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文档简介

教学案名校高三物理易错易混实验百题精粹

一、实验题

1.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧

伸长长度的关系实验。

(1)实验中还需要的测量工具有:

(2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量”由图可知:图线不

通过原点的原因是;弹簧的劲度系数卜Nm(重力加速度g取“。

(3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧,和b,画出弹簧弹力卜与弹簧长度L的关系图象。则下列说法

中正确的是.

A.的原长比b的长

B.的劲度系数比h的大

C.,的劲度系数比h的小

D.弹力与弹簧长度成正比

2.某同学利用单摆测量重力加速度。

(1)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最顶端的长度

96.58CM,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图甲所示,则摆球直径d=cm;

(2)实验时,他利用如图乙所示装置记录振动周期,在摆球运动的最低点的左、右两侧分别放置一激

光光源与光敏电阻,光敏电阻与某自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t的变化图线

如图丙所示,则该单摆的振动周期为丁=s;

(3)根据以上测量数据可得重力加速度g=m/s"结果保留三位有效数字),如果该同学测得

的g值偏小,可能的原因是(填正确答案标号)。

A.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了

B.计算摆长时用的是£=&,+&

C.摆球摆动的振幅偏小

3.(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮

条,使它伸长到某一位置0点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是

A.橡皮条固定端的位置

B.橡皮条伸长后的总长度

C.两个弹簧测力计的读数

D.描0点位置和两条细绳套的方向

4.(测欧姆表的内阻及欧姆表内电池的电动势)多用电表的欧姆档是根据闭合电路欧姆定律制成的,它

的原理如图所示:当选用X100档时,其内电池电动势约3V,内阻约为L5kQ。现要求测量X100档时

欧姆表内阻和欧姆表内电池电动势,实验室提供如下器材:

电流表,量程3mA,内阻约600Q:

电阻箱,最大电阻值9999Q,阻值最小改变量为1C;

(1)下面是实验步骤,试填写所缺的③和④。

①检查表针是否停在左端“0”位置,如果没有停在零位置,用小螺丝刀轻轻转动表盘下面的调整定位螺

丝,使指针指零;

②将红表笔和黑表笔分别插入正(+)、负(一)测试笔插孔,把电阻档调到X100位置,把红黑表笔相

接触,调整欧姆档的调零旋钮,使指针指在电阻的零刻度位置上;

③;

④。

(2)求出计算欧姆表内阻和电池电动势的公式(用测得的物理量表示)。

5.利用图中a所示的装置,做“测定重力加速度''的实验,得到了几条较为理想的纸带.已知每条纸带

上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、

4、…,由于不小心,纸带都被撕断了,如图b所示,根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:

(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是(填正确答案标号).

(2)纸带A上,打点1时重物的速度是m/s(结果保留三位有效数字),实验求得当地的重力加速

度大小是m/s2(结果保留三位有效数字).

(3)已知大庆地区重力加速度大小是9.80m/s2,请你分析测量值和真实值之间产生误差的原因

(一条原因即可).

6.在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,按要求调整好实验装置.

①为测定相邻两个亮条纹的间距,转动手轮使目镜中能观察到如图乙所示的分划板中心刻度与干涉条

纹,记下此时手轮上的读数。然后再次转动手轮,使目镜中能观察到图____(在A、B、C、D中选填一个)

所示的分划板中心刻度与干涉条纹,再次记下手轮上的读数。

A■C»

②测得相邻两个亮条纹间距为△*,双缝间距为d,单缝与双缝的距离为L,双缝到屏的距离为k,目镜

的放大倍数为k,则对应的光波波长为。

7.现要测量某一电压表V的内阻。给定的器材有:

待测电压表V(量程2V,内阻约4kC);

电流表A(量程1.2mA,内阻约500C);

直流电源E(电动势约2.4V,内阻不计);

固定电阻3个,R,=4000Q,1?2=10000Q,R3=15000Q;

电键S及导线若干。要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。

(1)试从3个固定电阻中选用1个,与其它器材一起组成测量电路,则选择(填“RJ'、"R」或

V);

(2)在虚线内画出测量的原理图___________。(要求电路中各器材用题中给定的符号标出。)

(3)电路接通后,若电压表读数为U,电流表读数为I,则电压表内阻R产,(用题中所给字母

表示)

8.某学习小组在实验室发现一盒子内有8个相同的钩码,由于标识模糊,无法知道钩码的质量,为了测

定钩码的质量,同学们找到了以下实验器材:一端带定滑轮的长木板,质量为228g的木块,打点计时

器,交流电源,纸带,坐标纸,细线等。经商定,他们确定了以下实验方案:

①如图甲所示,将长木板置于水平桌面上,把打点计时器固定在长木板上并与电源连接,纸带穿过打点

计时器并与木块相连,细线一端与木块相连,另一端跨过定滑轮挂上钩码,其余钩码都叠放在木块上;

②使木块靠近打点计时器,接通电源,释放木块,打点计时器在纸带上打下一系列点,记下悬挂钩码的

个数n;

③将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端,更换纸带,重复实验操作②;

④通过纸带计算出悬挂不同钩码个数所对应的加速度a;

⑤以a为纵坐标,n为横坐标,建立直角坐标系,做出a-n图像。

(1)为了利用以上器材完成实验,还需要哪一项器材—o

A.秒表

B.游标卡尺

C.毫米刻度尺

D.垫木

(2)该实验是否必须把木板倾斜,以平衡摩擦?一(选填“是”、“否”)。

(3)图乙为由实验数据做出的a-n图象,由图可知:

①除了能测定钩码的质量以外,本实验还可测得的物理量是—(只需填写物理量名称);

②单个钩码的质量为—g(重力加速度取9.8m/s2,计算结果保留三位有效数字)。

9.按照有效数字规则读出下列电表的测量值。

(1)接0~3V量程时读数为V。

(2)接0~0.6A量程时读数为A«

10.在“用单摆测重力加速度”的实验中,某同学的操作步骤为:

A.将一根细线系在直径为d的金属小球上,上端固定在铁架台支架上

B.用米尺测得细线长度为1

C.在摆线偏离竖直方向4。位置释放小球

t

D.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T="

E.用公式g=:计算重力加速度

(1)按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比—(选填“偏大”“相等”或“偏小”).

T'=T0[l+asm©

(2)已知单摆在任意摆角6时的周期公式可近似为011,式中T。为摆角趋近于0。时的

周期,a为常数.为了用图象法验证该关系式,若某同学在实验中得到了如图所示的图线,则图象中的

11.某同学用如图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:

图2

a.安装好实验器材.

b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿斜面向下运动,打印出一条点迹清晰的纸带.舍去开始密集的点

迹,从便于测量的点0开始.每两个打点间隔取一个计数点,如图2中0,1,2,,6点所示

c.测量1、2、36计数点到0计数点的距离,分别记作:S、&、S3S6.

d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动.

S]S,SoCQ

e.分别计算出Si、SZ、S3s6与对应时间的比值」、—>—>—.以士为纵坐标、t为横坐标,标出》与

匕t213t6tt

对应时间t的坐标点,画出图线.

t

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的仪器

和器材中,必须使用的有和.(填选项代号)

A.电压合适的50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

F.重锤

(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图2所示,

贝!jSz=cm,S产cm.

(3)该同学在图3中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应

的坐标点,并画出

t

(4)根据t图线判断,小车在斜面上运动的加速度a=m/s2.

t

12.如图甲所示的电路,金属丝固定在两接线柱a、b上,鳄鱼夹c与金属丝接触良好,现用多用电表测

量保护电阻R。的阻值,完成相关的内容:

甲乙

(1)将转换开关转到欧姆挡,红、黑表笔短接,调节•使指针恰好停在欧姆刻度线的

处.

(2)先,再将红、黑表笔分别接在R。的两端,测量结果如图乙所示,则Ro的阻值为.

13.某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用

自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验。

(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案你认为该

小组选择的方案是理由是。

(2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,请根据纸

带计算出B点的速度大小为m/so(结果保留三位有效数字)

(3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,做出v2-h图线如图所示,请根据图线计算出当地的重

力加速度g=m/s2.(结果保留两位有效数字)

5瑜脚嘟

14.甲、乙两同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况。

(1)甲同学实验装置如图(a)所示,打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图(b)所

示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。贝!|:

①部分实验步骤如下:

A.测量完毕,关闭电源,取出纸带

B.接通电源,打点计时器工作

C.放开小车

D,将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连

E.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔学科-网

上述实验步骤的正确顺序是:(用字母填写)。

②图(b)中打A点时小车运动的速度v.=m/s:

③图(b)中小车运动的加速度a=m/s-

④若电源频率低于50赫兹时,仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算,则测出小车的加速度

(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).

(2)乙同学“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带如图(c)所示,0、A、B、C、D和E为纸带

上六个计数点.加速度大小用a表示.图(d)是根据实验数据绘出的x-t?图线(x为各计数点至同一起

点的距离),斜率表示.(用a表示),其大小为m/s2(结果均保留两位有效数字).

15.下图为一物理兴趣小组,探究小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为

(2)小球做平抛运动的初速度的大小是m/s;

(3)小球经过B点时的速度大小是m/s。

16.某物理实验兴趣小组测定自制盐水的电阻率,在一无盖的长方体玻璃槽中装入一定量的盐水,水槽

内腔的长度为40.10cm,宽度为4.52cm。

(1)某次实验,在槽中倒入适量的盐水,水面的高度为4.50cm,用多用电表的电阻档粗测玻璃槽中盐

水的电阻,选择开关置于“X100”档,发现指针如图甲所示,则该同学接着需要做的实验步骤是换选

(填"X10”或“Xlk”)档。

(2)为了准确测量电阻,准备了以下实验器材:

A.电动势为3V的电源,内阻约为0.5Q

B.电动势为15V的电源,内阻约为0.9。

C.阻值为5。的滑动变阻器

D.电压表3V档,内阻约为3k。

E.电压表15V档,内阻约为5kQ

F.电流表15mA档,内阻约为1C

G.电流表0.6A档,内阻约为0.5C

实验中要求尽量减小系统误差,应保证电表在测量时其最大读数超过量程的1/2,则电源应选择

(填“A”或"B”)o并用笔画线代替导线,完成乙图连线。

(3)准确连线后,测出玻璃槽中盐水的高度为H,电压表示数为U,电流表示数为I,改变玻璃槽中的

盐水高度,测出如表所示的5组数据,分析数据后,试通过巴-1图线来求电阻率。图丙中已经描出了

1H

4个点,请描出剩余一个点,并作出图线,求得盐水的电阻率为Qm.(结

果保留2位有效数字)

次数水面高77(cm)电压U(V)电流/(A)

12.532.SS8.7

23.002.659.5

33.512.639.8

44.002.3510.9

54.502.5213.1

V

17.如图,用小锤轻击弹簧金属片,A球向水平方向飞出,同时B球被松开,竖直向下运动。

(1)用不同的力打击弹簧金属片,可以观察到()

A.A球的运动线路不同,B球的运动线路相同

B.A、B两球运动线路相同

C.A、B两球同时落地

D.力越大,A、B两球落地时间间隔越大

(2)改变此装置距地面的高度,重复上述实验,仍然可以看到相同的实验现象,根据此现象分析可知

()

A.小球A在水平方向做匀速运动

B.小球A在水平方向做匀加速运动

C.小球B在竖直方向做匀加速运动

D.小球A与B在竖直方向运动规律相同

18.在研究“平抛运动”实验中,(1)图1是横档条,卡住平抛小球,用铅笔标注小球最高点,确定平抛

运动轨迹的方法,坐标原点应选小球在斜槽末端时的.

A.球心B.球的上端C.球的下端

在此实验中,下列说法正确的是o

A.斜槽轨道必须光滑B.记录的点应适当多一些

C.用光滑曲线把所有的点连接起来D.y轴的方向根据重垂线确定

(2)图2是利用图1装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可以判断实验操作错误的是

o°°o

0

0

0

A.释放小球时初速度不为零B.释放小球的初始位置不同C.斜槽末端切线不水平

(3)图3是利用稳定的细水柱显示平抛运动轨迹的装置,其中正确的是。

19.某同学设计了一个如图甲所示的实验电路,用以测定电源电动势和内阻,使用的实验器材为:待测

两节干电池组,电流表(量程0.6A,内阻小于1Q),电阻箱(0~99.99。),滑动变阻器、单

刀双掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干。考虑到干电池的内阻较小,电流表的内阻不能忽略。

(1)该同学按图甲连线先闭合开关K断开开关S,调节滑动变阻器P使电流表读数达到0.6A;再把开关

S接到C点,调节电阻箱R使电流表读数为0.4A,此时电阻箱读数(如图乙所示)为Q,则可

测出电流表内阻为Q,此测量值跟电流表真实值比较(偏大、偏小、相等)。

(2)该同学断开开关K,把开关S接到D点,由大到小调节电阻箱读数并记录对应电流表读数。

(3)图丙是由记录的实验数据绘出的1-我图像,由此求出待测干电池里的电动势E=V,内阻

I

:Q。(计算结果保留三位有效数字)

舟’

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

Z0

1.5,

1.0-

01.02.0304.05.06.07.08.09.0

20.甲、乙两位同学利用假期分别在两个地方做“用单摆测重力加速的实验”,回来后共同绘制了T2—L

图象,如图甲中A、B所示,此外甲同学还顺便利用其实验的单摆探究了受迫振动,并绘制了单摆的共振

曲线,如图乙所示,那么下列说法中正确的是

A.单摆的固有周期由摆长和所处环境的重力加速度共同决定

B.由图甲分析可知A图象所对应的实验地点重力加速度较大

C.若将单摆放入绕地稳定飞行的宇宙飞船中,则无法利用单摆测出飞船轨道处的引力加速度

D.由图乙可知,甲同学探究受迫振动的单摆摆长为8cm

E如果甲同学增大摆长,他得到的共振曲线的峰值将向左移动

21.某同学用如图甲的实验装置探究“恒力做功与动能变化的关系”。他将细绳一端固定在小车上,另

一端绕过定滑轮与力传感器、重物相连。实验中,小车在细绳拉力的作用下从静止开始加速运动,打点

计时器在纸带上记录小车的运动情况,力传感器记录细绳对小车的拉力大小。

(1)下列措施中不.必.要.的一项是

A.使细绳与长木板平行

B.实验前调节长木板的倾角以平衡摩擦力

C.使小车质量远大于重物和力传感器的总质量

(2)某次实验中,小车的质量为M,力传感器的示数为F,打出的纸带如图乙。将打下的第一个点标

为0,在纸带上依次取A、B、C三个计数点。已知相邻计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C三点

到0点的距离分别为xi、X2、x3o则从打0点到打B点的过程中,拉力对小车做的功W=

小车动能的增加量△£!!=(用M、F、T、Xi、X2、X3表示)

22.利用气垫导轨验证机械能守恒定律.实验装置示意图如图1所示:

图2

(1)实验步骤:

①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平;

②用游标卡尺测量挡光条(固定在滑块上)的宽度d,结果如图2所示,由此读出(1=mm;

③由导轨刻度尺读出两光电门中心之间的距离X;

④将滑块移至光电门1右侧某处,待硅码静止不动时,释放滑块,要求硅码落地前挡光条已通过光电门

2;

⑤从数字计时器上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间分别为4力和Atz;

⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和硅码的总质量m.

(2)用表示直接测量的字母写出下列所求物理量的表达式:

①当滑块通过光电门2时,系统的速率为;

②如果表达式成立,则可认为验证了机械能守恒定律.已知重力加速度为g.

23.某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源

上,实验时得到一条纸带如图所示,他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这点下标明A,

第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B

点已模糊不清,他只测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm.

\XBab己

(i)为了探究匀变速直线运动的规律,该同学所取的计数点个数(填字母序号).

A.偏少B.偏多C.合适

(2)若小车是做匀变速直线运动,由该同学所测的实验数据计算出小车的加速度a=m/s2,打

点计时器打A点时小车的瞬时速度vA=m/s.(计算结果均保留三位有效数字)

24.如图所示,粗细均匀的U形管竖直放置,左管上端封闭,封口处有一段水银柱1,右管上端开口且

足够长,另有两段水银柱2、3封闭了A、B两部分理想气体,开始时,三段水银柱长均为10cm,A气柱

长为20cm,B气柱长为10cm,气柱A和水银柱2各有一半长度在水平部分,环境温度为27°C,外界

大气压强P=75cnHg现保持环境温度不变;在右管.中缓慢注入水银使水银柱2在竖直管中的水银刚好

全部压入水平管中.求:

①没有在右管中注入水银时,水银柱1对玻璃管封口的压强;

②水银柱2在竖直管中的水银刚好全部压入水平管中时,注入右管中水银柱的长。

25.“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小

车的拉力F,通过增加钩码的数量,多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他

们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图b所示

(1)图线(填“①”或者"②”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。

(2)在轨道为斜面情况下,轨道倾斜的角度为9=37°,则小车与轨道面的动摩擦因数

口=(已知sin37°=0.6,cos370=0.8).

(3)在轨道水平时,小车运动的阻力F尸N.

(4)图b中,拉力F较大时,a—F图线明显弯曲,产生误差,为避免此误差可采取的措施是

(填选项字母)

A.调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

B.增加钩码数量的同时在小车上增加祛码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

C.将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替钩码的重力

D.更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验

26.某同学设计了如图所示的装置,利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和祛码等器材

来测定滑块和轨道间的动摩擦因数滑块和托盘上分别放有若干硅码,滑块质量为M,滑块上硅码总

质量为,托盘和盘中祛码的总质量为m。实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直

线运动,重力加速度g取10m/-。

(1)为测量滑块的加速度a,须测出它在A、B间运动的—与计算a的运动学公式是;

(2)根据牛顿运动定律得到a与m的关系为:a=—~~他想通过多次改变m,测出

M++m\

相应的a值,并利用上式来计算口。若要求a是m的一次函数,必须使上式中的—保持不变,实验中

应将从托盘中取出的祛码置于;

(3)实验得到a与m的关系如图2所示,由此可知N=(取两位有效数字)

27.如图所示,两个截面积都为S的圆柱形容器,右边容器高为H,上端封闭,左边容器上端是一个可

以在容器内无摩擦滑动的质量为M的活塞.两容器由装有阀门的极细管道相连,容器、活塞和细管都是

绝热的.开始时阀门关闭,左边容器中装有理想气体,平衡时活塞到容器底的距离为H,右边容器内为

真空.现将阀门缓慢打开,活塞便缓慢下降,直至系统达到新的平衡,此时理想气体的温度增加为原来

的1.2倍,已知外界大气压强为P。,求此过程中气体内能的增加量.

H//

jJ----L=<§>=l-----LL

28.在一个水平面上建立x轴,在过原点0垂直于x轴的平面的右侧空间有一个匀强电场,电场强度大

小E=6.0X105N/C,方向与x轴正方向相同。在0处放一个电荷量q=-5.0X10TC,质量m=

LOXIO-。kg的绝缘物块。物块与水平面间的动摩擦因数11=0.20,沿x轴正方向给物块一个初速度V。

=2.0m/s,如图所示。g取lOm/s。,求物块最终停止时的位置。

E

,“,靡:..........

Ox

29.如图所示,有一电子(电荷量为e,质量为m)经电压U。的电场加速后,进入两块间距为d、电压为

U的平行金属板间。若电子从两板正中间垂直电场方向射入,且刚好能穿过电场,求:

AB

i】

(i)刚离开加速电场时的速度。

(2)在平行金属板间的加速度。

(3)通过平行金属板的时间和平行金属板的长度。

(4)电子穿出电场时的动能。

30.科技馆有一套儿童喜爱的机械装置,其结构简图如下:传送带部分水平,其长度Z.=2m,传送

带以4m/s的速度顺时针匀速转动,大皮带轮半径y=0.40m,其下端C点与圆弧轨道。防的少点在同

一水平线上,豆点为圆弧轨道的最低点,圆弧酹对应的圆心角6=37。且圆弧轨道的半径

K=0.50m,尸点和倾斜传送带的下端G点平滑连接,倾斜传送带长为x=2.25m,其倾角

9=37。。某同学将一质量为0.5kg且可以视为质点的物块静止放在水平传送带左端/处,物块经过B

点后恰能无碰撞地从少点进入圆弧轨道部分,当经过尸点时,圆弧给物块的摩擦力了=1ON,然后物块

滑上倾斜传送带物块与圆弧。£的动摩擦因数未知,与其它接触面间的动摩擦因数均为

〃=0.5,重力加速度g力Om/s2,sin37°=0,6»cos37°=0.8»币=2.64,々,25=2.7,求:

(1)物块由,到B所经历的时间;

(2)。反弧对应的圆心角。为多少:

(3)若要物块能被送到H端,倾斜传送带顺时针运转的速度应满足的条件及物块从G端到端所用时

间的取值范围。

31.(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是(填正确答

案标号).

A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位

B.一定要平衡摩擦力

C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算

D.适当增加挂在细绳下钩码的个数

(2)“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电源的频率为50Hz),得到如图

所示的纸带,图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出,下列表述正确的是.

~O_ARCDEF~

[产AJ,力士,1与J

A.实验时应先放开纸带再接通电源

B.(xe-X。等于(X2—xj的6倍

C.从纸带中可求出计数点B对应的速率

D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s

32.在探究“加速度与力、质量的关系”实验中

(1)利用图甲所示的装置实验时,小车运动时所受的拉力近似等于测出的盘和重物所受的总重力。在调

节木板倾斜角度以平衡摩擦力时(填“需要”或“不需要”)将纸带固定在小车上,并穿过打

点计时器的限位孔,不需要将连接小车与盘的细绳绕在定滑轮上。

(2)利用图乙所示的装置实验时,黑板擦可以同时控制两个小车的运动:拾起黑板擦,两个小车同时开

始运动,按下黑板擦,两个小车同时停下来。在“探究加速度与力的关系”时需要测量的物理量是

________(多选)

A.小车的质量B.盘与重物的质量C.小车运动时间D.小车运动位移

(3)若在某一次实验测得两个物体量(A与B)的关系如图丙,为了进一步确定A、B之间的关系,首先

应作出的图是、

A.A---y

*

甲乙“)乙向西

33.指针式多用电表是常用的电学测量仪器。请完成下列问题。如图(a)所示为多量程多用电表的示意

(2)

(1)当接通1或2时,为挡(填“电流”、“电阻”或“电压”)。1的量程比2的量程

(填“大”或“小”)。若选择开关拨至“25mA”挡,指针的位置如图(b)所示,则测量结果为

mA,接通5或6时,5的量程比6的量程______(填“大”或“小”)。

(2)当接通3或4测量某电阻时,用X10Q挡时,发现指针偏转角度过大,他应该换用挡(填

“XI”或“X100”),换挡后,在测量前要先进行。若此多用电表所用表头的满偏电流是100

mA,则换挡后电池的电动势£=V;图中(填“A”或"B”)为红表笔。

34.某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图甲

所示.他使木块以初速度v°=4m/s的速度沿倾角。=30。的斜面上滑,紧接着下滑至出发点,图乙中给出

了木块从开始上滑到滑到最高点的v-t图线,g取10m/s2.

(1)求木块与斜面间的动摩擦因数;

(2)求木块回到出发点时的速度大小,并在图乙中做出木块下滑过程的速度一时间图象.

35.(1)某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中先测得摆线长为97.44cm,球直径由如图游标

卡尺测得.然后用秒表记录了单摆50次全振动所用的时间如图所示.则小球直径为cm,该摆摆

长为cm,秒表所示读数为s.

(2)有两位同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统

较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,通过计算机绘制了T2-L图象,如图甲中A、B所

示.那么去北大的同学所测实验结果对应的图线应是(选填"A"或"B”).

(3)利用互联网的同步视频系统,北京大学和南京大学两个物理实验室的同学同时从右侧的最大位移处释

放摆长相同的单摆球,不考虑信号传输造成的时间延迟的影响,当北京大学实验室的恰振动100次全振

动时,两个摆球再第一次同时出现在释放位置,则南京的重力加速度与北京的重力加速度之比为

36.由于当年实验条件的限制,伽利略无法直接对落体运动进行实验研究,而今天即使在中学实验室

里,我们也可以通过实验来验证落体运动的规律.如图是某次实验中获得质量为m的小球下落时的频闪

照片,频闪间隔是;根据此照片计算(结果保留三位有效数字)

CE-

.0.054

.0.215

Q.490

**

(1)小球在4.90cm位置处的速度大小为m/s;

(2)小球下落的加速度大小为m/s2;

(3)小球在13.60cm位置处的速度大小为m/s。

37.一同学测量某干电池的电动势和内阻.

(1)如图所示是该同学正准备接入最后一根导线(图中虚线所示)时的实验电路.请指出图中在器材操

作上存在的两个不妥之处;.

(2)实验测得的电阻箱阻值R和电流表示数I,以及计算的।数据见下表:

1

根据表中数据,在答题卡的方格纸上作出R।关系图像o由图像可计算出该干电池的电动势为

V;内阻为Q.

R/Q8.07.06.05.04.0

HA0.150.170.190.220.26

1

-/A-16.76.05.34.53.8

I

(3)为了得到更准确的测量结果,在测出上述数据后,该同学将一只量程为100mV的电压表并联在电

流表的两端.调节电阻箱,当电流表的示数为0.33A时,电压表的指针位置如图所示,则该干电池的电

动势应为V;内阻应为Q.

38.如图所示是测量电阻R,的原理图,学生电源输出电压可调,电流表量程选0.6A(内阻不计),标有

长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm.

①根据原理图连接如图所示的实物图.

②断开Sz,合上Si;调节电源输出电压为3.0V时,单位长度电阻丝的电压(1=—V/cm.记录此时电流

表人的示数.

③保持S,闭合,合上8;滑动c点改变ac的长度L,同时调节电源输出电压,使电流表人的示数与步骤

②记录的值相同,记录长度L和&的示数I.测量6组L和I值,测量数据已在如图所示中标出.写出R,

与L、I、u的关系式R*=;根据图c用作图法算出&=Q.

B

n

E:::::B

■■■■■■B

:::::::S

B

S2SS2■■n

:::::::s

s

:::::::患

■r58・!■3

■•■■:■

■M3・■::■a■

NS・■::•

a・■■s■

W3*8!:

&B■«

39.某人驾驶汽车在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶,某时刻看到前方路上有障碍物,立即进行

刹车,从看到障碍物到刹车做匀减速运动停下,位移随速度变化的关系如图所示,图象由一段平行于x

轴的直线与一段曲线组成。求:

(1)该人刹车的反应时间;

(2)刹车的加速度大小及刹车的时间。

40.某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,所用电源频率为50Hz.如图所示,取一段实验纸

带,从。点开始每5个点取一个计数点,分别记为1、2、3、4,各计数点到0点的距离已在图中标

出.根据数据可求得小车到计数点2时的瞬时速度V2=m/s,小车的加速度a=

m/st(结果保留2位有效数字)

7«)-

41.某同学“探究弹力与弹簧伸长量的关系”.步骤如下:

(1)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L。;弹簧下端挂上祛码盘时,长度记为L*在祛码盘中每

次增加10g祛码,弹簧长度依次记为L至数据如下表

代表符号LoLL,L2L3L4uLB

数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.30

由表可知所用刻度尺的最小分度为.

”(xi(r,kg)

70

60

50

40

30

20

10

x/(x10-2m)

0248101214"*

(2)如图所示是该同学根据表中数据作的图,纵轴是祛码的质量,横轴是弹簧长度与—的差值(填

“IZ或"IZ).

(3)由图可知弹簧的劲度系数为N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2)

42.在“测量电池的电动势和内阻”实验中,测量对象为两节干电池。为了提高实验精度,采用如图甲

所示电路,提供的器材如下:

量程3V的电压表V;

量程0.6A的电流表A(具有一定内阻);

定值电阻R。(阻值未知,约几欧姆);

滑动变阻器Ri(0~10Q)

滑动变阻器Rz(0~200C)

单刀单掷开关8、单刀双掷开关S2,导线若干。

(1)为方便实验调节且能较准确地进行测量,滑动变阻器应选用(选填"R”或“Rz”)。

(2)开始实验之前,S„S2都处于断开状态。

①闭合S,接通1,电路中电压表、电流表的示数如图乙所示,电流表的读数为A,电压表的

读数为Vo

②闭合由,S?接通2,改变滑动变阻器的阻值,测得多组电压表、电流表的读数如下表:

电Jk(V)电流(A)

1.000.41

1.20036

llj00.34

I.6U0.30

1.800.25

2.000.22

③在图丙所示的坐标系中描点作图,由图象得两节新电池总电动势为V,总内阻为

(结果保留至小数点后第二位)

(3)请说出该测量电路的优点。(写出一条即可)

43.(1)在“利用沙摆描绘振动图象”的实验中,将细沙倒在漏斗中,当细沙漏出的同时,让沙摆摆动

图I图2图3

①如果在沙摆摆动的同时匀速拉动下方纸板(纸板上的虚线OQ位于沙漏静止时的正下方),则一段时

间后,形成如图2所示的曲线沙堆。分析可知,曲线沙堆在与虚线OQ垂直距离(选填

“近”或“远”)的位置低且细。

②图3为图2中纸板上曲线沙堆的俯视图,沿沙摆振动方向建立x轴,沿0@方向建立t轴,就利用沙

堆曲线得到了沙摆的振动图象。请说明为什么要匀速拉动下方纸板。

(2)用如图4所示的装置验证牛顿第二定律。

①除了图4中所给器材以及交流电源和导线外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是

(选填正确选项的字母)。

A.秒表

B.天平(含祛码)

C.弹簧测力计

D.刻度尺

②实验前平衡小车与木板间摩擦力的做法是:把实验器材安装好,先不挂重物,将小车放在木板上,后

面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高,接通打点计时器,让小车以一定初速

度沿木板向下运动,并不断调节木板的倾斜度,直到小车拖动纸带沿木板做运动。

③为使砂桶和砂的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,需满足的条件是砂桶及砂的总质量

小车的总质量。(选填“远大于”“远小于”或“近似等于")

④实验中打出的一条纸带的一部分如图5所示。纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C,相邻计数点

之间还有4个点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。则打点计时器打B点时,小车的

⑤为研究加速度和力的关系,要保证______________的总质量不变,改变砂桶内砂的质量,重复做几次

实验,通过实验数据来研究加速度和力的关系。

⑥在研究加速度与质量的关系时,要保证的砂和砂桶的质量不变。若砂和砂桶的质量m与小车的总质量

1

M间的关系不满足第③问中的条件,由实验数据作出a和舷+搐的图线,则图线应如图6中的

44.为测量某微安表G(量程200〃/,内阻大约2200C)的内阻,有以下器材可供选择:

A:电压表(0□3F);B:电压表(0口15/);

C:滑动变阻器(0口10C);D:滑动变阻器(0口及Q);

E:电源E(电动势约为6V)F:电阻箱4(最大阻值为9999G)

开关S一个,导线若干。

(1)按左上原理图将上图中的实物连线o

(2)实验过程为:

合上电键S,先调节R使电压表读数为U,再调节电阻箱(此时电压表读数几乎不变),使微安表指示为

满偏,记下此时电阻箱值为舄=80560;

先调节R,使电压表读数为士。,再调节电阻箱(此时电压表读数几乎不变),使微安表指示为满偏,

3

记下此时电阻箱值(如图所示)为用。

电压表应选,滑动变阻器应选_______。(填字母代号)

电阻箱的读数&=Q

待测微安表的内阻Q

45.某同学为了较精确地测量某一节干电池的电动势和内阻,实验室准备了下列器材:

A.待测干电池E(电动势约为1.5V,内阻约为1Q)

B.电流表G(满偏电流3.0mA,内阻为100Q)

C.电流表A(量程0〜0.6A,内阻约为1a)

D.滑动变阻器RK0〜10C,额定电流为2A)

E.滑动变阻器Rz(0〜1kC,额定电流为1A)

F.定值电阻Ro(阻值为900Q)

(1)为了能比较准确地进行测量,同时还要考虑操作的方便,实验中滑动变阻器应选—.(R或R2)

(2)根据题意将图中实物图连接起来,组成完整的电路.

(3)如图所示,是某同学根据正确的实验得到的数据作出的图线,其中,纵坐标L为电流表G的示数,横

坐标L为电流表A的示数,由图可知,被测干电池的电动势为V,内电阻为C(均保留

两位有效数字).

46.某位同学用如图甲所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件S、T。请根据下列步骤完

成电阻测量:

(1)在使用前,发现多用电表指针如图乙所示,则他应调节(选填"K”或"S”或"T”)。

(2)正确处理完上述步骤后,他把开关打在欧姆“I。”挡,把红黑表笔短接,发现指针如图丙所示,则他应

调节(选填"K”或"S”或"T”)。

(3)正确处理完上述步骤后,他把红黑表笔接在某定值电阻两端,发现指针如图丁所示,则他应采取的措施

是①____________________@________

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