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文档简介

张掖市2024年五年级数学第二学期期末考试试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.48的质因数是(__________)。2.在□里填上一个数字,使“8□”既是2的倍数又是3的倍数。这个数是________。3.里有(________)个;(________)个是2。4.有10袋糖果,其中一袋多两块,至少称(______)次才能保证找到多的那袋。5.“克”既可以表示1克的(_______),又可以表示3克的(_______).6.把一块长16cm,宽10cm,高8cm的长方体木块锯成一个最大的正方体,锯成的正方体的体积占原来长方体体积的(_____)。7.一个正方体的底面积是16平方分米,它的体积是________.8.78表示把(____)平均分成(____)份,取这样的(____)份;也表示把(____)平均分成(____)份,其中的(____)份是79.在括号里填上适当的分数。350mL=(_____)L180dm²=(_____)m²2kg125g=(_____)kg36分=(_____)时10.在(2m-0.5)×3中,当m=1时,这个式子的值是(_________);当这个式子的值是0时,m=(_________)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.如果两个分数的值相等,那么它们的分数单位也相等.(____)12.要反映小巧四年以来的体重变化情况,选用折线统计图比条形统计图更适合..(判断对错)13.有一堆水泥,运走了它的后,还剩吨。(______)14.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变.(_____)15.长方体的展开图中可能有两个面是正方形。(__________)16.任何相邻的两个自然数(0除外)的积都是偶数。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.把一个正方体的棱长扩大4倍,它的体积就扩大()倍。A.4 B.16 C.6418.下列各数能分解质因数的是()A、152B、23C、111D、9719.根据分数与除法的关系填写,里依次填()。A.3,4 B.6,8 C.9,16 D.9,1820.下面各地距海平面距离最小的是()A.+25米B.20米C.-135米D.+145米21.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。A.从正面看到的平面图形面积大 B.从三个方向看到的平面图形面积一样C.从上面看到的平面图形面积大 D.从左面看到的平面图形面积大四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数1÷=×5=÷=12×=====1÷7×=0×=23.用你喜欢的方法计算.+--(-)5---(+)3.28++4.72++-+24.解下列方程。五、操作与思考。(共5分)25.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.四(1)班有男生32人,女生26人,女生是男生的几分之几?男生是全班学生的几分之几?27.一块梯形地,上底长300M,下底长400M,高300M。在这块地里共收油菜籽44.4吨,平均每公顷收油菜籽多少吨?(得数保留一位小数)28.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。(1)每根短彩带最长是多少厘米?(2)一共可以剪成多少段?29.世界读书日(4月23日)这一天,书店标价为15元一本的《趣味数学》售价为12元.每本书的售价是标价的几分之几?30.有一堆黑白棋子,黑子颗数是白子的2倍,如果每次取出黑子5颗,白子4颗,待取到若干次后,白子没有了,而黑子还有24颗,这堆棋子共有多少颗?31.甲、乙两个工程队铺一条长2.8千米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天比甲队少铺20米。铺完这条公路需要多少天?32.两块地一共100公顷,第一块地的4倍比第二块地的3倍多120公顷,这两块地各有多少公顷?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、2,3【解析】略2、4【解析】2的倍数的特征:个位上的数是0、2、4、6、8的数;3的倍数的特征:各个数位上的数字之和是3的倍数的数;3的倍数有:3、6、9、12、15、18……,9-8=1,1不是2的倍数,所以1不合适,12-8=4,4是2的倍数,所以4合适,15-8=7,7不是2的倍数,所以7不合适,18-8=10,所以□里填上4。故答案为:4。3、511【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。由此可知:的分数单位是,里面有5个;2的分数单位是,2=,所以2是11个。据此解答。【详解】由分析可得:里有5个;11个是2。故答案为:5;11【点睛】本题主要考查分数单位的认识及带分数化假分数的方法。4、3【解析】略5、【解析】略6、【解析】略7、64立方分米【解析】因为4×4=16,所以棱长是4分米,体积:16×4=64(立方分米).故答案为64立方分米.底面积是正方形,根据正方形面积公式判断出棱长,然后用底面积乘棱长即可求出正方体的体积.8、单位“1”87781【解析】略9、【解析】略10、4.50.25【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】例如:=,>.根据分数单位的意义及分数的基本性质可得:两个分数相等,它们的分数单位一定相等的说法是错误.12、√【解析】试题分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.解:根据统计图的特点可知:要反映小巧四年以来的体重变化情况,选用折线统计图比条形统计图更适合,说法正确;故答案为√.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.13、×【分析】把这堆水泥看作单位“1”,运走了它的后,还剩1-=,当这堆水泥是1吨时,还剩吨,当这堆水泥是其它数量时,比如9吨,还剩9×=8(吨),据此判断。【详解】根据分析可知,这堆水泥数量不确定,所以原说法错误。故答案为:×【点睛】分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。14、×【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】任何相邻的两个自然数(0除外)都是一个奇数一个偶数。而我们知道,奇数与偶数的积还是偶数。【详解】举例说明:13×14=182101×102=10302故答案为√。【点睛】在课上,我们已经探究过奇数与偶数的运算性质,应用起来难度不大。如果有困难,不妨举几个实例,以帮助验证。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长来解答。【详解】如果正方体的棱长扩大4倍,则扩大后正方体的体积为:(棱长×4)×(棱长×4)×(棱长×4)=棱长×棱长×棱长×64由此可以看出它的体积扩大了64倍,故选择:C。【点睛】如果每条棱都扩大4倍,体积扩大的倍数是4的立方;由此可知如果每条棱扩大n倍,则体积扩大的倍数是n的立方。18、A【解析】略19、C【分析】根据分数与除法的关系可得,除以一个数等于乘以这个数的倒数,且分母分子上下同时乘以一个相同的数(0除外),数值不变;据此可解。【详解】3÷4=12÷4=33×3=912÷3=44×4=16故此可得9,16;故选C【点睛】此题考察对分数与除法关系的合理应用,找到其中规律,进行合理计算即可求解。20、B【解析】略21、B【分析】根据题意可知,几何体是由10个大小相同的正方体搭成的,分别从不同的面观察几何体,算出各面的正方形数量即可解答。【详解】从正面看到的正方形数量:6个;从上面看到的正方形数量:6个;从左面看到的正方形数量:6个;由此可知,从三个方向看到的平面图形面积都是一样的。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对物体三视图的理解与认识。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、6;;;3;1【详解】略23、;10;1【详解】略24、;【分析】,方程两边同时+即可;,方程两边同时-即可。【详解】解:解:【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质,等式的两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、;【分析】四(1)班有男生32人,女生26人,根据分数的意义,用女生人数除以男生人数,即得女生是男生人数的几分之几。又全班共有32+26人,则用男生人数除以全班人数,即得男生人数占全班的几分之几。【详解】女生是男生:26÷32==男生是全班学生的:32÷(32+26)==答:女生是男生的,男生是全班学生的。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握求一个数是另一个数的几分之几,用除法。27、:4.2吨。【解析】:先求出梯形的面积,然后再用总产量除以总面积,就是单产量。28、(1)15厘米;(2)7段【分析】要把两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,求每根彩带最长是多少厘米,就是求45、60的最大公因数,求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,可以先分别把这两个数分解质因数,再把这两个数的公有质因数相乘,最后用两条彩带的总厘米数除以每段长度求剪成的段数,由此解决问题即可。【详解】45=3×3×5,60=2×2×3×5,所以45和60的最大公因数是:3×5=15,(45+60)÷15,=105÷15,=7(段);答:每根彩带最长是15厘米,一共能剪成这样长的短彩带7段.【点睛】此题主要考查应用求最大公因数的知识解决实际问题,注意求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积。29、【解析】12÷15=答:每本书的售价是标价的.30、96颗【分析】根据题意取的次数相同,得出数量间的相等关系:(黑子的颗数-24)÷5=白子的颗数÷4,设白子有x颗,则黑子有2x颗,列并解方程即可。【详解】解:设白子有x颗,则黑子有2x颗,根据题意得:(2x-24)÷5=x÷45x=8x-968x-5x=963x=96x=32黑子:32×2=64(颗)一共有的棋子数:32+64=96(颗)答:棋子共有96颗。【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可。31、20天【分析】乙队每天修的长度=甲队每天修的长度-20,需要的天数=公路的长度÷甲、乙每天修的长度之和,据此解答。【详解】2.8千米=2800米80-20=60(米)2800÷(80+60)=2800÷140=20(天)答:铺完这条公路需要20天。【点睛】此题考查工程问题,工作时间=工作总量÷工作效率,这条路是甲乙合修,因此工作效率就是

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