小学道德与法治教学现状调查问卷（教师卷）

小学道德与法治教学现状调查问卷（教师卷）尊敬的老师：

您好！真诚地感谢您参与本次调查，本问卷采用匿名形式，旨在了解小学道德与法治教学现状，调查结果仅用于项目研究。恳请您根据真实情况或真实想法认真填写，感谢您的支持！1.您的教龄[单选题]*○五年及以下○6年到15年○16年到25年○25年以上2.您所在的学校处于[单选题]*○城市○农村○乡镇3.您作为道德与法治教师的任课情况是[单选题]*○专职教师○兼任语文或班主任○兼任其他学科4.您的身份是[单选题]*○学校领导○学校中层干部○一般教师5.您对道法教材熟悉，建立起了1——6年级教材体系。[单选题]*○是○否6.您在道德与法治教学中落实二次备课的情况是：[单选题]*○每节课○经常这样做○偶尔这样做○从未这样做7.您在备课过程中使用课程标准的情况是[单选题]*○没有该资源○有，几乎从不使用○有，偶尔使用○有，经常使用8.您在备课中使用教师教学参考用书的情况是：[单选题]*○没有该资源○有，几乎不使用○有，偶尔使用○有，经常使用9.您知道《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》吗？你上过这本教材吗？[单选题]*○不知道更没上过课○听说过，但没上过课○看过，但没有上过课○熟悉也上过课10.道法这门课程从《思想品德》到《品德与生活》（或《品德与社会》），再到《道德与法治》。您了解过其改变背后的理念[单选题]*○有○没有11.您会关注时政热点吗？你认为它对教好这门课程有帮助吗？[单选题]*○会，很有帮助○关注较少，有帮助○会，没有帮助○关注较少，没有帮助12.您在道德与法治可得教学过程中，使用各分册配套的完整资源（如全册的课件、教学设计等）的情况是[单选题]*○没有该资源○有，几乎不使用○有，偶尔用○有，经常用13.在教学过程中，您对当地德育或者与德育相关的地方课程教材的使用情况是[单选题]*○没有该资源○有，几乎不使用○有，偶尔用○有，经常用14.在教学过程中，您对优秀教学案例、与课程相关的电子资源的使用情况是[单选题]*○没有该资源○有，几乎不使用○有，偶尔用○有，经常用15.您在道德与法治课的教学过程中主要采用的教学方式是[单选题]*○讲授式，照本宣科○采用角色扮演、情景模拟等方式让学生在体验中感受学习○偶尔会选择基于网络的教学方式○其它16.您在道德与法治课的教学过程中对多媒体的使用情况是[单选题]*○没有该资源○有，使用较少○经常使用○每节课必不可少17.您对道德与法治课的开足上齐的落实情况是[单选题]*○开足上齐○从文化课挤占一点时间○完全挪为他用18.在课堂中，您常用哪些方法或方式对学生进行评价？评价中你会更关注[单选题]*○口头评价，关注知识本身的回答情况○口头评价，注重学生学科素养的培养○实践活动，注重学生学科素养的培养○基本没有评价过19.您对学生进行过纸笔测试（考试）[单选题]*○有○没有20.您所在的学校对该学科进行过学业质量监测吗？[单选题]*○有○没有21.您在道德与法治课堂教学中的作业设计和命题情况是[单选题]*○没有作业○比较随意○网上下载○根据教学目的、重难点设计的22.您参加过集体备课的情况是？效果如何？[单选题]*○没参加过○参加过，完全没有效果○参加过，效果一般○参加过，效果较好○参加过，效果很好23.您观看优秀教师观摩课和名师视频录像的情况是？效果如何？[单选题]*○没参加过○参加过，完全没有效果○参加过，效果一般○参加过，效果较好○参加过，效果很好24.您参加示范课、公开课、说课、评课的情况是？效果如何[单选题]*○没参加过○参加过，完全没有效果○参加过，效果一般○参加过，效果较好○参加过，效果很好25.你参加远程网络研修的情况是？效果如何？[单选题]*○没有参加过○参加过，完全没有效果○参加过，效果一般○参加过，效果较好○参加过，效果很好26.您认为以下哪些培训方式对您的道德与法治教学工作有较大帮助（多选）[多选题]*□专题式讲座□没有参加过培训□参与式研讨□教学观摩□实践培训□网络培训□课例研究□校际交流学习□参观考察27.在统编版使用《道德与法治》教科书展开教学的过程中，遇到的主要问题有哪些？（多选）[多选题]*□配套教学资源不足□没有配备教师教学用书□教师教学用书对教学帮助少□教科书不贴近本土文化□教科书相关培训机会少□没有困难28.