人教版生物七年级上册第二单元第二章细胞是怎样构成生物体的综合测试（含答案）

第二单元第二章综合测试一、选择题1.在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化叙述不正确的是()A.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显2.关于细胞分裂的说法正确的是()ABA.细胞质最先分裂B.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同C.所有的细胞都能进行分裂D.在原来的细胞中形成新的细胞收和细胞膜3.分裂出的新细胞与原细胞具有相同的()A.细胞质B.线粒体C.遗传物质D.叶绿体4.人的细胞核中有染色体的23对，1个人体细胞经过2次连续的分裂，新细胞中的染色体数目是5.细胞分裂时，首先分裂的是()A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.以上同时进行6.下列有关细胞是怎样构成生物体的叙述中，错误的是()A.同一受精卵经细胞的分裂和分化所产的细胞内的染色体数量是一样的B.动物的保护组织具有保护和分泌功能C.细胞分裂使细胞数目增多，分化的结果是形成不同的组织小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库1D.杜鹃和杜鹃花的结构层次不同点在于前者有系统，后者无系统，由器官构成生物体7.植物细胞在生长过程中液泡的变化是()A.数目减少，体积变大B.数目增多，体积变大C.数目减少，体积减少D.数目增多，体积减少8.对下图所示过程的描述，正确的是()abCdA.该过程表示细胞生长B.该过程可以表示动物细胞分裂C.该过程受遗传物质控制D.d图细胞中遗传物质减少一半9.皮肤划破时会流血和感觉疼痛，说明皮肤含有()A.肌肉组织、神经组织B.上皮组织、结缔组织C.结缔组织、神经组织D.上皮组织、神经组织10.人和动物具有四种基本组织，其中具有支持、营养、连接和保护的组织是()A.营养组织B.保护组织C.结缔组织D.肌肉组织11.如图表示动物细胞分裂和分化过程，下列叙述正确的是()A.a过程染色体必须先复制再均分B.b过程产生的细胞，功能都相同C.①②③④的细胞都具有分裂能力D.①②③④的细胞染色体数目不同12.下列生物体的结构，都属于器官层次的是()A.大脑和肝脏B.心脏和韧带C.果皮和种D.花和导管13.人和动物的各种运动需要()A.运动系统B.神经系统小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库214.下列关于人体的叙述中，不正确的是()A.组成人体的最小单位是细胞B.人的胃只有肌肉细胞构成15.下列选项中不属于器官的是()A.肝脏B.血液C.小肠D.胃16.下列关于人体构成层次的描述中，正确的是()17.在显微镜右下方发现一个小黑点，移动物镜和载玻片可都没用，那么小黑点应该在()A.目镜B.压片夹C.载物台D.镜筒18.如果在左上方发现一个细胞，应向()移动A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞核20.细胞分裂时，最先复制的是()A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.线粒体21.营养组织在()分布最多22.组织细胞生活的液体叫()A.神经液B.组织液C.结缔液D.不需要液体23.读图回答问题该细胞的染色体是由()组成A.脂肪，水B.水，蛋白质C.DNA,蛋白质D.无24.生命起源于()A.细胞核B.染色体C.受精卵D.线粒体生物的描述，正确的是()小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库3A.都可以用普通放大镜清晰看到其内部的各个结构B.都具有神经系统，能对来自环境的刺激作出反应C.都能独立地完成呼吸、排泄、生殖等各项生命活动D.都和草履虫一样，必须从外界摄取现成的有机养料26.下列各项中，不属于单细胞生物的是()A.草履虫B.青蛙C.衣藻D.变形虫A.衣藻B.变形虫C.水绵D.草履虫28.草履虫能在水中旋转前进，依靠的结构是()A.表膜B.纤毛C.伸缩泡D.收集管29.下列不是单细胞生物的是()A.变形虫B.衣藻C.蚯蚓D.草履虫30.草履虫的呼吸结构是()A.纤毛B.表膜C.口沟D.收集管分别进入两个新细胞中，因此，分裂形成的两个新细胞以及新细胞和原细胞所含的是一样的。32.细胞分裂时，细胞核中的染色体经而数量倍增，并目分配到新细胞中，保证新细胞与原来的细胞含有的遗传物质。它会与外界进行能从小长大，能由一个变成两个，也有和细胞通过细胞的分化形成,由形成器官，由器官进一步构成生物体.34.较小细胞的表面积相对较大，更容易保证细胞与外界进行,从而保护细胞正常的。35.生物体的生长现象与生物体细胞的和有关。36.人体的四种基本组织有上皮组织、肌肉组织、和神经组织。37.在人和动物的四种基本组织中，能感受刺激，产生并传导神经冲动的是:北极能白色体毛下厚厚的脂肪属于小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库438.构建我们身体的细胞，不仅数量庞大，而且形态、结构、生理功能多种多样。细胞的数量通过 增加，细胞形态、结构、生理功能差异性变化的过程，叫o39.生物体的结构层次中，由许多形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫o40.大量分布在脑和脊髓的组织是,其主要功能是接受刺激后能产生兴奋和传导兴奋。41.单细胞生物一般只有个细胞体，它们喜欢生活在或,有些还会 其他生物上，如42.制作植物细胞临时装片是步骤是：。动物细胞的步骤：43.不同蔬菜的食用部分往往是植物的不同器官。胡萝卜的食用部分是根，马铃薯的食用部分是这个器官，番茄的食用部分是这个器官。44.绿色开花植物通常是由根、茎、叶、花、果实、种六大器官组成的。其中根、茎、叶属于 器官，花、果实、种属于器官。在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，这些细胞群构成的组织就是组织。45.动物体的结构层次与绿色开花植物体的结构层次相比多了46.草履虫从外界吸收的和排出体外的都要通过表膜。(填气体名称)047.由单个细胞构成，全部生命活动在内完成的生物属于048.在生物卷中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为;大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为49.草履虫依靠身体表膜上的摆动，可以在水中前进。50.单细胞生物对人类有益的一面，如可用来“发面”:可进行污水净化；同时也有有害的一面，如疟原虫可引起疟疾：海水中某些单细胞生物大量繁殖能引起等。三、综合题51.下列两组图表示了两类生物细胞的分裂过程，据图回答下列问题.A②②(1)图表示动物细胞的分裂过程。(2)在细胞分裂的过程中，两图中的②内所发生的变化是通过复制而加倍，并且平均分配到两个小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库5新细胞中，新细胞与亲代细胞具有的遗传物质.(3)通过细胞的不断分裂与生长，使细胞的、体积增大，经过一系列的变化，生物体由小长大.52.如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，请据图回答下列问题。(1)细胞中能被碱性染料染成深色的物质是。(2)染色体由和组成，在染色体上有,所以说染色体是遗传信息的载体。(3)若洋葱体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是o(4)试说明分裂前后，细胞内的染色体数目是否有变化?这对细胞的生活有什么意义?o53.中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄等多种农作物种，利用太空的特殊环境诱发农作物种发生遗传物质的改变，提高作物的产量和品质，改良农作物新品种。如：太空椒与普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品质大为改善。(1)下图为植物细胞结构模式图。太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的(2)太空椒果实在植物的结构层次上属于o(3)玉米、辣椒、茄三种农作物在分类上同属于种植物的依据是：都靠繁殖后代。(4)太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为o(5)太空椒出现果型增大，果实甜度变高等变异属于变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)绿色开花植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；有性生殖与无性生殖的区别54.资料阅读资料一：图是受精卵细胞发育为成熟细胞过程的示意图。其中多功能干细胞团能进一步形成神经细小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库6胞、肌肉细胞、血细胞等。人们普遍认为这一变化过程是单向不可逆的，也就是说成熟的细胞是不可能再逆转回到未成熟多功能的状态。资料二：英国生物学家约翰·格登提出了不同的看法。1962年他将青蛙I卵细胞的细胞核，替换为雄性青蛙Ⅱ的成熟肠细胞的细胞核。处理后的卵细胞最终发育成一只正常的青蛙Ⅲ。在多次重复实验的验证下，该结果最终被科学界接受，也为此后诱导多功能干细胞的研究埋下伏笔。(1)图中①②③是细胞的过程，其结果是细胞数量增加；④是细胞的过程，在此过程中形成了生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成了各种C(2)资料二中这项实验被称为_技术。根据资料描述，该实验之所以能够被其它科学家接受，主要原因是_。(3)约翰·格登的实验中，青蛙I的性别为。青蛙Ⅲ的性别为，原因是。(4)约翰·格登的实验结论是55.图为植物组织形成过程。请分析回答问题。⊙受精卵④(1)图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞的增多。(2)图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于组织。(3)图中E具有输送物质的功能，属于组织。o56.油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片，并回答问题。小程序搜索：天浩提优资料超全学习资料库7(1)从植物体的结构层次来看，A～F均是由构成的,它们的基本结构单位是(3)你还知道有哪几种植物和油菜相似吗?请举一例：57.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：培养液培养液培养液培养液(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的(填“表”或“底”)层吸取。(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是A.刺激草履虫B.给草履虫供氧C.连通两个液滴D.杀死草履虫(3)用镊夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激058.某校七年级学生到苍源河湿地公园参加实践活动，他们发现河水清澈，于是采集了水样，在实图一A图二(1)甲组同学观察到了图一所示黑藻的物像后，发现细胞