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文档简介
广东省江门市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
biānpàotōngxiāokùxíngchèdǐ
páihuáishūjídìyùkǒngbù
2、填空题(每题2分共5题)
1).【不忘初心】对于司马迁来说,初心就是忍辱负重,编写一部前无古人的史书;对于狼牙山五位壮士来说,初心就是______;对于《桥》中的老支书来说,初心就是______。2).看拼音,写词语。
zāogāoyǎngqìchōutìdòufu
(
)(
)(
)(
)
sǎngzijùlípéngpàigānzào
(
)(
)(
)(
)3).结合语境,看拼音写词语。
穿越历史的长空,总有一些声音在耳畔回响。“共产党万岁!”这是嘉兴南湖的游船上háomài(
)的誓言。“中华人民共和国中央人民zhèngfǔ(
)今天成立了!”这是天安门城楼上庄严的宣告。“要以史为鉴,开创未来!未来属于青年,希望寄予青年!”这是习总书记在建党百年庆典上的殷殷嘱托。“请党放心!强国有我!”这是中华少年在建党百年庆典上的kāngkǎi(
)献词……这些声音定格了一个个值得铭记的shùnjiān(
),这些声音总让我们热血fèiténg(
),激情澎湃。4).根据语境写拼音。
被风雨páoxiào(
)着侵袭的宅院,tuírán(
)地yìlì(
)在那里,任暴雨排山倒海般地冲刷。猛雨拍打着瓦楞,汇成汹涌澎湃的激流,在街上diēdiēzhuàngzhuàng(
)地流淌。墙根处参差不齐、左右摇摆的huālěi(
),此时好像在qīngsù(
)着暴雨带给它的愁怨。阴冷的狂风夹带着迷蒙的水汽席卷整个小巷,小巷往日的yōuyǎ(
)不复存在。5).根据课文内容填空。
(1)____________,把酒话桑麻。
(2)曹植表明自己为国献身的诗句是“__________,___________!”
(3)五岭逶迤腾细浪,__________________。
(4)芭蕉不展丁香结,_________________。
(5)《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻修辞手法的句子____________
(6)______________,听取蛙声一片。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面哪一个词语中加点字注音不正确?()A.衣柜(guì)B.笨拙(zhuō)C.单薄(báo)D.参差(cēn)2).路牌或人名的拼写、加点字的字音全部正确的一项是()A.台北路(TAIBElLU)尽管(jìn)B.解放大道(JIEFANGDADAO)慷慨(kǎi)C.王毅(WangYi)起劲(jìng)D.华春莹(HuaChunYing)岷山(mín)3).10.安阳积极做好文化旅游产业,喜迎八方来客。下面加点词语使用不恰当的是()A.百年老店展示安阳特色产品,广告宣传别出心裁。B.公园里花团锦簇,姹紫嫣红,大家都走马观花,享受春日的美好。C.“洹河夜游”节目表演请来豫剧名家登台演唱,真是余音绕梁啊!D.中国文字博物馆里,大家全神贯注地听导游讲解每个字的造字来源和发展演变。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求改换句式
一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句:________
②“被”字句:________5、连线题(每题4分共2题)
1).将题目和诗句用线连起来。
《晓出净慈寺送林子方》接天莲叶无穷碧一行白鹭上青天
《悯农》儿童上学归来早万条垂下绿丝绦
《绝句》两个黄鹂鸣翠柳映日荷花别样红
《村居》碧玉妆成一树高忙趁东风放纸鸢
《咏柳》四海无闲田农夫犹饿死2).读读连连。
咏碧妆裁莺童
bìcáitónɡyǒnɡzhuānɡyīnɡ6、排序题(每题5分共2题)
1).句子排序
(
)王红同学真值得我们学习。
(
)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
(
)就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
(
)天突然下起雨来。
(
)啊!那是三年级(4)班的王红。
(
)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
(
)原来,她是冒雨去降国旗的。
(
)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。2).把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。
()后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
()这个消息很快就轰动了整个瑞典。
()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。7、判断题(每题5分共1题)
1).《北京的春节》详略得当,详细描写了“除夕”这天的活动,其他都是略写。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).材料一。
示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。___________________________,___________________________。1.回忆古诗,在横线上补写诗句。
2.根据诗文内容,判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)此诗的题目点明了这首诗是父亲临终前写给儿子的。(
)
(2)“九州”在这里代指全国。(
)
(3)诗人知道人死后就什么都没有了,临终前最遗憾看不到儿子长大。(
)
3.用自己的话说说后两句诗的意思,并写在下面的横线上。
___________________________________
4.这首诗表达了诗人怎样的情感?写在下面的横线上。
_____________________________________
5.按提示,填写诗文。
伟大诗人陆游借《示儿》这首诗表达自己临终遗憾;宋朝诗人林升用诗句“________________________,________________________”批评南宋官员不思收复故土,却只会苟且偷安;梁启超用“故今日之责任,________________,____________________”激励中国少年发愤图强,表达出对祖国富强的期盼……让我们一起读经典诗文,不忘先人教诲,时刻提醒自己“不饱食以终日,________________”,努力学习,为建设我们伟大的祖国做好准备。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目:阳光下的
阳光真好,花儿在阳光下张开笑脸,小草舒展着腰肢,泉水快乐地流着,小鸟在枝头高兴地叫个不停,小朋友们在草地上兴奋地打着滚儿……
阳光真好,一个小女孩用自己的裙子将阳光包起来送给坐在轮椅上的奶奶……
你喜欢阳光吗?请先把题目补充完整,如:一家人、蝴蝶、田野、校园等,再认认真真地写。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面一篇文言文,按要求回答文后问题。解缙敏对解缙①尝从游内苑②。上③登桥,问缙:“当作何语?”对曰:“此谓‘一步高一步’。”及下桥,又问之。对曰:“此谓‘后边又高似前边’。”上大说。一日,上谓缙曰:“卿知宫中夜来有喜乎?可作一诗。”缙方吟曰:“君王昨夜降金龙,”上遽④曰:“是女儿!”即应曰:“化作嫦娥下九重。”上曰:“已死矣!”又应曰:“料是世间留不住,”上曰:“已投之水矣!”又应曰:“翻身跳入水晶宫。”上本欲诡言以困之,既得诗,深叹其敏。(选自明·冯梦龙《白话笑史》)【注释】①解缙:明朝人。②内苑:御花园。③上:指明成祖朱棣。④遽:立刻。1.给下列加点字注音。
解缙(
)上遽曰(
)欲诡言以困之(
)
2.解释加点字的意思。
(1)解缙尝从游内苑尝:__________________
(2)上大说说:__________________
(3)上本欲诡言以困之以:__________________
(4)深叹其敏敏:__________________
3.皇上在游内苑时,听了解缙的回答后,为什么“大说”?请说说你的理解。
__________________
4.根据上下文,说说文中“君王昨夜降金龙”中“降金龙”的意思:____________
5.“卿”在古代有多个义项:A.古代高级官职及爵位的名称。B.古代君对臣、长辈对晚辈的敬称。C.古代夫妻之间的爱称。D.对男子的敬称。请指出下列句中“卿”的意思。(填序号)
(1)卿知宫中夜来有喜乎(
)
(2)拜为上卿(
)
(3)卿卿我我(
)
6.读了本文,你认为解缙是一个什么样的人?
_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下列非连续文本,完成练习。材料一:汉字之忧《汉字听写大会》走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,例如:在这次“听写大会”中,“熨帖”一词只有1%的书写正确率,“癞蛤蟆”一词也只有2%的人能够写对。也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”材料二:现实之痛汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合,滥用网络语言。狼牙山的壮士们壮烈牺牲,也会被他们恶搞为“挂了”;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。如下面的图片:改为改为改为一些商家,为了引人注意,把成语乱改为广告词,更是家常便饭。药品广告中“咳不容缓”原来的成语应该是“刻不容缓”,山地车广告“骑乐无穷”原来成语应该是,补品广告“鳖来无恙”成语应该是。1.材料一中,教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为,“汉字危机”其实是A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。C.越来越多的人患上了“失写症”。2.细读材料二(现实之痛),用关键词的形式简要概括“汉字危机”主要表现在哪三个方面?
①____________________
②____________________
③____________________
3.将材料二中的错别字改正过来,填写在相应的括号中。
4.材料一中划线部分使用的说明方法是____________,说明了____________________。
5.保护汉字,迫在眉睫,作为小学生,你可以为捍卫汉字做哪些努力?试着写一写。
____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“——”画出下列加点字的正确读音。档案(dǎngdàng)不禁(jīnjìn)伶俐(línglín)前爪(zhuǎzhǎo)打捞(lāoláo)切断(qièqiē)2).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.和“目”有关的字有“睁、瞪、眨、瞅、明”。(
)
2.理解词语意思的方法很多,查字典,猜一猜,找近义词。(
)
3.请
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