江西省上饶市广信区田墩中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷_第1页
江西省上饶市广信区田墩中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷_第2页
江西省上饶市广信区田墩中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷_第3页
江西省上饶市广信区田墩中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷_第4页
江西省上饶市广信区田墩中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省上饶市广信区田墩中学2023-2024学年八年级下学期6月物理测试卷(考试范围:人教版八年级下册全册)一、填空题(共16分,每空1分)1.中国姑娘郑钦文在2024年澳大利亚网球公开赛中获得亚军,如图是她用球拍击球的精彩瞬间,击球时网面和球同时发生了形变,说明物体间力的作用是的;击球可以使球的运动轨迹发生改变,说明力可以改变物体的。2.天官课堂上,航天员陈冬演示了有趣的“扳手旋转”实验,如图所示。小明和小亮观看实验后,了解到空间站处于微重力环境,物体处于失重状态,因此小明认为扳手没有惯性,而小亮认为扳手仍有惯性。你认为的观点是正确的,请简要说明理由:。3.某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为200cm2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为N,压强为Pa。(g=10N/kg)4.小明同学利用纸张做了一些小实验。如图1所示,将玻璃杯放在纸上,迅速抽出纸张,玻璃杯几乎不随纸张运动,这是由于玻璃杯具有;如图2所示,向两张自然下垂的纸的中间吹气,两张纸将会(选填“互相靠拢”或“彼此分开”)。5.如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来,此实验说明了浮力的方向是的,浮力产生的原因是物体上下表面存在。6.如图所示,在水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,如图甲所示,从3s到5s内,推力对木块所做的功J,第2秒时木块受到的合力为N。7.嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球,其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示。AB段返回器的动能(选填“变大”、“变小”或“不变”);BC段返回器的机械能(选填“变大”、“变小”或“不变”)。8.图所示,把重为40N的物体从斜面底端匀速推到斜面顶端,斜面长2m,高0.6m,沿斜面的推力F为20N。那么,此过程中有用功是J,斜面的机械效率是。二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9.许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系。下列诗词中涉及的物理知识解释正确的是()A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.“池水映明月,潭清疑水浅”,句中“水浅”是由于光的反射造成的C.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”,“白草折”表明力可以改变物体的形状D.“去年今日此门中,人面桃花相映红”,桃花呈现红色是因为它能吸收红光10.利用身边的物品可以完成很多物理相关的实验。如图是小明用吸管进行的一些实验,下列说法正确的是(

)A.图甲:吸管的一端做得很尖,是为了减小压强B.图乙:用吸管制成水气压计,从山下移到山顶时管内的水柱上升C.图丙:用吸管自制温度计,温度升高,液柱上升,容器对水平桌面的压强变大D.图丁:用吸管对着两个乒乓球的中间吹气,乒乓球会向两边分开11.小明帮妈妈洗菜时发现,放在容器中的茄子浮在水面(如图甲),而西红柿沉在水底(如图乙),用所学的物理知识对此现象作出一些分析,其中正确的是(

)A.茄子受到的浮力小于它受到的重力B.西红柿排开水的质量大于自身质量C.茄子的密度小于西红柿的密度D.拿出茄子后水对容器底的压强不变12.如图所示,物体A、B所受的重力分别为40N和20N,不计滑轮和绳子的重力、不计绳子和滑轮间的摩擦,此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动。若用力F向左拉物体A,使物体A向左做匀速直线运动,运动的速度为2m/s,则下列判断正确的是()A. B.物体B的速度为4m/sC.物体A与桌面间的摩擦力为20N D.拉力F的功率为80W13.跳远运动的几个阶段如下图所示,不考虑空气阻力,则下列说法正确的是(

)A.运动员在空中运动时,受到了非平衡力的作用B.运动员跳到最高点时,若所有的外力全部消失,人将竖直向下运动C.运动员落地后静止时,运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对相互作用力D.助跑可以增大运动员的惯性,从而增大跳远的距离14.质量为m的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑;若将力F作用在物体上,使它以速度v匀速竖直向上运动,运动的时间为t,则(

)A.F为mgB.物体匀速竖直向上运动时受到的总摩擦力为mgC.力F的功率为FvD.克服摩擦力所做的功为三、简答与计算题(共22分,第15题8分,第16题6分,第17题8分)15.安装在车辆前挡风玻璃上的行车记录仪,可以拍摄记录车辆行驶途中的影像,以保存证据,还原真相。在一次A、B两车追尾相撞交通事故中,交警调阅A车行车记录仪,看到道路前方正常行驶的车辆纷纷“倒退”。突然发现B车超车变向,并变通到A车前后却又放缓车速,即恶意别车。A车虽然紧急刹车,但仍发生了追尾相撞,如图所示。请用物理知识回答以下问题:(1)请解释道路前方正常行驶的车辆纷纷“倒退”的原因。(2)为什么A车虽然紧急刹车,但仍发生追尾相撞的交通事故?16.随着共享单车在全国各大城市迅速铺开,“共享经济”的概念迅速普及,“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”,其空车质量1.2t,该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍,求:(1)该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程;(2)总质量为200kg的人员乘坐该车,汽车行驶过程中受到的阻力。17.在一底面积为的圆柱形深井底部,有一体积为,密度为的贵重物体,选用如图所示的装置将其打捞上来,若牵引车以0.6m/s的速度匀速向右行驶,通过滑轮组将物体由井底开始往上拉,(忽略绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦,g取10N/kg)。求:(1)物体浸没在水中时受到的浮力。(2)牵引车行驶了30s后,物体被提升的高度。(3)物体露出水面前,物体受到绳子拉力的功率。(4)若此时该滑轮组的机械效率为96%,求动滑轮的重力。四、实验与探究题(共28分,每小题7分)18.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)压强计上的U形管(选填“属于”或“不属于”)连通器;(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;A.将右侧支管中高出的水倒出

B.取下软管重新安装(3)比较两图,可以得液体的压强与液体密度有关;(4)已知图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ盐水=1.1×103kg/m3)。19.小超在做“测量物质的密度”的实验中:(1)把天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向中央刻度线的左侧,应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到天平横梁平衡;(2)如下图甲用天平测出小石块的质量为g;(3)将小石块放入装有40mL水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,则小石块的体积为cm3,由以上数据可知,小石块的密度为kg/m3;(4)小琪用量筒和空瓶同样测量出小石块的密度;①将空瓶放入盛有适量水的量筒内,稳定后水面对应的示数为V1如上图丙所示;②将小矿石放入瓶中,稳定后水面对应的示数为V2,如上图丁所示;③将小矿石从瓶中取出放入量筒内,稳定后水面对应的示数为V3,如上图戊所示;由图丙、丁可得矿石的质量,由图丙、戊可得小矿石的体积,则小矿石密度ρ=(用已知量和测量量表示,水的密度为ρ水)。20.探究“影响动能大小的因素”的实验装置如图所示,实验记录的数据如下表。实验次数123钢球质量100200100钢球在斜面下降的高度5510木块滑行的距离102030(1)实验中通过观察来比较钢球动能的大小。(2)第1、2次实验时,让不同质量的钢球从斜面的同一位置自由滑下,这是为了控制钢球撞击木块时的相同。(3)分析比较第两次实验数据可知:钢球的速度越大,钢球的动能越大。(4)根据本次实验得出的结论,请你给汽车驾驶员提出一条安全驾驶的要求:。21.如图为“探究杠杆的平衡条件”的实验,使用的钩码规格相同。(1)挂钩码前杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆处于状态;(选填“平衡”或“不平衡”)(2)为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡,可以将右侧平衡螺母向调节;(选填“左”或“右”)(3)实验时,在已调平的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码,调节钩码位置,使其在水平位置重新平衡。收集实验数据如下表所示,经分析可得出杠杆平衡条件为(用F1、F2、l1、l2表示);次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.015.01.510.021.020.04.05.032.015.03.010.0(4)为了进一步验证实验结论,又做了图乙所示的实验,现将弹簧测力计从a位置移动到b位置,在此过程中杠杆始终在水平位置平衡,弹簧测力计示数将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。参考答案:1.相互运动状态【详解】[1]击球时,球拍对球施加了作用力,同时,球对球拍也施加了作用力,网面和球同时发生了形变,说明物体间力的作用是相互的。[2]击球时,球拍对球施加了作用力,使球的运动轨迹发生改变,即球的运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。2.小亮惯性只和物体的质量有关,扳手在空间站有质量,所以有惯性【详解】[1][2]空间站处于微重力环境,物体处于失重状态,惯性只和物体的质量有关,扳手在空间站有质量,所以有惯性,所以小亮的观点是正确的。3.5001.25×104【详解】[1]质量为50kg,人的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N由于他双脚站在水平地面上时,对地面的压力F=G=500N[2]每只鞋底与地面的接触面积为200cm2,双脚站在水平地面上时,他与地面的接触面积S=200×2×10-4m2=4×10-2m2他对地面的压强4.惯性互相靠拢【详解】[1]由于玻璃板具有惯性,要保持原来的静止状态,所以将玻璃杯放在纸上,迅速抽出纸张,玻璃杯几乎不随纸张运动。[2]流速大的地方压强小,所以从两张纸的中间上端向下吹气时,中间的空气流速大,压强小,两侧的压强大,所以两张纸将会出现相互靠拢的现象。5.竖直向上压力差【详解】[1][2]开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用,下部没有液体只受大气压的作用,向上的压强小于向下的压强,向上的压力小于向下的压力,乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上的液体压强大于向下的液体压强,根据F=pS可知,产生了一个竖直向上的压力差,所以乒乓球上浮,故此实验说明了浮力产生的原因,浮力的方向是竖直向上的。6.400100【详解】[1]由图可知,在3~5s时,推力大小为200N,木箱做匀速直线运动,速度为1m/s。由W=Fs可知,从3s到5s内,推力对木箱所做的功为[2]由图可知,在3~5s时,木箱做匀速直线运动,受力平衡,推力大小为200N,受到的摩擦力也为200N。第2秒时,木箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以木箱受到的摩擦力不变,仍为200N,由图乙可知,此时木箱受到的推力为300N,所以此时木箱受到的合力为7.变小不变【详解】[1]AB段,返回器的质量不变,高度变大,重力势能变大,是返回器的动能转化为重力势能和内能,所以返回器的动能变小。[2]BC段没有受到空气的阻力,机械能是守恒的,保持不变。8.2460%【详解】[1]此过程中有用功是[2]总功斜面的机械效率是9.C【详解】A.不敢高声语,恐惊天上人中的高是指声音的响度大高,故A错误;B.池水映明月,潭清疑水浅句中的水浅是由于光的折射造成的,故B错误;C.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪中的白草折,即白草发生了形变,表明力可以改变物体的形状,故C正确;D.人面桃花相映红,桃花呈现红色是因为它能反射红光,故D错误。故选C。10.B【详解】A.图甲:吸管的一端做得很尖,是为了通过减小受力面积来增大压强,故A错误;B.图乙:用吸管制成水气压计,从山下移到山顶时,外界气压减小,瓶内的水在水面上方气压作用下进入管内,管内的水柱上升,故B正确;C.图丙:用吸管自制温度计,温度升高,瓶内液体体积膨胀,液柱上升;容器对桌面的压力及桌面受力面积不变,容器对水平桌面的压强不变,故C错误;D.图丁:用吸管对着两个乒乓球的中间吹气,乒乓球中间空气流速大、压强小,外侧空气流速小、压强大,乒乓球会向中间靠拢,故D错误。故选B。11.C【详解】A.茄子处于漂浮状态,茄子受到的浮力等于它受到的重力,故A错误;B.西红柿处于沉底状态,它受到的浮力小于它的重力,根据阿基米德原理可知,它受到的浮力等于它排开的水的重力,所以,西红柿排开水的重力小于自身重力,根据G=mg可得,西红柿排开水的质量小于自身质量,故B错误;C.茄子处于漂浮状态,茄子的密度小于水的密度;西红柿处于沉底状态,西红柿的密度大于水的密度;所以,茄子的密度小于西红柿的密度,故C正确;D.拿出茄子后,容器中水的深度变小,水对容器底的压强变小,故D错误。故选C。12.A【详解】AC.物体A在水平面上向右做匀速直线运动时,根据动滑轮特点可知绳子对A向右的拉力为绳子对A向右的拉力和桌面对A的摩擦力构成一对平衡力,大小相等,所以桌面对A的摩擦力为10N;若用力F向左拉物体A,使物体A向左做匀速直线运动,压力和接触面粗糙程度不变,则物体A与桌面间的摩擦力不变,仍为10N,则力F大小为故A正确,C错误;B.物体A向左做匀速直线运动,运动的速度为2m/s,根据动滑轮特点可知物体B的速度为1m/s,故B错误;D.拉力F的功率为故D错误。故选A。13.AC【详解】A.运动员在空中运动时,运动状态发生了变化,受到了非平衡力的作用,故A正确;B.运动员跳到最高点时,若所有的外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,人将沿着水平方向做匀速直线运动,故B错误;C.运动员在落地后静止时,运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确;D.跳远时助跑是利用运动员的惯性,从而提高成绩,但不能增大惯性,故D错误。故选AC。14.BCD【详解】AB.质量为m的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑,此时所受摩擦力方向竖直向上,所以摩擦力与物体的重力是一对平衡力,因此若力F使物体匀速上升,压力大小和接触面粗糙程度不变,摩擦力的大小不变,即根据力的平衡可知将代入上面的式子,F为故A错误,B正确;C.力F的功率为故C正确;D.结合①式可知,摩擦力大小是将代入上面的式子,摩擦力是物体移动的距离是则克服摩擦力所做的功为故选BCD。15.见解析【详解】(1)通过A车行车记录仪,看到前方正常行驶的车子纷纷“倒退”,是因为A车在加速,以A车为参照物,前方的车辆与A车的距离在迅速减小,所以看到“倒退”;(2)正常行驶的车辆,遇到意外时紧急刹车制动,但车子具有惯性,要保持原来的运动状态,所以恶意别车容易造成追尾相撞的交通事故。16.(1)18km;(2)1400N【详解】解:(1)由可得,该车匀速行驶20min通过的路程为(2)人和车的总质量为m总=m人+m车=200kg+1.2×103kg=1400kg人和车的总重力为G总=m总g=1400kg×10N/kg=14000N汽车受到的阻力为f=0.1G总=0.1×14000N=1400N答:(1)该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程为18km;(2)总质量为200kg的人员乘坐该车,汽车行驶过程中受到的阻力为1400N。17.(1);(2)9m;(3);(4)750N【详解】解:(1)物体浸没在水中时,物体排开水的体积为V排=V物=0.2m3物体受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2×103N(2)由图知,绳子承重段数n=2,物体上升速度物体被提升的高度h=v物t=0.3m/s×30s=9m(3)物体重力G物=m物g=ρ物V物g=10×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2×103N物体露出水面前,物体受到绳子拉力F拉=G物-F浮=2×104N-2×103N=1.8×104N物体受到绳子拉力的功率P=F拉v物=1.8×104N×0.3m/s=5.4×103W(4)物体露出水面前,牵引车的拉力F,滑轮组的机械效率为96%,则所以牵引车的拉力F为由图知,n=2,动滑轮的重力为G动,由力的平衡可得2F=F拉+G动动滑轮的重力G动=2F-F拉=2×9375N-1.8×104N=750N答:(1)物体浸没在水中时受到的浮力为2×103N;(2)牵引车行驶了30s后,物体被提升的高度为9m;(3)物体露出水面前,物体受到绳子拉力的功率为5.4×103W;(4)若此时该滑轮组的机械效率为96%,求动滑轮的重力750N。18.不属于B丙丁1000【详解】(1)[1]这是测量液体压强的压强计,它的左端是密闭的,所以不是连通器。(2)[2]若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故A不符合题意,B符合题意。故选B。(3)[3]比较丙图、丁图,在不同液体中的同一深度处,U形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,故可以得到:在深度相同时,液体内部压强与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。(4)[4]图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为19.右61.6222.8×【详解】(1)[1]把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻度线处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论