云南省德宏傣族景颇族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

云南省德宏傣族景颇族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写展示。

请你将下面的句子抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。

书香润泽童年，阅读丰富人生。愿我们课余时间都能捧起书本，领略文字的魅力、汲取成长的力量。

_______________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.例：蓝蓝的天空

_______的小路________的空气________的毛虫

例：慌慌张张（AABB式）_____________________________

例：傻笑（表示“笑”的）_______________________2）.正确规范地书写下面的汉字，并填一填。

团堆转

“团”是结构的字，“转”是结构的字。3）.补全词语，完成练习。

(

)(

)不惧灯火(

)(

)铁(

)成(

)

手不(

)(

)彬彬(

)(

)(

)(

)失措

（1）滴水穿石，____________，在日积月累的努力下，一定会实现自己的目标。

（2）我们遇到危险，应该沉着冷静，不要____________。4）.古诗文名言积累欣赏。

（1）“________________，相去复几许。盈盈一水间，_______________。”诗句出自《________》。诗中写的是_______________的传说。“盈盈”的意思是“______________，像这样诗中多次出现___________这一修辞手法，突出表现了他们_________________的真挚情感，为了纪念他们相会，我国古代女孩会在农历_______________晚上穿针乞巧，表达美好愿望，俗称乞巧节。

（2）《诗经·小雅·采薇》中“_____________，雨雪霏霏！”与杜甫的“___________________，当春乃发生。”都是写降水（雨或雪），表达的情感却完全不同，《诗经》描绘的是________的雪；杜甫传达的是

______________的雨；古代诗文中还有景象壮观的急雨，如：“_______________，_____________。”

（3）《______》中，“为是其智弗若与？曰：______。”因为，“一人虽听之，一心以为有鸿鹄___________，思__________而射之。”5）.比一比，再组词。

该(

)艰(

)诗(

)补(

)

刻(

)根(

)特(

)扑(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法正确的一项是（）A．“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。”这句话运用了拟人的修辞手法。B．拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。C．“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。D．“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这是一个夸张句。2）.下列“着”字的读音与其他三个不同的是哪一项？（）A．着火B．着急C．着力D．着迷3）.2.下列加点字词的解释不正确的一项是（）。A．却看妻子愁何在(老婆)B．昼出耘田夜绩麻(在田间除草)C．草满池塘水满陂(池岸)D．青春作伴好还乡(春天)4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子训练。

1.他把田里的禾苗拔高了许多。（换成被字句）

_______________________________________________________________

2.他巴望田里的禾苗快点长大。（改成感叹语气的句子，意思不变。）

__________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把能搭配的词语用线连起来。

细长的小花奇怪的邻居

可爱的葫芦藤可怕的问题

雪白的小葫芦好心的蚜虫2）.连一连。

tāoqiángdǎidòuwēi

逮逗掏薇蔷6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

(

)一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

(

)就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

(

)突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

(

)拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。2）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误。

(1)“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”句中的破折号表示解释说明。()

(2)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号表示插入。()

(3)“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。”句中“彩排”一词加引号表示否定。()

(4)“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”句中的省略号表示内容的省略。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读与理解。望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1．解释古诗文中加点的字词。

和：____________________青螺：____________________

2．用斜线画出下列诗句的停顿。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

3．写出下列诗句的意思。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

______________________________________

4．判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

①这首诗以沉重的笔触，描绘了一幅洞庭湖秋月图。(

)

②诗中的“潭面无风”表现了洞庭湖宁静的美。(

)

5．本诗从______看洞庭的山光水色，把洞庭湖比作____________，表达了作者对洞庭湖的喜爱和赞美之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

马路上，行人随意横穿；小区里，汽车乱停乱放；楼道里，垃圾随意丢弃……不文明的现象正在破坏着我们的美好生活。请你就某一现象写一份倡议书，要求格式正确，内容丰富。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读【原文】虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也！天帝使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也！子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。【部分译文】老虎寻找各种野兽来吃，找到了一只狐狸。狐狸对老虎说:“您不敢吃我！上天派我做群兽的领袖。如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢?”老虎信以为真，就和狐狸同行，群兽见了它们，都纷纷逃奔。1．解释下列加点的字词。

（1）天帝使我长百兽。____________

（2）兽见之皆走。________

（3）今子食我，是逆天帝命也！________

2．试着写下列句子的意思。

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

____________________

3．从这则寓言中概括出的成语是______，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是______，你还积累了哪些关于寓言的成语，请写出两个：_______、_______。

4．你是如何评价文中的这只狐狸的？_________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，完成习题。参观人民大会堂①王叔叔带我参观人民大会堂，我高兴极了。②雄伟的人民大会堂坐落在天安门广场的西侧。老远，我就望见正门上那个庄严的国徽，红底镶金，闪闪发光。12根淡青色的大理石柱子，每根都有六七层楼高，要4个人才合抱得过来。③进了大门就是中央大厅。大厅的天花板上挂着5盏水晶玻璃大吊灯。大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。④穿过大厅，走进了大礼堂。啊！礼堂大极了，楼上楼下有这么多的座位！我正想数一数这样大的礼堂到底能坐多少人，王叔叔说：“不用数啦，三层一共有9600多个座位，加上主席台上的300多个，全场能坐10000多人。”ㅤㅤ⑤站在礼堂中，王叔叔叫我看顶上。我抬头一看，只见天花板上有无数盏电灯，像满天繁星；中央是一盏红五角星大灯，放出灿烂的光芒。他告诉我，这里是全国人民代表大会开会的地方，党和国家领导人就在这里和各族人民代表商量国家大事。⑥从大礼堂出来，我们又上楼去参观北面的宴会厅。我简直不知道往哪儿看才好。柱子上，天花板上，都描着金花彩画，看得我眼花缭乱。在这宽敞的大厅里，整整齐齐地放着一排一排的大圆桌和皮椅子。听王叔叔说，这里可以举行5000人的大宴会。⑦我们又参观了几个会议厅。每个厅都很宽敞，装饰和摆设各不相同。王叔叔说：“这些会议厅是用包括台湾省在内的省、直辖市、自治区和特别行政区的名称命名的。各个厅都有自己的地方特点。”他还告诉我，党和国家领导人经常在这里会见外国朋友。⑧走出大门的时候，王叔叔说：“这样雄伟壮丽的人民大会堂，不到一年工夫就建成了！”我情不自禁地说：“盖得真快、真好啊！”（选文有改动）1．请你按照作者的参观路线，把下面的路线图补充完整。

正门→______→______→______→______→走出大门

2．文中画线的内容都有具体的数字，你认为理解最准确的一项是（）A．证明作者参观过人民大会堂B．突出了人民大会堂盖得很快C．从不同角度描写人民大会堂的美丽D．突出了人民大会堂“大”的特点3．文中第④⑤段的写作顺序是（）A．从上到下B．从下到上C．从左到右D．从里到外4．文中有多个过渡句，请你选择比较明显的一句，抄在下面的横线上。

______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，填一填。

睛青晴请情清

(

)坐眼(

)(

)水目不转(

)

天(

)(

)假心(

)山(

)水秀

(

)色(

)香(

)朗(

)草2）.先根据图片选一选，再选词填空。

①难过②高兴③惊讶④害怕

(

)(

)(

)(