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文档简介

河南省濮阳市(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).书写展示:看谁抄得又正确、又漂亮,注意行款格式哦!这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会几半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据课文及相关内容填空。

(1)手捧着_______________穿过走廊时,那_______________和这寒冷的冬晨多么和谐啊!

(2)《山居秋暝》的作者是________。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,____________”。《山居秋暝》中写明月、泉水的名句是“________________,________________”。

(3)爱国是一种情怀。《示儿》中陆游临死前的叮嘱“____________________,____________________”,林升“山外青山楼外楼,____________________”的质问,都是爱国的表现。梁启超用象征的手法,描绘了少年中国的辉煌前景:“红日初升,____________。河出伏流,____________。____________,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。”

(4)我的奶奶特别勤俭,常用《尚书》里的名言告诫我们“____________,____________”。2).积累与运用。

(1)读了鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中的名言,让我想到了埋头苦干的人,如为人民服务的___________;拼命硬干的人,如为国家献石油的铁人___________;为民请命的人,如以笔为刀的___________;舍身求法的人,如为共产主义民族解放牺牲的___________。(可以选择下面的人物,也可以填写自己知道的其他人物的名字)

A.王进喜B.鲁迅C.李大钊D.雷锋

他们都是中国的脊梁,我们也应该成为中国的脊梁,因为____________________

(2)我还知道鲁迅的名言,如:________________________________。3).根据语境,读拼音写词语。

元旦时,水亭门热闹非凡。yèmùjiànɡlín(

),华灯初上,来自天南地北的游人bújìqíshù(

);天王塔灯火通明,jīnbìhuīhuánɡ(

);3D灯光秀如梦如幻,充满shīqínɡhuàyì(

);各色美食琳琅满目,使人yìnɡjiēbùxiá(

)。此时,我一边jīnjīnyǒuwèi(

)地品尝美食,一边lǐnɡlüè(

)着这令人xīnkuànɡshényí(

)的水亭夜景,不亦乐乎!4).“七八个星天外,两三点雨山前。”是一个对偶句。(

)5).玩转多音字游戏中,你抽到了“差”,请完成梳理。差,会意字,部首为①_________,共②________画。字源——金文,本义是“搓麦”或“磋磨”。读音③_____【组词示例】差异、④_____chà【组词示例】隔三差五、⑤_____⑥_____【组词示例】出差、差事cī【组词示例】参差、差序探究总结·语境助记“差”:(为加点字注音)

⑦这对双胞胎姐妹不仅外表差(

)别很小,连性格也差(

)不多,

对于帮妈妈买盐的小任务都觉得是一件美差(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句子标点符号使用不正确的一项是()A.第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”B.“你们快听,公主在城堡里哭呢!”第三个小伙伴说。C.“你们快听,”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“公主在城堡里哭呢!”2).想一想,下列选项中搭配不正确的一项是()

晴情睛清请

例子:眼(睛)A.(请)问B.(清)水C.(晴)天D.心(晴)3).能表现诗句“举头望明月,低头思故乡”意思的图画是()A.B.4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

1.泰山日落的景色美幻绝伦。

改为感叹句:__________________________________

2.怀森特先生不能够这样来糊弄你们。

改为反问句:__________________________________

3.用关联词语把两句话连接成一句话。

张思德是为人民的利益而死的。张思德的死比泰山还重。

__________________________________

4.照样子补充句子。

例:没有理想,人生就如荒漠,没有生气。

没有理想,________________,___________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).把相对应的大小写拼音字母连在一起。

Dl

Qe

Eq

Ld2).看左边的成语和右边的俗语,用线把意思相同的连起来。鼻子都气歪了饮水思源吃水不忘挖井人气急败坏前怕狼后怕虎望眼欲穿盼星星盼月亮畏首畏尾6、排序题(每题5分共2题)

1).将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。2).把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

________当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。7、判断题(每题5分共1题)

1).《美丽的小兴安岭》是按照事情发展顺序写的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是()A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。2.诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是______________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是______________。

3.诗中的“衔”这个字富有表现力,请作简要评析。

______________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

【提示】:看到这幅图片,同学们应该很熟悉了,这一幕会发生在哪里呢?可能在什么时候会发生呢?这些人都在干什么呢?10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).小古文阅读:对牛弹琴昔公明仪为①牛弹清角之操②,伏③食如故④。非牛不闻,不合其耳⑤也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣⑥,即掉⑦尾奋⑧耳,蹀躞⑨而听。(选自汉·牟容《理惑论》载于南朝•梁•僧佑《弘明集》)注释:①为:给。②清角之操:高雅的曲子。③伏:低头。④故:从前。⑤耳:耳朵听。⑥鸣:指牛“哞哞”的叫声,作名词。⑦掉:摇摆。⑧奋:竖起。⑨蹀躞(diéxiè):小步走。1.解释:

①为牛:_________②食如故:_________________

③掉尾:_________④奋耳:_________________

2.翻译:非牛不闻,不合其耳也。

________________________________________________

3.这个寓言故事的寓意是:

__________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了()的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人,我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的(),听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦.瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满()的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野间回旋,使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那()的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里,我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!1.选择合适的词语填入文中的括号里。

诗情画意阔别已久引颈高歌车水马龙

2.写出文段中画线句子运用的修辞手法。

①____________②____________③____________

3.作者按由______到______的顺序,观察了______(时间)的乡村,抓住了起伏的山峰、_________、西瓜地里丰收的景象及_________等有特点的景物进行描写,突出_________的美丽。

4.短文抒发了作者怎样的情感?

______________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

得意满意愿意

(1)爸爸很(

)我在台上的精彩表演。

(2)爸爸很(

)接受别人给他提出的合理意见。

(3)张亮的风筝飞得最高,他(

)极了,在草地上跑得更欢了。

既……也……一边……一边……

(4)他回到家里,(

)喘气,(

)说:“今天可把我累坏了!”

(5)原来河水(

)不像老牛说的那样浅,(

)不像松鼠说的那样深。2).选字词填空。

1.你跳出井来看一看(

)。(吧哪吗呀)

2.(

)令人难忘啊,1961年的泼水节!(什么怎么多么)

3.

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