞同小丽。理由：网络交往的虚拟性带来了很多不确定的因素，容易被一些别有用心的人利用，如果交友不慎，可能伤害到自己。（2）①不能因为网上交友影响自己的学习和生活。②网上交友要学会理性辨别、慎重对待，树立自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，我们更应学会在现实中与同伴交往。【解析】【分析】背景材料：七年级（1）班召开了一次“我眼中的网络交往”主题班会考点考查：网上交往特点、网上交往的虚拟性、如何慎重结交网友能力考查：分析说明能力核心素养：科学精神【小问1详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：网络交友真美妙。观点②：网络交友不靠谱。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：正确。论据：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，能超越时空限制，开辟人际交往新通道，让我们有更多的机会结交新朋友，拓展交往圈。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据：网络交往的虚拟性带来了很多不确定的因素，容易被一些别有用心的人利用，如果交友不慎，可能伤害到自己。第四步：整合信息，组织答案。解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向，力求做到条理清楚，言简意赅。【小问2详解】本题考查如何谨慎结交网友的知识，可以结合教材知识进行回答。23.北京航空航天大学的博士生孙玉晴饮水思源，不忘养育之恩，悉心照料养父母，养父去世后带着养母求学。孙玉晴敢于担当，二十余年如一日，竭尽全力尽一份孝心，携爱前行，用力奔跑，是有孝心有担当的新时代好青年。2019年9月5日，第七届全国道德模范座谈会在北京举行，孙玉晴获“全国道德模范提名奖”（孝老爱亲）。结合材料，运用相关知识思考下列问题（1）我们什么要孝亲敬长？（2）我们应该怎样向北航女博士孙玉晴学习，做有孝心的新时代好少年？【答案】（1）①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。③我们的生命是父母给予的，成长离不开家庭的哺育和支持。（或家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾。家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。）（2）①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，要从现在开始，从小事做起，用行动表达孝敬之心。②孝亲长要做到：尊敬，倾听，感恩。【解析】【详解】（1）本问考查正确认识孝亲敬长的原因，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务；我们的生命是父母给予的，成长离不开家庭的哺育和支持。学生据此回答即可。（2）本问间接考查如何孝敬父母，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，结合题文中北航女博士孙玉晴的行为，学生可从尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，要从现在开始，从小事做起，用行动表达孝敬之心；孝亲长要做到尊敬，倾听，感恩等角度作答。24.材料一：2020年1月，新冠肺炎疫情在湖北武汉暴发，来势汹汹，传播速度之快，令人措手不及。这类病毒原本存在于野生动物身上，被引到人身上的祸源，与一些人管不住自己的手和嘴一一一